【總結(jié)】子路曾皙冉有公西華侍坐教案教學(xué)設(shè)計一、導(dǎo)入：北宋開國宰相趙普說過一句名言，“半部《論語》治天下”，我們在初中時學(xué)過《論語十則》，今天我們一起來學(xué)習(xí)《論語》中的另一名篇《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》。二、《論語》有關(guān)知識：《論語》是一部語錄體的散文集，是記錄孔子及其弟子言行的書，由孔子的弟子們編纂而成?？鬃蛹捌涞茏拥倪@些談話，全面地反映了孔子的哲學(xué)、政治、文化
2025-08-05 05:29
【總結(jié)】中小學(xué)資源網(wǎng)將免費資源進行到底子路曾皙冉有公西華侍坐教學(xué)設(shè)計：這是一篇第二次被選進高中教材的課文，有關(guān)詞句的理解，教材中有比較詳細的注釋，重點可以放在文意的理解上，從而更好地把握孔子的思想。教學(xué)時間：一至兩課時教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1998年，諾貝爾獎獲得者共同作過一個宣言：“如果人類要在21世紀繼續(xù)生存下
2025-08-05 00:17
【總結(jié)】完美WORD格式《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》教案(教師中心稿)教案劉星河教學(xué)目標1、領(lǐng)會本文通過對話表現(xiàn)人物性格的特點。2、體會孔子的思想。3、掌握“如、方、作、撰、傷、與、讓、乎、爾”在文中的含義。重點難點1、
2025-04-17 00:29
【總結(jié)】1998年，諾貝爾獎獲得者共同作過一個宣言：“如果人類要在21世紀繼續(xù)生存下去，必須回頭兩千五百多年，去吸取孔子的智慧”。子路、曾皙、冉有、公西華侍坐《論語》你們知道孔子的哪些教育思想？有教無類、因材施教、循循善誘、溫故知新、知之為知之，不知為不知、學(xué)而不厭、誨人不倦、
2024-11-21 03:15
【總結(jié)】子路、曾皙、冉有、公西華侍坐1998年全體諾貝爾獎獲得者共同作了一個宣言：如果人類在21世紀還想繼續(xù)生存下去的話，必須回頭到兩千五百多年前，從中國的孔子那里吸取智慧?？鬃幼鳛橐粋€偉大的思想家、教育家和政治家，為人類留下一筆豐富的精神財富。他的一些教育思想至今仍然實用。同學(xué)們，你們知道孔子的哪些教育思想？
2025-08-05 00:40
【總結(jié)】大成至圣先師孔子李玉山制作齊安古郡，偉哉赤壁。氣吞吳楚，勢搏三江?？涨噙B濤岸，虛白倚蒼茫。山奇狀若“鼻”，磯赤色如赭。倚龍王之山，面吳都武昌。西觀夏口，東視柴桑，北覷烏林，南望瀟湘。對峙樊山，力薄虬岡，孫曹一戰(zhàn)，形鼎足之勢，裂土封疆。載千年史冊，傳萬世名芳。名城黃邑，壯哉赤壁。風(fēng)光秀麗，花草蟲魚，鳥語蟬聲，心開意朗。佇立二賦堂前，觀坡仙詩賦
2025-08-05 00:01
【總結(jié)】基礎(chǔ)知識題一、加點字的讀音，正確的一組是（）①千乘之國②愿為小相焉③舍瑟而作A．①chéng②xiàng③shèB．①chéng②xiāng③shěC．①shèng②xiàng③shěD．①
2025-11-06 08:36
【總結(jié)】一、教材分析：（一）大綱要求：《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》是高中語文第一冊閱讀部分第六單元的第一篇文章。本書第六單元是一個文言文閱讀單元。關(guān)于文言文閱讀，新課標中的要求為：“學(xué)習(xí)中國古代優(yōu)秀作品，體會其中蘊涵的中華民族精神，為形成一定的傳統(tǒng)文化底蘊奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)從歷史發(fā)展的角度理解古代作品的內(nèi)容價值，從中汲取民族智慧；用現(xiàn)代觀念審視作品，評價其積極意義與
2024-11-20 02:58
【總結(jié)】教學(xué)目標：1、探索文章內(nèi)在的線索,提高自己的理解能力.2、了解和孔子.3、從人物對話中來分析人物性格特點.4、注意字的讀音.重點難點：從人物對話中來分析人物性格特點課時安排：第一課時教學(xué)方法：誦讀法、討論法
2024-12-09 07:06
【總結(jié)】《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》導(dǎo)學(xué)案（學(xué)生版） 〖教學(xué)目標〗 1、搜集有關(guān)孔子及《論語》的古代文化常識。 2、能準確逐句翻譯全文并歸納文中的文言現(xiàn)象。 3、總體把握課文，劃分文章的層次。 ...
2025-04-03 03:34
【總結(jié)】《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》導(dǎo)學(xué)案（教師版） 〖教學(xué)目標〗 1、搜集有關(guān)孔子及《論語》的古代文化常識。 2、能準確逐句翻譯全文并歸納文中的文言現(xiàn)象。 3、總體把握課文，劃分文章的層次。 ...
2025-04-05 05:57
【總結(jié)】原文：子路、曾晳、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也！’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之?！扒?，爾何知？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，
2024-11-19 20:21
【總結(jié)】子路曾皙冉有公西華侍坐漳州一中黃安娜孔子像(臺灣故宮博物院藏品)如果人類要在21世紀繼續(xù)生存下去，必須回頭兩千五百多年，去吸取孔子的智慧?！?998年1月全世界諾貝爾獲得者集會巴黎時
2024-11-18 09:50
【總結(jié)】《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》——《論語》孔子像(臺灣故宮博物院藏品)人類要在21世紀繼續(xù)生存下去，必須回到2500多年前，去汲取孔子的智慧?！Z
2024-11-18 07:56
【總結(jié)】子路、曾皙、冉有、公西華侍坐《論語》日照市工業(yè)學(xué)校：王帥?一部語錄體的散文集，是孔子的門人和再傳弟子所輯錄的孔子的言行錄，全面反映了孔子的哲學(xué)、政治、文化和教育思想，是關(guān)于儒家思想的重要著作。?宋儒把《論語》《大學(xué)》《中庸》和《孟子》全稱為“四書”。《論語
2024-11-18 15:29
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