【正文】 晨會，要讓這段時間成為與寧小學(xué)習(xí)交流思想的平臺，成為與寧小德育者共協(xié)作的講臺。做好每天進校前“面檢”工作，少先隊每天選派隊委值日，檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴、以及攜帶零食進校園情況，并互敬禮問候。樹立起寧小學(xué)生文明有序的良好形象。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。實踐證明，德育是為學(xué)校教學(xué)服務(wù)的。一個好的教學(xué)質(zhì)量背后必有一群德育工作者全心的付出。我們一直堅持做著這樣的工作，并努力做到更專業(yè)，到時候完美。本學(xué)期我們更要致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要訓(xùn)練學(xué)生的課前準備工作。要讓學(xué)生明白課前該怎樣做，要選拔班干部監(jiān)督，要反復(fù)訓(xùn)練，直到形成習(xí)慣。要提高晨讀效率。班主任要重視早上時間，要指導(dǎo)學(xué)生做好衛(wèi)生打掃和晨讀的矛盾，做到既要講究工作效率，也要學(xué)習(xí)為重。高年級可訓(xùn)練好學(xué)習(xí)委指導(dǎo)晨讀，班主任要親自督促衛(wèi)生打掃和指導(dǎo)。開展好平時讀書活動。建設(shè)好圖書角、誦讀角，要求有內(nèi)容，有積累，有檢查。以人為本，教學(xué)學(xué)生學(xué)會生活，培養(yǎng)真正的真實的“人”。貼近學(xué)生生活，貼近學(xué)生實際，開展好學(xué)生喜聞樂見的活動，讓學(xué)生在過程中真實體驗，深切感悟，學(xué)會做一個“真”人。這里的“真”，可理解為為人真實、對人真誠、情感真摯、學(xué)習(xí)真心等。比如，我們繼續(xù)嘗試開展的體驗式德育活動。繼續(xù)開展好爭創(chuàng)“三星”活動。時刻督促學(xué)生踐行“優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”的成長理念。認真強調(diào)平時評比過程中的公正性、甄別性，不斷激發(fā)學(xué)生爭星創(chuàng)優(yōu)的積極。要注重過程管理，激勵更多的孩子，展現(xiàn)每個孩子的優(yōu)點。班主任要給學(xué)生獲星學(xué)生一句話評語；德育處要精心設(shè)計每周頒星過程，吸引學(xué)生注目，激勵的學(xué)生進取。同時我們要做好學(xué)期末、學(xué)年末三星登記和延續(xù)工作，讓孩子們帶著榮譽成長，帶著光榮進步。關(guān)注特殊學(xué)生，繼續(xù)建立好特殊學(xué)生檔案，并有針對性開展教育與幫扶。與團支部合作，為部分特殊學(xué)生尋找“代理家長”能行使管理、輔導(dǎo)這些特殊學(xué)生之職。開展豐富多彩的文體活動。愛玩，愛活動是孩子的天性，我們要指導(dǎo)好學(xué)生課間有秩序的文明的活動。要監(jiān)督好安全，提供好器材，引導(dǎo)好活動。我們將聯(lián)合體育組、年段開展學(xué)生“冬鍛三項”文體活動，讓學(xué)生在其中鍛煉身體，愉悅身心，訓(xùn)練意志。繼續(xù)辦好鄉(xiāng)村少年宮，使之成為學(xué)生課余生活和學(xué)習(xí)的重要陣地。我們將會同安保辦、后勤各部門詳細考查、整合學(xué)校資源，制定科學(xué)、可行的活動計劃，充分利用學(xué)校設(shè)施，調(diào)動廣大學(xué)生的活動熱情，安全、有效地組織少年兒童開展好各種假日活動，使學(xué)校成為社區(qū)少年兒童假日課外活動的大舞臺。四、工作安排九月份：弘揚和培育民族精神月 1．班主任例會。2．班級環(huán)境布置準備。3．召開一年級新生家長會。4．組建新一屆紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，并于第一周正式開始各項常規(guī)檢查。5．進行班委選舉，做好設(shè)崗育人工作。6．“教師節(jié)”慶?；顒印?．“國慶節(jié)”慶?；顒踊I備 8．“四庫”學(xué)生摸底調(diào)查。9．“讀書之星”成果展示。 十月份：愛國主義教育月做好一年級學(xué)生的隊前教育。建隊日活動，吸收一批新隊員。班隊會觀摩活動（體驗式德育活動）三個學(xué)生管理小隊例會。《守則》《規(guī)范》《公約》比賽 十一月份：藝術(shù)教育月 1．“藝術(shù)節(jié)”系列活動。2．班隊會觀摩活動（體驗式德育活動）。3．開展社會實踐活動 4．召開1～6年級學(xué)生家長會 十二月份：法制教育月1．開展“強身健體”快樂體育活動。（冬季三項賽）2．慶祝元旦活動準備。3．班主任專題培訓(xùn)。班隊會觀摩活動（體驗式德育活動）一月份：理想教育月。做好各類評優(yōu)活動。做好德育領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任期末各類工作總結(jié)。德育工作自評。寒假活動布置。班主任工作經(jīng)驗交流。第二篇：劉斌堡小學(xué)20122013學(xué)年第一學(xué)期德育工作計劃劉斌堡小學(xué)2012——2013學(xué)第一學(xué)期德育工作計劃一、工作思路以《北京市中小學(xué)德育工作行動計劃（20122015）》、《延慶縣中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校2012——2013學(xué)第一學(xué)期德育工作計劃》為指導(dǎo)，始終堅持育人為本、德育為先的核心理念，深化主題主線工作，以培育和弘揚北京精神、文明禮儀教育為重點，以培養(yǎng)文明有禮的首都青少年為目標，以把社會主義核心價值體系融入課堂教學(xué)、校園文化、社會實踐、學(xué)校管理等各個環(huán)節(jié)為根本任務(wù)。