八年級語文上冊18《阿里山紀(jì)行》教學(xué)案(無答案)蘇教版-文庫吧
2024-11-09 14:47 本頁面
【正文】 ，并歸納。本文按時間順序記敘了一天內(nèi)游覽阿里山的全過程。全文10段，可分為三部分。第一部分（1段），簡述兩岸學(xué)者歡聚臺北的融洽場面，以《大海啊，故鄉(xiāng)》和《高山青》開啟全文，定下抒情基調(diào)。第二部分（2——9段），描寫游覽阿里山的全過程，這是游 記的主體部分。第三部分（10段），寫下山。仍以《高山青》作法，呼應(yīng) 開頭，令人回味無窮。那么阿里山的風(fēng)光具體表現(xiàn)在課文的哪些地方呢？請同 學(xué)找出來。第三篇：八年級語文教學(xué)案古詩文復(fù)習(xí)作文審題指導(dǎo)一、詩詞鑒賞示例【例1】《同兒輩賦未開海棠 》（元好問）枝間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)。①說說你對詩歌思想感情的理解。這首詩借花教子，教育子女舉止要端莊穩(wěn)重，不要嘩眾取寵，浮躁輕狂。②請你嘗試從美學(xué)的原理對一、二兩句詩進(jìn)行賞析。俗話說：“紅花雖好，還要綠葉扶持”，詩中海棠數(shù)點(diǎn)紅色花蕾深藏在重重新綠之中，紅綠相襯，更見海棠花蕾的明麗醒目、嬌艷動人，僅此兩句，就寫盡了海棠的美麗?！纠?】《山 中》（王勃）長江悲已滯，萬里念將歸。況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛。①請你揣摩這首詩表達(dá)的情感。這首抒寫了詩人的旅愁鄉(xiāng)思之情。②詩的后兩句給我們描繪了一幅什么樣的景致？有什么作用？詩的后兩句情景交融，描繪了一幅秋風(fēng)蕭瑟、千山萬嶺黃葉紛飛的景致，烘托出一種悲涼渾壯的氣氛和詩人的旅思鄉(xiāng)愁?！纠?】《城東早春》（楊巨源）詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦，出門俱是看花人。① 請你揣摩這首詩表達(dá)的情感。表達(dá)了詩人對早春景色的喜愛贊美之情。②請你對“綠柳才黃半未勻”句進(jìn)行賞析。詩人抓住了“半未勻”這種境界，使人仿佛見到綠枝上剛剛露出的幾顆嫩黃的柳眼，那么清新悅?cè)?。這不僅突出了“早”字，而且把早春之柳的風(fēng)姿寫得十分逼真。生動的筆觸蘊(yùn)含著作者多少歡悅和贊美之情。③詩篇從“詩家”的眼光來寫，富有理趣。說說你的理解。即詩人必須感覺銳敏，努力發(fā)現(xiàn)新的東西，寫出新的境界，不能人云亦云，老是重復(fù)那些已經(jīng)熟濫的舊套。二、在下列各題的橫線上，寫出相應(yīng)的詩詞名句或作家、作品名，然后回答問題。？歸思方悠哉?；茨锨镉暌梗啐S聞雁來。（韋應(yīng)物《聞雁》）①這首詩三、四兩句描繪了一幅什么樣的畫面？①描繪了一幅秋雨綿綿、雁叫聲聲的蕭瑟凄清的畫面。②說說你對全詩思想感情的理解。②全詩抒發(fā)了詩人遠(yuǎn)宦思鄉(xiāng)之情，流露出孤寂和低沉的情緒，隱現(xiàn)著時代亂離的背景。，亂雞群里有風(fēng)標(biāo)。低頭乍恐丹砂落，曬翅常疑白雪消。轉(zhuǎn)覺鸕鶿毛色下，苦嫌鸚鵡語聲嬌。臨風(fēng)一唳思何事，悵望青田云水遙。（白居易《池鶴》）①頸聯(lián)把丹頂鶴和鸕鶿、鸚鵡相比，有何作用？①把丹頂鶴和鸕鶿對比，意在表現(xiàn)丹頂鶴的風(fēng)姿和不事權(quán)貴的品格。②尾聯(lián)表達(dá)了作者的什么樣思想感情？②表現(xiàn)詩人對仕宦生活的厭倦和和對田園生活向往而不可得的無奈。，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。