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黨員三思三觀心得體會-文庫吧

2024-11-09 14:31 本頁面


【正文】 姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重;“三觀”是指人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀,以人為本、人民至上的價值觀,立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。每個黨員教師都要想清楚與師生的感情深不深、與師生的距離遠不遠、師生在心中的分量重不重。經(jīng)過學(xué)習(xí),大家明確了緊密聯(lián)系師生是我們工作的出發(fā)點和落腳點,并要做到“三思”,牢固樹立“三觀”是扎扎實實開展好群眾路線教育實踐活動的核心。學(xué)習(xí)了“三思三觀”后我覺得我們的教育工作應(yīng)緊緊圍繞學(xué)生來進行,一切都從服務(wù)學(xué)生成長出發(fā)“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”。這是一名現(xiàn)代教育工作者應(yīng)樹立的正確教育觀。廣大教師尤其是黨員教師,要在教學(xué)過程中突出學(xué)生的主體地位,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,將兩者有機結(jié)合在一起,才能取得滿意的教學(xué)成效,才能實現(xiàn)辦人民滿意的學(xué)校。我們每位黨員教師都要以此作為一面鏡子對照自省,不斷提高自身修養(yǎng),努力適應(yīng)新時期教育教學(xué)的需求,滿足家長、社會對我們的期盼。通過學(xué)習(xí)討論,我對堅持群眾路線的重要性有了新的認(rèn)識。身為一名教師,我覺得應(yīng)該在以下幾方面進行補足:認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,忠誠于黨的教育事業(yè),對教育事業(yè)盡心盡力,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,勇于創(chuàng)新,踏實肯干。并加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實自己。平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。給學(xué)生同等的機會,讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,使他們充滿自信,在學(xué)習(xí)上積極主動。改進課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實際情況進行備課,做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。加強與家長的溝通。了解每個學(xué)生的個性特點,促進每一位學(xué)生健康快樂的成長。發(fā)揚奉獻精神,不計個人得失,在工作中積極主動。在今后的教育教學(xué)工作中,我將取長補短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,使自己成為一名更加合格的人民教師,更好地服務(wù)教師和學(xué)生。篇二:三思三觀心得體會學(xué)習(xí)“三思三觀”心得體會 2013年11月18日,我校黨支部組織召開了關(guān)于“三思三觀”的學(xué)習(xí)研討會。會上,我們主要學(xué)習(xí)了“三思三觀”的核心內(nèi)涵,即“三思”是認(rèn)真思考與師生的感情深不深、與師生的距離遠不遠、師生在心中的份量重不重;“三觀”是人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀,以人為本、人民至上的價值觀,立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。而如何從宏觀上把握總體思想,且從微觀上結(jié)合自身的學(xué)習(xí)和工作將其深入貫徹好,并展開了積極的交流和討論。只有這樣,廣大黨員才能堅持群眾路線,以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起,為實現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。通過“三思、三觀”學(xué)習(xí)討論,我知道群眾路線是在中國共產(chǎn)黨將馬克思主義群眾觀點創(chuàng)造性地運用到黨的全部工作中形成并不斷發(fā)展的,是馬克思主義基本原理和中國革命具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物,是中國共產(chǎn)黨人科學(xué)的世界觀和方法論?!耙磺袨榱巳罕?,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,這條群眾路線是我們黨的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉?!苯裉?,在新的歷史條件下,面對國內(nèi)外的復(fù)雜形勢,重新強調(diào)黨的群眾路線是“實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求”。總書記在全黨開展群眾路線教育實踐活動工作會議上強調(diào)的這“三個必然要求”,進一步詮釋了黨的群眾路線的重要性。