【總結(jié)】聽說過“點石成金”的傳說嗎?第二節(jié)放射性元素的衰變第十九章原子核一、衰變原子核放出α粒子或β粒子轉(zhuǎn)變?yōu)樾潞说淖兓凶鲈雍说乃プ儲了プ儯悍懦靓亮W拥乃プ儯绂滤プ儯悍懦靓铝W拥乃プ?,如HeThU422349023892??ePaTh012349123490??
2024-11-16 21:33
【總結(jié)】熱力學(xué)第一定律一、改變內(nèi)能的兩種方式:做功和熱傳遞1.做功可以改變物體的內(nèi)能【生活實例】列舉鋸木頭和用砂輪磨刀具,鋸條、木頭和刀具溫度升高,說明克服摩擦力做功,可以使物體的內(nèi)能增加。如果外力對物體做功全部用于物體內(nèi)能改變的情況下,外力做多少功,物體的內(nèi)能就改變多少。如果用W表示外界對物體做的功,用ΔE表示物體內(nèi)能的變化,那么有W=ΔE。功
2024-12-09 07:01
【總結(jié)】原子核物理概論§6放射性衰變的基本規(guī)律§6放射性衰變的基本規(guī)律在迄今為止發(fā)現(xiàn)的2021多種核素中,絕大多數(shù)都不穩(wěn)定,會自發(fā)地蛻變?yōu)榱硪环N核素,同時放出各種射線。這種現(xiàn)象稱為放射性衰變。能自發(fā)地放射出各種射線的核素稱為放射性核素,也叫不穩(wěn)定核素。放射性衰變放射
2025-05-14 23:25
【總結(jié)】第三節(jié)放射性衰變學(xué)習(xí)目標α衰變和β衰變的規(guī)律及其本質(zhì),會書寫衰變方程.2.知道半衰期的概念和半衰期統(tǒng)計意義,并根據(jù)半衰期進行相關(guān)的計算.3.知道放射性同位素及其應(yīng)用,知道放射性的污染與防護方法.第三節(jié)核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案學(xué)習(xí)目標課前自主學(xué)
2024-11-12 17:08
【總結(jié)】新課標人教版課件系列《高中物理》選修1-2《放射性衰變》教學(xué)目標?一、知識與能力:?(1)理解什么是“天然放射現(xiàn)象”,掌握天然放射線的性質(zhì);?(2)掌握原子核衰變規(guī)律,理解半衰期概念;?(3)結(jié)合天然放射線的探測問題,提高學(xué)生綜合運用物理知識的能力.?(4)在復(fù)習(xí)過程中,適當(dāng)介紹天
2024-11-09 08:02
【總結(jié)】《放射性衰變》教學(xué)目標?一、知識與能力:?(1)理解什么是“天然放射現(xiàn)象”,掌握天然放射線的性質(zhì);?(2)掌握原子核衰變規(guī)律,理解半衰期概念;?(3)結(jié)合天然放射線的探測問題,提高學(xué)生綜合運用物理知識的能力.?(4)在復(fù)習(xí)過程中,適當(dāng)介紹天然放射性的發(fā)現(xiàn)過程,以及有關(guān)科學(xué)家的事績,對學(xué)生進行科學(xué)道德與唯物史觀
2024-11-12 17:09
【總結(jié)】一、原子核的衰變1.α衰變(演示)放射性元素的原子核放出α粒子的衰變叫α衰變,其規(guī)律為:衰變后的新核質(zhì)量比原來少4,正電荷數(shù)減少兩個,在元素周期表內(nèi)的位置向前移兩位。如:2.β衰變(演示)放射性元素的原子核放出β粒子的衰變叫β衰變,其規(guī)律為:衰變后的新核質(zhì)量不變,正電荷數(shù)比原來加1,它在元素周期表內(nèi)
2025-04-30 18:09
【總結(jié)】放射性的應(yīng)用、危害與防護三維教學(xué)目標1、知識與技能(1)知道什么是核反應(yīng),會寫出人工轉(zhuǎn)變方程;(2)知道什么是放射性同位素,人造和天然放射性物質(zhì)的主要不同點;(3)了解放射性在生產(chǎn)和科學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用;(4)知道放射性污染及其對人類和自然產(chǎn)生的嚴重危害,了解防范放射線的措施,建立防范意識。[來源:]2、過程與方法:滲透和
