【正文】 時應 分鐘后取出。3傳染病發(fā)生和流行的三個環(huán)節(jié)是：、。3耳是聽覺器官它包括、和。3保育員工作記錄主要是記錄 的身體和活動情況，以及個別需要幫助的兒童情況。3配合教育活動時，保育員要養(yǎng)成隨時 的習慣，即使把兒童的活動情況 下來。3對幼兒的作品要妥善保管，幫助每個幼兒整理好 是保育員應盡的職責。糾正幼兒的不良姿勢的步驟順序：示范。4幼兒正確的讀寫姿勢是：上體稍前傾，身體離桌子，眼睛離書。4保育員對幼兒的不正確的姿勢要做到及時，及時。4在幼兒到室外進行戶外活動時，保育員要為班里。4餐具分發(fā)的時間應該在餐前 時間左右。二、選擇題，口頭言語發(fā)展的關鍵期是(A)A 2歲 B 4歲 C 6歲 D 8歲，良好的教育能力，還要求具有一定的(A) B學習能力 C管理能力 D交往能力體格鍛煉的意義，下列哪項是正確的(D)A增強體質(zhì)，提高抗病能力 B促進生長發(fā)育 C使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展 D 以上都對電擊傷，下列哪項是錯誤的(D)A立即脫離電源 B立即關閉電源C用木棒等非導電物將電源分離 D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨食物中毒的預防，下列哪項是錯誤的(E)A加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收 B生熟食品分開存放和加工 C不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜 D外購食物要加熱再吃 E以上都對預防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的(E)A保教人員帶小兒外出游玩應點清人數(shù) B托幼機構(gòu)門窗有插銷和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里 D 熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方 E以上都對兒童整理物品應做到(A)A、將物品玩具歸還原位 B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放 D、不用將所用物品或玩具擺放回原處幼兒一日生活活動主要有(D)A、學習B、游戲 C、戶外活動 D、進餐、午睡、入廁幼兒乳牙有多少顆?(A)A、20顆 B、24顆 C、32顆 6歲左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一顆新牙萌出的，稱為(C)A、乳牙 B、恒牙 C、六齡齒三、判斷題：幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。(√)加強保教人員之間的團結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進幼兒全面發(fā)展的根本保證。(√)教育與宗教相分離的原則，是我國的《教育法》確定的教育活動應遵循的基本原則之一，這也是世界各國教育立法的一個重要原則。(√)《中華人民共和國教師法》規(guī)定：取得幼兒園教師資格應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷。(√)教師對游戲的指導應有啟發(fā)性，不能盲目地干涉(√)幼兒園教育，強調(diào)環(huán)境創(chuàng)設，堅決反對小學化。(√)以人為本的思想成為《綱要》的一個突出特征。(√)終身教育、以人為本、面向世界、注重科學等是《綱要》的基本思想。(√)幼兒教育是3— 6歲的幼兒為對象的教育()。對于幼兒來說，身體的發(fā)展，基本的生活習慣和生活能力的形成不是最為重要的目標。()1從兒童時期起，就應該適當控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物(√)1愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。()1要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣，不得限制幼兒便溺的次數(shù)、時間等。()1幼兒園應保證給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。(√)1班級教學計劃由教師共同來制定，保育員不需要參與。()1幼兒的腸管相對成人短。()1幼兒的進餐時間不少于半小時(√)1幼兒眼球前后徑較短，成生理性遠視，隨著身體的發(fā)育，眼球的前后徑逐漸增長，6歲左右接近正常視力。(√)1耳是聽覺器官，又是平衡器官。(√)水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。(√)2病原攜帶者指本人無臨床癥狀，但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人，這種人對健康人的威脅比病人輕。()2口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。()2流感常易引起中耳炎、支氣管炎、肺炎、心肌炎等合并癥，故應及時治療，加強護理。(√)2人的心理過程包括認識過程、情感過程和意志過程。(√)2常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致()2紫外線消毒的時間應不少于半小時(√)2幼兒的聲音比成人的薄嫩，聲帶內(nèi)的聲帶極易疲勞。