【正文】 什么道理？（2分）（三）古詩鑒賞。（3分）己亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。1對(duì)這首詩的賞析不正確的一項(xiàng)是（3分）、二句抒情敘事，在無限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣勢(shì)：離別的愁緒和回歸的喜悅相互交織。B.“浩蕩”表現(xiàn)離愁深廣，“白日斜”烘托出夕陽西沉、暮色蒼茫的氣氛，作者又用落紅一句作為情感的轉(zhuǎn)折，使整首詩從離愁中解脫出來。、四句以落花為喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，自然而然地融入議論?！稓w園田居》（種豆南山下）所表達(dá)的與官場(chǎng)決裂、歸隱田園的遁世思想不謀而合。三、現(xiàn)代文閱讀（27分）（一）閱讀《端午的鴨蛋》中的節(jié)選部分，完成第1518題。（12分）①高郵咸蛋的特點(diǎn)是質(zhì)細(xì)而油多。蛋白柔嫩，不似別處的發(fā)干、發(fā)粉，入口如嚼石灰。油多尤為別處所不及。鴨蛋的吃法，如袁子才所說，帶殼切開，是一種，那是席間待客的辦法。平常食用，一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃?？曜宇^一扎下去，吱——紅油就冒出來了。高郵咸蛋的黃是通紅的。蘇北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高郵鴨蛋黃炒的豆腐。?、诙宋绻?jié)，我們那里的孩子興掛“鴨蛋絡(luò)子”。頭一天，就由姑姑或姐姐用彩色絲線打好了絡(luò)子。端午一早，鴨蛋煮熟了，由孩子自己去挑一個(gè)，鴨蛋有什么可挑的呢！有！一要挑淡青殼的。鴨蛋殼有白的和淡青的兩種。二要挑形狀好看的。別說鴨蛋都是一樣的，細(xì)看卻不同。有的樣子蠢，有的秀氣。挑好了，裝在絡(luò)子里，掛在大襟的紐扣上。這有什么好看呢？然而它是孩子心愛的飾物。鴨蛋絡(luò)子掛了多半天，什么時(shí)候孩子一高興，就把絡(luò)子里的鴨蛋掏出來，吃了。端午的鴨蛋，新腌不久，只有一點(diǎn)淡淡的咸味，白嘴吃也可以。③孩子吃鴨蛋是很小心的，除了敲去空頭，不把蛋殼碰破。蛋黃蛋白吃光了，用清水把鴨蛋里面洗凈，晚上捉了螢火蟲來，裝在蛋殼里，空頭的地方糊一層薄羅。螢火蟲在鴨蛋殼里一閃一閃地亮，好看極了！④小時(shí)讀囊螢映雪的故事，覺得東晉的車胤用練囊盛了幾十只螢火蟲，照了讀書，還不如用鴨蛋殼來裝螢火蟲。不過用螢火蟲照亮來讀書，而且一夜讀到天亮，這能行么？車胤讀的是手寫的卷子，字大，若是讀現(xiàn)在的新五號(hào)字，大概是不行的。1①段主要介紹的是高郵咸蛋的特點(diǎn)：、。作者采用了的表達(dá)方式。（3分）1“筷子頭一扎下去，吱——紅油就冒出來了。”一句中，“吱”字可以去掉嗎？為什么？（3分）1作者為什么對(duì)家鄉(xiāng)的咸蛋久久不能忘懷？（3分）1第④段作者寫到了“囊螢映雪”的故事。它和本文主題有關(guān)嗎？談?wù)勀愕睦斫?。?分）（二）閱讀下面一篇散文，完成1923題。（15分）黃山以石奇云奇松奇名天下。然而登上黃山，給我以震動(dòng)的是黃山松。黃山之松布滿黃山。由深深的山谷至大大小小的山頂，無處無松?？墒俏艺f的松只是山上的松。山上有名氣的松樹頗多。如迎客松、望客松、黑虎松、連理松等等，都是游客們爭(zhēng)相拍照的對(duì)象。但我說的不是這些名松，而是那些生在極頂和絕壁上不知名的野松。黃山全是石峰。裸露的巨石側(cè)立千仞，光禿禿沒有土壤，尤其那些極高的地方，天寒風(fēng)疾，草木不生，蒼鷹也不去那里，一棵棵松樹卻破石而出，伸展著優(yōu)美而碧綠的長(zhǎng)臂，顯示其獨(dú)具的氣質(zhì)。世人贊嘆它們獨(dú)絕的姿容，很少去想在終年的烈日下或寒飆中，它們是怎樣存活和生長(zhǎng)的？一位本地人告訴我，這些生長(zhǎng)在石縫里的松樹，根部能夠分泌一種酸性的物質(zhì)，腐蝕石頭的表面，使其化為養(yǎng)份被自己吸收。