【正文】 式與生活方式也在發(fā)生著變化，思想政治理論課的學科建設(shè)、課程建設(shè)、教師隊伍的建設(shè)和教材的更新也應(yīng)當體現(xiàn)出時代性與創(chuàng)造性，使思想政治教育與大學生的思想實際緊密地結(jié)合在一起。事實上，從學生的角度出發(fā)，思想政治教育的實用性與優(yōu)越性是不能夠單單通過課本上的知識與課堂上的教學來深入貫徹的，我們也意識到大學黨團組織的引導作用、校園文化的大力建設(shè)對于貫徹思想政治教育也起到了重要的推動作用。校報、校內(nèi)廣播電視、校園網(wǎng)絡(luò)的不斷完善，為同學們更加及時地獲取信息提供了便利。另一方面，同學們在學校的指導和幫助下走向社會進行實踐。同時，黨組織在大學生思想政治教育中的重要作用是不可忽視的。大學生黨員是學生隊伍中的佼佼者，是政治覺悟較高、思想較為先進的先鋒隊伍。另一方面，學生黨員應(yīng)充分發(fā)揮在大學生思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用，上好思想政治課，積極配合學校的思想教育工作，大學生的思想政治教育應(yīng)是自覺自主的，這就要求我們的黨員在接受教育的同時自發(fā)組織身邊同學進行自我教育與學習。如果把大學生的思想政治教育比作一場馬拉松長跑，那么我們的黨員一定是領(lǐng)跑的第一方陣，我們的作用是重要的，任務(wù)也是艱巨的。第五篇：《加強和改進大學生思想政治教育》解讀《加強和改進大學生思想政治教育》解讀（復旦大學 陳金華）2004年上半年，黨中央、國務(wù)院頒發(fā)了《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（即中央8號文件）；2004年下半年，黨中央、國務(wù)院頒發(fā)了《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（即中央16號文件）。中央16號文件，立意高遠，總攬全局，具有很強的政治性、思想性、針對性、操作性，是新形勢下指導大學生思想政治教育的綱領(lǐng)性文件。中央16號文件分成3大塊9個部分30條，第一大塊由第一、二、三部分組成，闡述了我們所面臨的形勢及加強和改進大學生思想政治教育的指導思想、基本原則和主要任務(wù)。第二大塊由第四、五、六部分組成，明確了我們怎么樣來進行大學生的思想政治教育，提出了加強和改進大學生思想政治教育的主要渠道、主要途徑和主要方法。第三大塊由第七、八、九部分組成，強調(diào)了加強和改進大學生思想政治教育的保障體系和措施。要把“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”這一重大課題始終擺在重要位置。一、提高認識，統(tǒng)一思想，從戰(zhàn)略和全局的高度，切實增強做好大學生思想政治教育的責任感、使命感和緊迫感青年，寄托著國家和民族的未來，只有贏得青年，才能贏得未來。胡錦濤同志指出：“一個有遠見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年；一個有遠見的政黨，總是把青年看作推動歷史發(fā)展和社會前進的重要力量。”目前我國在校大學生包括本科生、專科生和研究生約有2000萬，是十分寶貴的人才資源。他們的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)如何，直接關(guān)系到黨和國家的前途命運，關(guān)系到中國特色社會主義事業(yè)的興衰成敗，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會和中華民族偉大復興目標的實現(xiàn)。青年大學生的成長，牽動億萬家長的心，涉及千家萬戶的幸福，關(guān)系廣大人民群眾的根本利益。因此，切實加強和改進大學生思想政治教育，是培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人、確保黨和國家事業(yè)興旺發(fā)達的“希望工程”，是實踐“三個代表”重要思想，辦好讓人民滿意的教育的“民心工程”，是提高全民族素質(zhì)、建設(shè)社會主義精神文明的“基礎(chǔ)工程”。當代大學生的思想政治狀況到底是什么樣？當代大學生思想政治狀況積極、健康、向上，主流是好的。他們胸懷遠大理想，勇于自立自強，樂于接受新生事物。他們熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，堅決擁護黨的路線方針政策，高度認同鄧小平理論和“三個代表”重要思想，充分信賴以胡錦濤同志為總書記的黨中央，對堅持走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標充滿信心。