(√)2幼兒園室內(nèi)要經(jīng)常通風換氣，并經(jīng)常組織幼兒到戶外活動，讓幼兒呼吸到新鮮空氣。(√)2幼兒劇烈運動后，要休息1015分鐘，再進食。()(要休息2030分鐘)為保證消化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水。(√)3注意飲食衛(wèi)生，預防病從口入。引起疾病的細菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì)。全是經(jīng)消化道進入體內(nèi)的。(√)3幼兒園的廁所和便盆每天必須清洗消毒預防尿道感染。(√)3冬季天氣寒冷，不要讓幼兒到戶外活動，預防感冒發(fā)生。()3提高認識，端正思想是配合教師組織教育活動的前提。(√)3幼兒園的一日活動處處有保育，事事有教育。(√)3教養(yǎng)方式不當是導致兒童厭食、偏食的主要原因。(√)3幼兒上完廁所應馬上清洗，以保持衛(wèi)生。(√)3幼兒應經(jīng)常洗手，多喝水、經(jīng)常戶外通風。(√)3讓幼兒多通風，這樣對幼兒健康有好處。(√)膳食中的維生素C，主要來源于新鮮的蔬菜和水果(√)4幼兒園的掛衣鉤，高度應超過幼兒身高20厘米。()改正：應在1518厘米4幼兒發(fā)高燒，應先用退熱片，后送醫(yī)院治療，以免病情加重(√)4飯后多吃含VC的食物有利于鈣的吸收。()4在觀察中為了避免幼兒對事物的觀察不全面，需要保育員向幼兒做更多的解釋工作。()4創(chuàng)設學前教育機構(gòu)物質(zhì)環(huán)境時，不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛(wèi)生、還要考慮是否滿足兒童發(fā)展的需要。(√)4保育員是在幼兒園中主要負責幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。(√)4保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。()(改正 要和教師密切配合，全方位參與教育工作)4作為保育員應該以促進孩子發(fā)展為立足點，努力提高自身素質(zhì)。(√)4保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置。(√)50、幼兒園的任務是：實施保育和教育相結(jié)合的原則，實施體、智、德、美諸方面發(fā)展教育，促進其身心和諧發(fā)展。(√)5保與教不能在同一過程中實現(xiàn)。()5班級保教人員的言語舉止對幼兒具有示范性，在潛移默化中感染影響著幼兒。(√)5體罰是一種教育手段。()5熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。(√)5幼兒園是幼兒生活的第一個社會環(huán)境。()改：家庭是幼兒生活的第一個社會環(huán)境。5兒童出生后有本能的觸覺反應，比如抓握反射就是手的觸覺表現(xiàn)(√)5嬰幼兒骨盆還沒長結(jié)實，在蹦蹦跳跳時要注意安全(√)5幼兒的正常體溫為37℃—℃。()改：℃—℃5感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。(√)60、給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃。()四、問答保育員如何配合教師組織幼兒的活動。進行完室內(nèi)活動后保育員該如何收拾整理。為了讓孩子有一個安全的戶外活動，保育老師應怎樣做好戶外活動場所的安全工作？喂藥的注意事項愉快進餐的條件飲水的注意事項如何指導嬰幼兒穿脫衣服什么是保育？五、分析題：今天上寫字課，浩浩寫字的時候總是歪著身子爬在桌上寫，筆拿的高高的。請你指出浩浩不正確的姿勢，并說說糾正的步驟。第三篇：試題二(保育員試題及答案)保育員技能考試題二一、單項選擇（60題每題一分），保育員應該（）。A、提醒幼兒排尿B、讓幼兒自己清洗尿濕的衣物 C、批評幼兒D、讓幼兒繼續(xù)睡覺 （）。A、速度慢B、聲音大C、吵醒其他幼兒D、速度快 （）。A、分辨前后B、雙手提褲腰C、伸腿D、穿上衣 ，手應該（）。A、捏住襪跟B、捏住襪尖C、攥緊襪筒D、撐開襪筒（）。A、23歲B、34歲C、56歲D、45歲 ，保育員應該提醒他們（）。A、將襪跟穿在腳面上B、襪子穿在襯褲腿里面C、襪子筒包住襯褲的褲腳D、襪子不提起來 （）。A、襪子毛衣褲子鞋B、褲子襪子鞋毛衣C、褲子毛衣襪子鞋D、毛衣褲子襪子鞋 （）。A、清洗衣物B、折疊整齊C、清點數(shù)量D、購買衣服（），以便于尋找。A、標出存放的全部教具名稱B、不貼任何標簽C、用顏色標志名稱D、標出編號和教具名稱 （）。A、在保育員的協(xié)助下進行B、獨自進行C、小組共同整理D、讓家長幫助完成 ：全班兒童的活動情況；個別兒童情況和（）。A、設備、材料、物品的使用情況B、孩子的數(shù)量C、教育活動的內(nèi)容D、教師的教育情況；兒童在活動中的身體、情緒、及參與活動的情況；兒童的交往情況及（）。A、個別兒童的情況B、兒童在活動中發(fā)生的各種軼事C、孩子的數(shù)量D、教育活動的內(nèi)容（），以及個別需要幫助的兒童的情況。A、吃飯情況B、身體和活動情況C、睡眠情況D、交往情況、材料和物品的使用情況主要是記錄本班設備、材料和物品的使用情況和外借的設備、材料和物品的使用情況； 下一次活動需要繼續(xù)保留的設備、物品和材料的情況；（）。A、需要維修和更換的設備情況等B、室外活動的設備、物品和材料C、室內(nèi)活動的設備、物品和材料D、體育活動的設備、物品和材料 ，要考慮記錄的目的和內(nèi)容不要過于煩瑣，應該以記錄方便、省時、（）為目的。A、格式正確B、可行C、省力D、詳細 ，而