為了從石頭里尋覓生機(jī)，也為了牢牢抓住絕壁，以抵抗不期而至的狂風(fēng)的撕扯與摧折，它們的根日日夜夜與石頭搏斗著，最終不可思議地穿入堅(jiān)如鋼鐵的石體。細(xì)心便能看到，這些松根在生長(zhǎng)和壯大時(shí)常常把石頭從中掙裂！還有什么樹木有如此頑強(qiáng)的生命力？我在迎客松后邊的山崖上仰望一處絕壁，看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石縫里生著一株幼小的松樹。它高不及一米，卻旺盛而又有活力。顯然曾有一顆松籽飛落到這里，在這冰冷的石縫間，什么養(yǎng)料也沒有，它卻奇跡般生根發(fā)芽，生長(zhǎng)起來。如此幼小的樹也能這般頑強(qiáng)？這力量是來自物種本身，還是在一代代松樹坎坷的命運(yùn)中磨礪出來的？我想，一定是后者。我發(fā)現(xiàn)，山上之松與山下之松決不一樣。那些密密實(shí)實(shí)擁擠在溫暖的山谷中的松樹，干直枝肥，針葉鮮碧，慵懶而富態(tài)；而這些山頂上絕壁松卻是枝干瘦硬，樹葉黑綠，矯健又強(qiáng)悍。這絕壁之松是被惡劣與兇險(xiǎn)的環(huán)境強(qiáng)化出來的。它虬勁和富於彈性的樹干，是長(zhǎng)期與風(fēng)雨搏斗的結(jié)果；它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸出的枝葉是為了更多地吸取陽光??這一代代艱辛的生存記憶，已經(jīng)化為一種個(gè)性的基因，潛入絕壁松的骨頭里。為此，它們才有著如此非凡的性格與精神。它們站立在所有人跡罕至的地方。那些荒峰野嶺的極頂，那些下臨萬丈的懸崖峭壁，那些兇險(xiǎn)莫測(cè)的絕境，常常可以看到三兩棵甚至只有一棵孤松，十分奪目地立在那里。它們彼此姿態(tài)各異，也神情各異，或英武，或肅穆，或孤傲，或寂寞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著它們，會(huì)心生敬意；但它們——只有站在這些高不可攀的地方，才能真正看到天地的浩蕩與博大。於是，在大雪紛飛中，在夕陽殘照里，在風(fēng)狂雨驟間，在云煙明滅時(shí)，這些絕壁松都像一個(gè)個(gè)活著的人：像站立在船頭鎮(zhèn)定又從容地與激浪搏斗的艄公，戰(zhàn)場(chǎng)上永不倒下的英雄，沉靜的思想者，超逸又具風(fēng)骨的文人??在一片光亮晴空的映襯下，它們的身影就如同用濃墨畫上去的一樣。但是，別以為它們?nèi)癞嬛械乃蓸淠敲雌?。有的枝干被颶風(fēng)吹折，暴露著斷枝殘干，但另一些枝葉仍很蒼郁；有的被酷熱與冰寒打敗，只剩下赤裸的枯骸，卻依舊尊嚴(yán)地挺立在絕壁之上。於是，一個(gè)強(qiáng)者應(yīng)當(dāng)有的品質(zhì)——?jiǎng)倧?qiáng)、堅(jiān)韌、適應(yīng)、忍耐、奮取與自信，它全都具備?，F(xiàn)在可以說了，在黃山這些名絕天下的奇石奇云奇松中，石是山的體魄，云是山的情感，而松——絕壁之松是黃山的靈魂。1黃山絕壁松外形有什么特點(diǎn)？在作者眼里，它有怎樣的精神品質(zhì)？（2分）作者說：“給我以震動(dòng)的黃山松”，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括使作者“震動(dòng)”的原因。2從語言運(yùn)用的角度，談?wù)勏铝芯渥又屑狱c(diǎn)部分的表達(dá)效果。（4分）（1）一棵棵松樹卻破石而出，伸展著優(yōu)美而碧綠的長(zhǎng)臂，顯示其獨(dú)具的氣質(zhì)。（2）它們站立在所有人跡罕至的地方。2文中畫線句子②用了什么寫法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（2分）2通讀全文，談?wù)勀銓?duì)“絕壁之松是山的靈魂”這句話的理解。（3分）四、作文（65分，含書寫分）題目：那一刻，我含淚微笑要求：①以“那一刻，我含淚微笑“為題目寫一篇600字以上的文章，文體自選。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等透露個(gè)人身份的信息。