同時，我們也應(yīng)該清醒地認識到，當前大學生思想政治教育面臨著許多新情況、新問題和新挑戰(zhàn)，問題不少、挑戰(zhàn)嚴峻，大學生思想政治教育亟須進一步加強和改進。有很多深層次的問題需要我們正視它，分析它，解決它。比如：隨著全球經(jīng)濟化不斷發(fā)展，各種思想文化相互激蕩，如何用馬克思主義武裝青年學生，引導青年學生吸收人類優(yōu)秀文明成果，同時批判、抵御西方腐朽落后思想文化？隨著社會主義市場經(jīng)濟體制改革的不斷深化，大學生思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強，如何弘揚主旋律，廣泛深入地進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，引導青年學生堅定中國特色社會主義信念？隨著科學技術(shù)特別是信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，如何積極主動地運用現(xiàn)代科技手段，使正確、積極、健康的思想文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地？隨著高等教育規(guī)模的不斷擴大和改革的不斷深化，如何準確把握當前學生思想、生活、學習的特點，有針對性地加強大學生思想政治教育？如何在貧困生中加強思想政治教育，提高貧困生素質(zhì)，在經(jīng)濟和精神方面給他們以支持，體現(xiàn)社會主 1 義大家庭的溫暖；如何面對大學生中出現(xiàn)的心理健康危機，探索心理健康教育的新途徑和新方法等等。中央16號文件提出了加強和改進大學生思想政治教育的六條基本原則，即：堅持教書與育人相結(jié)合，堅持教育與自我教育相結(jié)合，堅持政治理論教育與社會實踐相結(jié)合，堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合，堅持教育與管理相結(jié)合，堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進創(chuàng)新相結(jié)合。三點認識：第一，學校教育，育人為本，學校要把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù)；第二，德智體美，德育為先，要把思想政治教育擺在首要位置，貫穿于教育教學的全過程； 第三，要充分調(diào)動大學生自身的積極性和主動性，把大學生思想政治教育變成大學生自覺的行動，自主的行動。教育的根本任務(wù)是育人，教育要堅持以學生為本，強調(diào)學生在教育當中的主體地位，因而，在思想政治教育當中，同樣要強調(diào)學生的主體地位。這里面有兩層意思：一方面，思想政治教育的根本目的，就是為了學生的成長，一切為了學生的成人成才；另一方面，把大學生思想政治教育搞好，必須把大學生內(nèi)在的積極性和主動性調(diào)動起來，要努力使思想政治教育成為大學生內(nèi)在的強烈的需求，要把思想政治教育做到大學生的心里去。要貼近實際、貼近生活、貼近學生，努力提高思想政治教育的針對性、實效性、吸引力和感染力。中央16號文件提出了加強和改進大學生思想政治教育的四項主要任務(wù)：第一，要以理想信念教育為核心，深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育； 第二，要以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育； 第三，要以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進行公民道德教育； 第四，要以大學生全面發(fā)展為目標，深入進行素質(zhì)教育。青年學生一定要注重樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操。人總是要有點精神的，理想信念是人生的精神支柱和動力源泉。每個青年學生都有自己的理想和抱負，這是青年人的特點。我們要深刻而清醒地認識到，青年一代的理想信念教育，必須放在最為重要的位置。堅定不移地抓好大學生的理想信念教育，在兩個層次上實現(xiàn)培養(yǎng)目標：對于全體大學生，都要確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念；同時，要積極引導大學生不斷追求更高的目標，使他們中的先進分子樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念。對大學生的基本要求就是“兩擁護”、“兩服務(wù)”，即擁護黨、擁護社會主義，服務(wù)祖國、服務(wù)人民。