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正文內(nèi)容

創(chuàng)業(yè)講座感想-文庫吧

2025-10-26 17:04 本頁面


【正文】 也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。但是,創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自己,增加自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,這樣才有利于我們更好地立足于社會(huì),更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。通過這個(gè)講座,我們認(rèn)識(shí)到,作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們要隨時(shí)更新自己所掌握的知識(shí)與技能。在今后的生活中要不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己,增加自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,這樣才有利于我們更好的立足于社會(huì),更好的實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。此次的創(chuàng)業(yè)講座讓我們明白,創(chuàng)業(yè)還需要靈活的頭腦,敏銳的眼光,要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),主動(dòng)出手,要考慮周全,不僅要考慮創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀還要考慮到未來,決不能因?yàn)檠矍暗睦娑鲆曃磥?。?chuàng)業(yè)可以從小規(guī)模的公司做起,但一定要有一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo),并且為了這個(gè)目標(biāo)不斷努力,這樣我們才會(huì)成功。而且創(chuàng)業(yè)后,我們要找人來投資自己的公司,所以創(chuàng)辦的公司一定要有發(fā)展前景,而且自己必須有完善的計(jì)劃,要知道,那些大公司的CEO,董事長不會(huì)投資一些沒有發(fā)展前景的項(xiàng)目,虧錢的事情每個(gè)人都不會(huì)做,他們對(duì)投資項(xiàng)目不僅要求科技含量高,而且要求創(chuàng)新性強(qiáng),能夠創(chuàng)造新產(chǎn)品或新服務(wù),開辟新市場(chǎng)。楊政總經(jīng)理在分享創(chuàng)業(yè)歷程與體會(huì)的過程中,同時(shí)也告訴了我們創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的工作,需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者具備超凡的綜合素質(zhì),包括了對(duì)職業(yè)市場(chǎng)的判斷、對(duì)自我能力的判斷、對(duì)自我位置的判斷、對(duì)市場(chǎng)創(chuàng)業(yè)前景的讀解、對(duì)職業(yè)定位的調(diào)整、對(duì)自我創(chuàng)業(yè)能力的階段規(guī)劃、對(duì)創(chuàng)業(yè)心理的培養(yǎng)、對(duì)自我承受能力的磨練等等。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處就是能夠?qū)⒆约簞?chuàng)新的想法付諸實(shí)踐,將其轉(zhuǎn)變?yōu)橛袘?yīng)用價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù),而這又恰好是創(chuàng)業(yè)的意義所在——實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,提升自我價(jià)值。對(duì)大學(xué)生來說,年輕是重要的資本,但往往又要為年輕付出代價(jià),因?yàn)椴簧俪跎嫔虉?chǎng)的大學(xué)生,往往顧此失彼,急于求成,在產(chǎn)品研發(fā)、維護(hù)和升級(jí)等方面可能很具優(yōu)勢(shì),但對(duì)市場(chǎng)營銷、企業(yè)管理、公關(guān)處理等方面卻缺乏經(jīng)驗(yàn)。此外,心理質(zhì)素和身體健康方面也是對(duì)創(chuàng)業(yè)很高要求的,因?yàn)閯?chuàng)業(yè)中的挫折和失敗會(huì)使許多創(chuàng)業(yè)者沮喪消沉,草創(chuàng)階段夜以繼日的工作又可能拖垮身子。學(xué)習(xí)就應(yīng)該像老鷹飛翔的練習(xí),只有把翅膀練硬了才能飛得更高。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不同情弱者,也不會(huì)給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮,當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出,也意味著失敗和挫折。