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（3分）DC（10分，每空一分，添字漏字錯(cuò)字則該空不得分）①采菊東籬下 ②直掛云帆濟(jì)滄海③大庇天下寒士俱歡顏④蠟炬成灰淚始干⑤別是一番滋味在心頭⑥不畏浮云遮望眼⑦山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處⑧若夫日出而林霏開，云歸而巖穴瞑（3分）D（3分）C（3分）（回答出以下答案中的三點(diǎn)即給3分，其他答案只要能依據(jù)材料，或聯(lián)系國情以及徐州的實(shí)際，言之有理亦可）①為了保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該科學(xué)地限制汽車，特別是私人汽車的擁有量。②面對(duì)能源危機(jī)，汽車應(yīng)當(dāng)使用更加環(huán)保的燃料。③實(shí)施優(yōu)惠政策，發(fā)展新能源汽車，推行小排量汽車。④改變?nèi)藗冇嘘P(guān)汽車的傳統(tǒng)觀念。⑤加大道路、停車場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，實(shí)行人車分流，杜絕安全隱患。⑥大力發(fā)展公共交通，提倡公交出行。二、文言文閱讀（23分）（一）（14分）（4分）①彎曲②映在③像北斗星一樣④凄清（3分）B（4分，每句各2分，關(guān)鍵詞語解釋正確，句子通順即給分）①（魚兒）呆呆得一動(dòng)不動(dòng)，忽然向遠(yuǎn)處游去，來來往往輕快敏捷。②（我）感到心情凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。（3分，用自己的話來答，言之成理即可）第二段寫了潭水清澈見底的特點(diǎn)，用了側(cè)面描寫，通過寫游魚、陽光、影子來寫潭水，無一字寫水，但無處不在寫水。（二）（6分）1（2分，各1分）（1）既；已經(jīng)、??之后（2）為什么、怎么1（2分，關(guān)鍵詞語解釋正確，句子通順即可得分）岔路之中又分岔路，我們不知道羊往哪邊跑了，所以就回來了。1（2分）①（1分）歧路亡羊（多歧亡羊）。②（1分，能抓住一個(gè)要點(diǎn)，觀點(diǎn)明確，言之有理即可得分）它告訴我們事物是復(fù)雜多變的，只有明確方向才能找到正確的道路（才不至于誤入歧途）?；颍鹤鍪虏粚Ｒ痪蜁?huì)一無所獲。（三）（3分）1D三、現(xiàn)代文閱讀（27分）（一）（12分）1（3分）質(zhì)細(xì)、油多、說明。1（3分，能否去掉1分，原因2分如果只回答能否去掉，沒回答原因本題不得分，言之成理即可）不可以，“吱”，繪聲繪色的描摹出筷子扎進(jìn)咸鴨蛋紅油從中冒出來的動(dòng)感和快感，生動(dòng)地寫出了家鄉(xiāng)咸鴨蛋的美味可口，讓人垂涎欲滴。1（3分，扣住對(duì)“童年生活”和“家鄉(xiāng)”的懷念，言之成理即可）對(duì)家鄉(xiāng)的咸鴨蛋久久不能忘懷，實(shí)際上是對(duì)兒時(shí)的生活，對(duì)故鄉(xiāng)不能忘懷，而不僅僅是咸鴨蛋。1（3分，言之成立即可）示例一：有關(guān)，作者由螢火蟲在咸鴨蛋里閃閃發(fā)亮的樣子聯(lián)想到車胤苦讀用的練囊，很自然，很隨意，體現(xiàn)了江南汪曾祺散文閑適自由風(fēng)格。示例二：無關(guān)，全文通過寫“端午的鴨蛋”，表達(dá)對(duì)兒時(shí)生活和家鄉(xiāng)的懷念，而車胤苦讀的故事與本文主題沒有絲毫關(guān)系，還使文章結(jié)構(gòu)不嚴(yán)謹(jǐn)，是贅筆。（二）（15分）1（2分）外形特點(diǎn)：樹干瘦硬（遒勁、富于彈性也可），有的樹干被吹折；樹葉黑綠；枝條遠(yuǎn)伸。品質(zhì)：剛強(qiáng)、堅(jiān)韌、適應(yīng)、忍耐、奮取、自信。（4分，每點(diǎn)1分，意思對(duì)即可）黃山松給作者以震動(dòng)的是：①它生長(zhǎng)在極頂和絕壁上，有著頑強(qiáng)的生命力；②它在惡劣與兇險(xiǎn)的環(huán)境中磨礪，強(qiáng)化出非凡的性格與精神③身處絕境卻卓立不群；志懷高原；④無