2024-12-09 06:49
【總結(jié)】第十九章原子核新課標要求1.內(nèi)容標準(1)知道原子核的組成。知道放射性和原子核的衰變。會用半衰期描述衰變速度,知道半衰期的統(tǒng)計意義。(2)了解放射性同位素的應(yīng)用。知道射線的危害和防護。[來源:Z#xx#k.Com]例1了解放射性在醫(yī)學(xué)和農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用。例2調(diào)查房屋裝修材料和首飾材料中具有的放射性,了
2024-11-20 02:47
【總結(jié)】2022/10/23一些核素和粒子的質(zhì)量Massesofsomenuclidesadotherparticles2022/10/23復(fù)習(xí)與回顧?核衰變?特點??不穩(wěn)定原子核自發(fā)地放出粒子或電磁輻射變成另一種原子核的過程稱為核衰變?核衰變是放射性核素的特征核性質(zhì),一般情況下不受外界條件,諸如溫度、壓力、
2025-09-25 21:43
【總結(jié)】有關(guān)核反應(yīng)核能的教學(xué)建議(1)關(guān)于核反應(yīng)的教學(xué),首先讓學(xué)生回憶盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的實驗,這實驗是用α粒子做“炮彈”去轟擊氮核,而產(chǎn)生一個氫原子核.物理學(xué)里把原子核在其它粒子轟擊下產(chǎn)生新原子核的過程叫核反應(yīng).核反應(yīng)可用類似化學(xué)反應(yīng)的方程來表示,叫做核反應(yīng)方程.發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的核反應(yīng)方程,可讓學(xué)生根據(jù)兩個守恒試著寫出來。發(fā)現(xiàn)中子的實驗是
2024-11-20 02:53
【總結(jié)】內(nèi)能教學(xué)方法講授教學(xué)目的、分子勢能教學(xué)重點物體的內(nèi)能教學(xué)重點分子勢能教具教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問提問1:什么是分子動能?什么是分子平均動能?什么是分子平均動能的標志?分析分子速率的分布特點:由于分子運動的不規(guī)則性,使得每一個分子的速率各不相同。在同
【總結(jié)】放射性的應(yīng)用、危害與防護盧瑟福在實驗中發(fā)現(xiàn),往容器C中通入氮氣后,在熒光屏S上出現(xiàn)了閃光,這表明,有一種新的能量比α粒子大的粒子穿過鋁箔,撞擊在S屏上,這種粒子肯定是在α粒子擊中某個氮核而使該核發(fā)生變化時放出的。這樣,盧瑟福通過人工方法實現(xiàn)了原子核的轉(zhuǎn)變,人類第一次打開了原子核的大門。一、核反應(yīng)α粒子鋁箔熒光屏
2024-11-19 16:27
【總結(jié)】質(zhì)能方程的教學(xué)質(zhì)能方程是計算原子核的結(jié)合能,并用以解釋原子核變化時發(fā)生質(zhì)量虧損現(xiàn)象的理論基礎(chǔ)。因此,使學(xué)生正確理解質(zhì)能方程的物理意義,避免把這個方程理解為質(zhì)量就是質(zhì)能或質(zhì)量可以變成能量,就成了教學(xué)中的一個重點和難點,需要認真地探討。為了很好地解決這個問題,建議在教學(xué)中,從如何求原子核的結(jié)合能引出質(zhì)能方程E=mc2以后,必須指明方程中c
2024-12-09 07:00
【總結(jié)】第2課時放射性元素的衰變核能考點自清一、天然放射現(xiàn)象1.放射性元素發(fā)出射線的現(xiàn)象,叫做天然放射現(xiàn)象,1896年由法國物理學(xué)家發(fā)現(xiàn).2.放射性說明原子核內(nèi)部是有結(jié)構(gòu)的(1)1919年,盧瑟福用α粒子轟擊氮原子核,發(fā)現(xiàn)了,并猜想原子核內(nèi)還存在,193
2024-11-24 12:05