要注意幫助和引導大學生牢固樹立四個基本觀念：一是祖國觀念，使大學生了解祖國悠久的歷史文化和優(yōu)良傳統(tǒng)，了解中國的基本國情，認清祖國的美好未來，認清自己的社會責任，培養(yǎng)愛國主義情感，樹立國家利益至上的思想；二是人民觀念，使廣大學生懂得人民是歷史的創(chuàng)造者，人民是我們的衣食父母，人民最可親最可敬，樹立為人民服務(wù)是最高的價值追求和道德追求的思想；三是黨的觀念，使廣大學生了解黨的性質(zhì)和宗旨，黨的歷史和現(xiàn)狀，懂得中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)領(lǐng)導核心的深刻道理，樹立聽黨的話，跟黨走的思想；四是社會主義觀念，使廣大學生了解社會主義的過去、現(xiàn)在和未來，認清中國特色社會主義的光明前途，懂得只有社會主義才能救中國，才能發(fā)展中國的真理，積極為投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做好思想、文化、知識本領(lǐng)準備。同時，對于青年學生中的先進分子和骨干力量，要提出更高的奮斗目標，努力成為具有共產(chǎn)主義遠大理想并踏踏實實為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗的共產(chǎn)主義接班人。二、全面、深入、創(chuàng)造性地開展大學生思想政治教育一是要深入、全面、創(chuàng)造性地抓好思想政治理論課、哲學社會科學課和其他各門課程建設(shè)，充分發(fā)揮課堂教學在大學生思想政治教育中的主導作用思想政治理論課是大學生思想政治教育的主渠道。要加強思想政治理論課的學科建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)和教師隊伍建設(shè)，切實改革教學內(nèi)容，改進教學方法，改善教學手段。我們要加強對思想政治理論課建設(shè)的宏觀指導，采取措施，力爭幾年內(nèi)使思想政治理論課有明顯的改善。高等學校哲學社會科學課程負有思想政治教育的重要職責。要在哲學社會科學的教學當中，始終堅持和鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位，用科學理論武裝大學生，用優(yōu)秀文化培育大學生。要精心編寫哲學社會科學重點學科的教材，努力形成以當代馬克思主義為指導的具有中國特色、中國風格、中國氣派的哲學社會科學學科體系和教材體系。高等學校各門課程都具有育人功能，所有教師都負有育人職責。廣大教師要言傳身教，以良好的思想、道德、品質(zhì)和人格給大學生以潛移默化的影響。把思想政治教育融入到大學生專業(yè)學習的各個環(huán)節(jié)，滲透到教學、科研和社會服務(wù)各個方面，要深入發(fā)掘各類課程的思想政治教育資源，在傳授專業(yè)知識的過程當中加強思想政治教育，使學生在學習科學文化的過程當中自覺地加強思想道德修養(yǎng)，提高政治覺悟。二是要深入、全面、創(chuàng)造性地探索新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑和方法，充分發(fā)揮第二課堂在大學生思想政治教育中的主陣地作用社會實踐是大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)。建立大學生社會實踐保障體系，探索實踐育人的長效機制，引導大學生走出校門，到基層去，到工農(nóng)群眾中去。要組織大學生參加軍政訓練、社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、志愿服務(wù)、公益活動、科技發(fā)明和勤工助學等實踐活動，使大學生在社會實踐活動中受教育、長才干、作貢獻，增強社會責任感。要建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和學校特色的校園文化。加強大學生文化素質(zhì)教育，開展豐富多彩、積極向上、吸引力強的學術(shù)、科技、教育、藝術(shù)和娛樂活動，把德育與智育、體育、美育有機結(jié)合起來，寓教育于文化活動之中。主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地。要全面加強校園網(wǎng)建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚主旋律、開展思想政治教育的重要手段。要利用校園網(wǎng)為大學生學習、生活提供服務(wù)，對大學生進行引導。積極開展生動活潑的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動，形成網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作體系，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主動權(quán)。