所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí),也要深刻的思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己,提高自己。無論做什么事情,都是一個(gè)自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),無論最后成功或是失敗,都是人生的財(cái)富。通過這個(gè)講座,我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更深層次的了解。創(chuàng)業(yè)是一種磨練,一種挑戰(zhàn)人生、成就夢(mèng)想的歷練。與此同時(shí),我深刻認(rèn)識(shí)到,不管將來我們是否創(chuàng)業(yè),我們都是和千千萬萬的創(chuàng)業(yè)者一樣,是“在路上”奔跑的人,我們都要保持那種創(chuàng)業(yè)的激情并將它發(fā)揮出來,發(fā)揚(yáng)那種創(chuàng)業(yè)中吃苦耐勞的精神,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)中的人生哲理。第二篇:創(chuàng)業(yè)講座感想聽“創(chuàng)業(yè)教育講座”有感本周四早上,聽了劉老師給我們開的創(chuàng)業(yè)教育講座。老實(shí)說,一次講座,很難對(duì)我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)起到什么具體的作用,至于說指導(dǎo)作用,很可能也談不上,但是老師在這次講座上提到的一些內(nèi)容,確實(shí)引起我的一些思考。我自己曾想過畢業(yè)創(chuàng)業(yè),但我的顧慮跟老師說的一樣,大學(xué)生一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)很可能會(huì)面臨著比較大的困難。在咨詢了一些長輩以及身邊的朋友同學(xué)后,他們給的意見大都為先工作,積累一定的經(jīng)驗(yàn)及人脈,再進(jìn)行創(chuàng)業(yè),會(huì)大大提高成功率。無疑,一個(gè)在社會(huì)上摸爬滾打了幾年的人,無論社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)關(guān)系網(wǎng)還是資金,都完成了一定的積累,在這一層面,肯定比初生牛犢的大學(xué)生具備優(yōu)勢(shì),可是,工作幾年之后,會(huì)不會(huì)習(xí)慣了拿固定工資的安逸,習(xí)慣了職場(chǎng)的生活環(huán)境,習(xí)慣了當(dāng)上班一族的思維,而在這過程中,創(chuàng)業(yè)的想法還仍存在嗎,創(chuàng)業(yè)的激情還會(huì)消失殆盡嗎,曾經(jīng)有過的野心和冒險(xiǎn)精神還一如既往嗎?是冒著比較大的風(fēng)險(xiǎn)直接一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)還是選擇先工作再創(chuàng)業(yè)的曲線創(chuàng)業(yè)形式面臨創(chuàng)業(yè)想法的丟失呢?曾經(jīng),這困擾過我。但后來,我覺得或許先工作再創(chuàng)業(yè)也可以考驗(yàn)一個(gè)人對(duì)創(chuàng)業(yè)的想法是否足夠堅(jiān)持?在工作的時(shí)候也可以為創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備,比如說創(chuàng)業(yè)也講究合適的時(shí)間,在工作過程中留意商機(jī),也是不錯(cuò)的選擇,另外,如果在工作的過程中便使當(dāng)初的創(chuàng)業(yè)想法消失殆盡的話,那很難說明當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的想法不是一時(shí)沖動(dòng)。如果懷抱著這三分鐘熱度去創(chuàng)業(yè),商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),在弱肉強(qiáng)食的市場(chǎng),怎么能取得成功呢?無論是一畢業(yè)即創(chuàng)業(yè)還是先工作再創(chuàng)業(yè),無一例外,都需在大學(xué)里積累能力,學(xué)好本領(lǐng),為職業(yè)發(fā)展做好盡可能充足的準(zhǔn)備。通過老師的講座內(nèi)容及加上我自己的理解,我覺得在中國,創(chuàng)業(yè)難主要存在兩方面的原因,一是創(chuàng)業(yè)者綜合能力因素,而是中國創(chuàng)業(yè)環(huán)境因素。創(chuàng)業(yè)者綜合能力因素是制約創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)成功與否的關(guān)鍵因素。在這個(gè)方面,老師上課時(shí)提到的一句話讓我印象深刻,大意是家庭、身世并非決定成功的唯一因素,自身的努力也起著重要作用。老師的行文及說話風(fēng)格,非常客觀,不會(huì)為了單純鼓勵(lì)我們而磨滅了一些不容忽視的現(xiàn)實(shí)。確實(shí),一個(gè)人的家庭背景對(duì)一個(gè)人的前景有著重要的作用,但其個(gè)人努力也將越來越發(fā)揮重要作用,畢竟隨著平臺(tái)的變寬,競(jìng)爭(zhēng)的加大,背景的作用便會(huì)不斷受到擠壓
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