努力提升德育隊伍專業(yè)素質(zhì)，深入推進班主任校本培訓(xùn)工作、社會大課堂工作、家校工作、寄宿工作等，夯實學(xué)生基礎(chǔ)道德素養(yǎng)，切實提高學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)、幸福感和健康的心理品質(zhì)。二、重點工作（一）以提升德育隊伍專業(yè)素養(yǎng)為重點，增強德育工作實效性。繼續(xù)學(xué)習(xí)市、縣德育工作會議精神及領(lǐng)導(dǎo)重要講話，貫徹落實“育人為本、德育為先”這一核心理念。通過理論學(xué)習(xí)、宣傳名師、樹立身邊的典型等活動，引起全體教職工對德育工作的高度重視。努力加強師德建設(shè)，是開展德育教育工作的基本保障王主任在本學(xué)期德育工作部署大會上說過“立德樹人、德育為先，學(xué)先德育、師先德育??”擁有一支高素質(zhì)德育隊伍是實現(xiàn)高效的德育工作的根本保證。努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊伍是我校德育工作永遠不變的工作重點。本學(xué)期，我校將采取多種形式，加強師德建設(shè)。具體措施為：（1）不斷加強學(xué)習(xí)，端正教育思想，提高全體教師的道德素質(zhì)。作為教師，時時刻刻都要明確自己的職責(zé)所在。因此，學(xué)期初，我校將組織全體教師重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德》的一些要點，使教師重視自己的職業(yè)道德形象。學(xué)期中，我們將組織教師陸續(xù)學(xué)習(xí)《廉潔，教師形象的魅力所在》、《平凡心、事業(yè)心、責(zé)任心——新時代師德的重要內(nèi)涵》、《名師師德故事》等材料。通過這些具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，深化《中小學(xué)教師職業(yè)道德》的內(nèi)涵；以名師的人格魅力，激發(fā)我校教師愛崗敬業(yè)的高度責(zé)任心。另外，要廣泛開展以學(xué)生、家長、教師、領(lǐng)導(dǎo)不記名方式對教師進行的師德評議活動，評議結(jié)果節(jié)將在一定范圍內(nèi)公布，從而提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。（2）高度重視班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)德育骨干教師。主管領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合我校實際情況制定出具體有效、富有激勵性的班主任培訓(xùn)方案、管理考評方案。重視年輕班主任的培訓(xùn)。第一，要求每個班主任都必須認真學(xué)習(xí)班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑。具體內(nèi)容為：多學(xué)習(xí)德育文件。學(xué)習(xí)心理教育理論；多參與網(wǎng)上學(xué)習(xí)，在《教師在線》、《教育在線》等網(wǎng)站收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗；多閱讀報刊，閱讀《班主任》、《小學(xué)德育》、《中小學(xué)心理健康》等相關(guān)的雜志增強理論學(xué)習(xí)，做好自學(xué)的筆記。第二，要求班主任加強對班級管理工作的深入研究。做好班級管理工作，同樣需要創(chuàng)新精神。要求班主任在學(xué)習(xí)他人的先進管理經(jīng)驗的同時，也指導(dǎo)他們走自己的特色管理之路，爭取成為德育骨干教師。（二）開展培育和弘揚北京精神主題教育，繼續(xù)落實養(yǎng)成教育。加強文明禮儀教育，培養(yǎng)文明有禮的首都青少年。深入貫徹落實《北京市教育委員會關(guān)于在全市中小學(xué)開展文明禮儀教育活動的通知》文件精神要求，集中9月一個月的時間開展文明禮儀教育活動，并注重活動的延續(xù)性。上好開學(xué)典禮文明禮儀教育第一課，同時以開學(xué)典禮為契機，開展“文明交通出行引導(dǎo)月”啟動儀式。通過一系列的實踐教育活動，力求在學(xué)生遵守交通規(guī)則、不闖紅燈、走人行橫道、出行主動讓座等方面有所突破。開學(xué)初利用班隊會組織全校師生觀看《北京市中小學(xué)文明禮儀教育短片》，繼而要求各位班主任以“做文明有禮的北京人”為主題，上好每周一節(jié)的德育活動課。以百分賽評比、校園星評價為載體，深化“做文明有禮的北京人”主題實踐活動，切實從學(xué)生的每一個細節(jié)行為抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。百分賽充分發(fā)揮學(xué)生的管理和評價地位，從衛(wèi)生和紀律兩方面培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。校園星評價在班級層面做實做細，公正公平地對每個學(xué)生進行全面評價，推出典型，以點帶面。開展好“弘揚和培育民族精神月”活動，推進傳統(tǒng)美德教育，制定方案、做好宣傳。組織開展“北京精神”國旗下講話，落實《北京精神》地方課程，逐步形成“北京精神的學(xué)習(xí)制度。結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等，開展豐富多彩的實踐活動，深化學(xué)生愛國情感、進行文明習(xí)慣、傳統(tǒng)美德、志愿服務(wù)精神教育等。（三）進一步加強家長委員會、家長學(xué)校建設(shè)，形成全