開展深入細致的思想政治工作和心理健康教育。要結(jié)合大學生實際，廣泛深入開展談心活動，有針對性地幫助大學生處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認識和精神境界。要制訂大學生心理健康教育計劃，確定相應(yīng)的教育內(nèi)容、教育方法。積極開展大學生心理健康教育和心理咨詢輔導，引導大學生健康成長。堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合。學校要努力改善辦學條件，提高教育教學質(zhì)量，為大學生健康成長成才創(chuàng)造條件。要進一步建立健全大學生就業(yè)指導機構(gòu)和就業(yè)信息服務(wù)系統(tǒng)，提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。當前要著重加強對家庭貧困大學生的資助工作，以政府投入為主，多方籌措資金，不斷完善資助政策和措施，形成以國家助學貸款為主體，包括助學獎學金、勤工助學基金、特殊困難補助和學費減免在內(nèi)的助學體系，幫助家庭貧困大學生完成學業(yè)。三是要深入、全面、創(chuàng)造性地推動黨、團和學生組織在大學生思想政治教育中的重要作用發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，做好大學生思想政治教育工作。要高度重視學生黨員發(fā)展工作，堅持標準，保證質(zhì)量，把大批優(yōu)秀大學生吸納到黨的隊伍中來。對大學生黨員要加強先進性教育，使他們嚴格要求自己，提高黨性修養(yǎng)，充分發(fā)揮在大學生思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用。要堅持把黨支部建在班上，努力實現(xiàn)本科學生班級“低年級有黨員、高年級有黨支部”的目標。創(chuàng)新學生黨支部活動方式，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力，使其成為開展思想政治教育的堅強堡壘。發(fā)揮共青團和學生組織作用，推進大學生思想政治教育。高等學校團組織要把加強和改進大學生思想政治教育工作擺在突出位置，充分發(fā)揮在教育、團結(jié)和聯(lián)系大學生方面的優(yōu)勢，竭誠為大學生的成長成才服務(wù)。學生會、研究生會要自覺接受黨的領(lǐng)導，在共青團指導下，開展生動有效的思想政治教育活動，把廣大學生緊密團結(jié)在黨的周圍，在大學生思想政治教育中更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用。依托班級、社團等組織形式，充分調(diào)動大學生自我教育的積極性、主動性。班級是大學生的基本組織形式，是大學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體。要著力加強班級集體建設(shè)，組織開展豐富多彩的集體活動，發(fā)揮團結(jié)學生、組織學生、教育學生的職能。高度重視在大學生社團、公寓、網(wǎng)絡(luò)虛擬群體等大學生組織中開展思想政治教育工作。三、求真務(wù)實，開創(chuàng)大學生思想政治教育新局面切實加強和改進大學生思想政治教育，必須大力弘揚求真務(wù)實、真抓實干的作風，鼓實勁、出實招、辦實事、求實效，努力做到思想落實、組織落實、措施落實，把大學生思想政治教育的各項任務(wù)真正落到實處。一是大力加強隊伍建設(shè)，為大學生思想政治教育的開展提供堅強的組織保證。大學生思想政治教育工作隊伍的主體是學校黨政干部和共青團干部、思想政治理論課和哲學社會科學課教師、輔導員和班主任，這三支隊伍擔負著對大學生進行思想政治教育的主要職責。要完善思想政治教育工作隊伍的選拔、培養(yǎng)和管理機制，特別是要采取有力措施，按照政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風正的要求，著力建設(shè)一支高水平的輔導員、班主任隊伍。所有從事大學生思想政治教育的人員，都要堅持正確的政治方向，加強思想道德修養(yǎng)，增強社會責任感，成為大學生健康成長的指導者和引路人。高校廣大教職員工，人人都應(yīng)該是思想政治教育工作者。希望我們的老師們一定要用深厚的感情、滿腔的熱忱來關(guān)心學生們的成長，來把德育工作主動地承擔起來，促進學生們的全面發(fā)展和全面成才。二是努力營造加強和改進大學生思想政治教育的良好社會環(huán)境。大學生思想政治教育需要社會各方面的支持。各級教育部門和高等學校要探索建立與大學生家庭和整個社會聯(lián)系溝通的機制，大家都來關(guān)心大學生的成長，支持大學生思想政治教育工