也進一步明確清除“四風(fēng)”的緊迫感。這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題?!八娘L(fēng)”的形成非“一日之寒”。自我黨執(zhí)政以來,特別是改革開放發(fā)生重大利益調(diào)整和社會轉(zhuǎn)型的新時期,一些黨員干部的私欲膨脹,群眾觀點淡漠,出現(xiàn)了脫離群眾的傾向,“身”、“心”離群眾越來越遠。我們只有與時俱進地做好新形勢下的群眾工作,才能凝聚實現(xiàn)中國夢的強大合力。作為一名黨員和初中教師,我經(jīng)過“三思三觀”的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到保持自身先進性的重要性,要充分發(fā)揮我在教師中的先鋒模范作用,樹立正確的“三觀”。我深知教師的職責(zé)是神圣的,既教書又育人。愛孩子是教師應(yīng)具備的美德,也是教師的天職,當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點。我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實,教態(tài)自然大方,語言生動活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我留心注意學(xué)生的反應(yīng),及時解答學(xué)生提出的問題,注意加強和學(xué)生的交流,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。積極落實“三思三觀”精神,努力營造和諧美麗的校園環(huán)境,為學(xué)生的成長提供良好的資源和氛圍。篇三:三思三觀學(xué)習(xí)體會三思三觀學(xué)習(xí)體會在開展黨的群眾路線教育實踐活動中進行“三思、三觀”學(xué)習(xí)討論,非常有必要。“三思、三觀”就是組織黨員干部認(rèn)真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重,牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀,以人為本、人民至上的價值觀,立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。只有這樣,廣大黨員干部才能堅持群眾路線,以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起,為實現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。一.堅持群眾路線是“三個必然要求” 要通過“三思、三觀”學(xué)習(xí)討論,進一步明確,群眾路線是在中國共產(chǎn)黨將馬克思主義群眾觀點創(chuàng)造性地運用到黨的全部工作中形成并不斷發(fā)展的,是馬克思主義基本原理和中國革命具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物,是中國共產(chǎn)黨人科學(xué)的世界觀和方法論。“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,這條群眾路線是我們黨的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉?!笨倳浽谌h開展群眾路線教育實踐活動工作會議上強調(diào)的這“三個必然要求”,進一步詮釋了黨的群眾路線的重要性。二.堅持群眾路線必須清除“四風(fēng)”要通過“三思、三觀”學(xué)習(xí)討論,進一步明確清除“四風(fēng)”的緊迫感。這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題?!八娘L(fēng)”的形成非“一日之寒”。作風(fēng)問題的核心是黨和人民群眾的關(guān)系問題。群眾路線是密切黨群、干群關(guān)系、正確處理人民內(nèi)部矛盾的根本途徑,群眾工作就是黨聯(lián)系群眾的工作,其本質(zhì)是密切干群關(guān)系,核心是正確處理人民內(nèi)部矛盾。當(dāng)前,部分黨員干部身上出現(xiàn)了“四風(fēng)”問題及其他種種脫離群眾的現(xiàn)象,任其發(fā)展下去,黨就會漸漸失去群眾的信任和支持。三.凝聚實現(xiàn)中國夢的強大合力要通過“三思、三觀”學(xué)習(xí)討論,進一步明確,與時俱進地做好新形勢下的群眾工作,才能凝聚實現(xiàn)中國夢的強大合力。第一,堅持群眾路線,必須牢固樹立馬克思主義群眾觀點。群眾觀點是馬克 思主義唯物史觀的基本觀點,其精髓在于以人為本、正視人的主體地位,始終站在人民的立場上說話辦事,以人民的需要確定發(fā)展目標(biāo),依靠人民推動發(fā)展,發(fā)展成果由人民共享。第二,堅持群眾路線,必須以保障和改善民生為重點,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。社會轉(zhuǎn)型是極其艱難而復(fù)雜的,各級黨委、政府應(yīng)堅持問政于民、問需于民、問計于民,真誠傾聽群眾呼聲,真實反映群眾思想,真情關(guān)心群眾疾苦。要把更加尊重群眾意愿作為加強和創(chuàng)新群眾工作的首要條件,用群眾標(biāo)準(zhǔn)評價工作成效,依法保障人民群眾經(jīng)濟、政治、文化、社會等各項權(quán)益,及時糾正各種漠視和損害群眾利益的不良現(xiàn)象。第三,堅持群眾路線,必須正視和協(xié)調(diào)不同社會階層及各群體的利益。利
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