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正文內(nèi)容

關于開展第29個民族團結(jié)教育月活動實施方案-文庫吧

2024-11-09 17:01 本頁面


【正文】 的“三史”、新疆“三史”的優(yōu)秀影視劇目。同時,觀看優(yōu)秀舞臺劇目《美好家園》、《姐弟情深》、《毛澤民在新疆》、《丫頭醫(yī)生》、《國風雅韻中華頌》、《陽光少年》、《小白兔》。四、工作要求(一)加強領導。各單位要充分認識開展民族團結(jié)教育活動的重要性和緊迫性,切實加強領導,周密安排,精心組織,深入推進,做到年年抓5月,以5月促全年,堅持不懈,常抓常新。(二)整體推進。把民族團結(jié)教育活動貫穿于日常工作之中,充分調(diào)動各族干部群眾的積極性、主動性、創(chuàng)作性,把組織統(tǒng)一活動與自發(fā)開展活動結(jié)合起來,使民族團結(jié)教育活動,覆蓋到全縣衛(wèi)生系統(tǒng)各族干部群眾。(三)加大宣傳。根據(jù)全縣民族團結(jié)教育月活動環(huán)境氛圍營造工作要求,各單位要積極組織,有計劃、分層次、不間斷地營造宣傳氛圍,運用豐富多彩,群眾喜聞樂見的活動形式,最大限度的吸引各族干部群眾廣泛參與,形成強大的輿論聲勢,增強民族團結(jié)教育的吸引力、感染力、影響力,大力營造民族團結(jié)教育活動的良好氛圍。(四)注重實效。要緊緊圍繞“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育,深化活動主題,找準活動的結(jié)合點、契合點、共鳴點,把活動開展和解決實際問題結(jié)合起來,在出實招、求實效上下功夫,把民族團結(jié)教育月活動成果轉(zhuǎn)化為各族人民同呼吸、共命運、心連心的濃厚感情,轉(zhuǎn)化為各族人民團結(jié)互助、同心同德、攜手奮進的實際行動。請各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門于5月31日之前,將開展教育月活動的情況以總結(jié)的形式上報縣衛(wèi)生局辦公室。中共烏魯木齊縣衛(wèi)生局委員會二〇一一年五月十八日第二篇:民族團結(jié)教育月活動實施方案民族團結(jié)教育月活動實施方案今年是自治區(qū)民族團結(jié)進步年,今年的5月是自治區(qū)第34個民族團結(jié)教育月,也是我校主題管理月,為推動每月一主題特色管理活動深入開展,促進民族團結(jié)教育工作再上新水平,根據(jù)高昌區(qū)民族團結(jié)月和民族團結(jié)進步年工作安排,結(jié)合我校實際,制定本方案。一、活動主題:融情交流學習成長二、活動目的:通過創(chuàng)新活動載體,不斷增進各族師生之間的友誼,促進民漢班級協(xié)調(diào)發(fā)展,使各族師生相互學習、相互幫助、共同成長,共享和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。同時,通過開展民族團結(jié)教育月活動,進一步增強師生員工中華民族共同體意識,進一步提高“五個認同”、“三個離不開”的認識,以月促年落實好民族團結(jié)進步年各項工作,不斷推進我校民族團結(jié)教育工作再上新臺階。三、活動時間:2016年5月2日—5月30日 4月25日—4月29日:制定方案 5月3日—25日:宣傳落實 5月26日—31日:總結(jié)表彰四、組織機構(gòu)及職責分工為確保各項活動有效落實,學校成立“民族團結(jié)教育月”活動領導小組組長:武沾清 副組長:劉炯、李剛虎、史鳳蓮成員:劉白楊、焦益民、權文清、王學明、周吉林、張曉清、王晨、馬文輝、馬述存、康日佳職責分工:武沾清、劉炯:負責辦公室、工會、各支部“民族團結(jié)教育月”活動開展落實情況的督查與考核。李剛虎:負責教務處、教研中心、信息辦、總務處“民族團結(jié)教育月”活動開展落實情況的督查與考核。史鳳蓮:負責本次主題管理月工作方案制訂、活動落實、情況督查及工作總結(jié)。負責政教處、學生科、團委團、保衛(wèi)科“民族團結(jié)教育月”活動開展落實情況的督查與考核。各科室負責人:負責制訂本科室“民族團結(jié)教育月”活動落實責任清單。政教處、團委同時要負責年級開展民族團結(jié)教育活動的檢查與考核。五:活動內(nèi)容(規(guī)定項目)工會組織各工會小組學習《自治區(qū)民族團結(jié)進步工作條例》,開展“民族團結(jié)一家親”主題活動,倡導教職工落實我校“人人會唱一首新疆歌、人人會跳一段新疆舞”的民族團結(jié)文化理念。組織開展“民族團結(jié)一家親”慰問走訪活動。辦公室做好宣傳工作。一是利用電子屏進行民族團結(jié)知識宣傳;二是制作民族團結(jié)教育宣傳版面一塊展示在宣傳櫥窗中;三是將民族團結(jié)教育月中的閃光點及時總結(jié),多渠道、形式多樣的宣傳民族團結(jié)先進典型事跡。做好教職工民族團結(jié)教育。安排教職工學習《自治區(qū)民族團結(jié)進步工作條例》專題輔導;組織教職工進行民族團結(jié)知識測試,增強教職工做好民族團結(jié)教育的責任感和緊迫感。組織各支部結(jié)合實際開展“民族團結(jié)一家親”走訪慰問活動。做好幫扶和田地區(qū)實驗中學工作計劃和落實。政教處、團委利用國旗下講話,落實“民族團結(jié)教育月”的啟動,進行民族團結(jié)教育宣傳。利用校園廣播落實“人人會唱一首新疆歌、人人會跳一段新疆舞”活動;利用主題班(隊)會、團(隊)課、交流課、室內(nèi)觀影課落實民族團結(jié)教育活動。用發(fā)現(xiàn)的眼光、欣賞的心態(tài)在師生中尋找民族團結(jié)好人好事,在學生中開展民族團結(jié)好少年評選活動,在教職工中開展“道德講堂”活動,積極營造人人都講民族團結(jié)的良好氛圍。落實高一高二民漢班級結(jié)對子工作,并制定相應活動計劃,以月促年,通過結(jié)對子增進民漢學生之間的交流與交融,相互了解、相互信任,共同學習、共同成長。以“融情交流學習成長”為主題,開展民族團結(jié)聯(lián)誼和融情實踐活動。組織志愿者開展民族團結(jié)走訪活動,給家庭困難的學生送去關懷和溫暖。以“融情交流學習成長”為主題,組織好初二年級“十四歲生日暨離隊儀式”和“高二年級十八歲生日暨成人禮”活動。教務處、教研中心召開雙語班教師座談會,了解雙語班在教學管理中存在的問題,探索提高雙語班教育教學管理水平的新途徑。在處室內(nèi)開展走訪談心活動,使處室內(nèi)民族團結(jié)的氛圍更 加濃厚。組織政治老師落實《自治
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