（李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》）①“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月?！北磉_(dá)了詩人怎樣的思想感情？①表達(dá)了詩人神馳宇宙的豪情，對理想境界的向往和追求。②這首詩主要表達(dá)了詩人什么樣的思想感情？表現(xiàn)了詩人豪放坦率的性格和懷才不遇、壯志難酬而又無可奈何的抑郁苦悶之情。③有人認(rèn)為，作者在這首詩中流露出逃避現(xiàn)實(shí)的情緒，這是不足取的。對此，你有什么看法？這是詩人對現(xiàn)實(shí)不滿的憤激之詞。逃避現(xiàn)實(shí)并非詩人本愿，但當(dāng)時的歷史條件和他不愿同流合污的清高放縱的性格都使他不能找到更好的出路。④詩人在此詩中運(yùn)用了比喻的方法，請舉一例說說其作用。④舉例：“抽刀斷水水更流”，以生活中的現(xiàn)象比喻內(nèi)心的苦悶無法排解，這一比喻源于眼前景，合乎心中情，顯得奇特而富有創(chuàng)造性。，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（范仲淹《漁家傲》）①“千嶂里，長煙落日孤城閉”，寫出了塞外怎樣的景致？用自己的語言試加以描述。① 群山連綿，炊煙裊裊，夕陽西下，一座孤城緊閉，悲涼極了。（“閉” 字暗示了軍事事態(tài)的嚴(yán)重，戍邊將士時刻準(zhǔn)備御敵的境況。②賞析“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”一句。將軍和征夫都難以入睡，因守邊辛苦，思念家鄉(xiāng)，將軍和征夫都白了頭發(fā)，流下了眼淚。采用白描手法，直抒胸臆，表現(xiàn)了戍邊將士們慨嘆功業(yè)未建和濃重的思鄉(xiāng)之情。③“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)?！北憩F(xiàn)了戍邊將士怎樣的思想感情？愛國、思鄉(xiāng)之情。此句是全詞的核心。一杯濁酒，銷不了濃重的鄉(xiāng)愁，戰(zhàn)爭沒有取得勝利，還鄉(xiāng)之計(jì)是無從談起的。運(yùn)用“勒石燕然”的典故，表現(xiàn)了戍邊將士強(qiáng)烈的愛國熱情和濃重的思鄉(xiāng)之情。④試概括全詩的感情。描繪了邊塞奇異的秋景，（上闋寫邊塞秋色，下闋寫思鄉(xiāng)之情），表現(xiàn)了作者慨嘆功業(yè)未立和戍邊將士強(qiáng)烈的愛國思鄉(xiāng)之情。⑤這首詞基調(diào)悲壯，意境開闊，風(fēng)格與蘇辛相似，請你從形象和情感方面任選一個角度作簡要闡述。形象：將士們寒夜戍守的艱辛，以及“歸無計(jì)”而“人不寐”的哀傷。愛國的情懷，思鄉(xiāng)的苦悶，構(gòu)成了守邊將士復(fù)雜的心態(tài)。感情：感情沉郁。描寫了宋軍將士因邊亂未平、長期戍邊不能懷鄉(xiāng)而產(chǎn)生的濃郁鄉(xiāng)愁，其中又蘊(yùn)含著作者希望剿平敵寇、保家衛(wèi)國、建功立業(yè)的雄心壯志。，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙〃秋思 》）①這首小令在寫作上運(yùn)用了寓情于景的寫法，能顯示全篇主旨的一個詞語是斷腸。表達(dá)了游子孤寂愁苦的思鄉(xiāng)之情。②小令中“枯藤”“老樹”“昏鴉”“西風(fēng)”“瘦馬”“夕陽”等詞語描繪了一幅什么樣的景象（描寫秋
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