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八年級生物-文庫吧

2024-11-09 14:18 本頁面


【正文】 面都有果皮包被著嗎? 種子的外面都有果皮包被著嗎 、玉米種子里的子葉數目一樣嗎? 具有兩 菜豆、玉米種子里的子葉數目一樣嗎? 菜豆 片子葉的植物是什么植物? 片子葉的植物是什么植物?具有一片子葉的植物 是什么植物? 是什么植物? ?平行葉脈和網狀葉脈 所有植物的葉脈都一樣嗎? 所有植物的葉脈都一樣嗎 各有什么特點? 各有什么特點? 、莖、葉的分化嗎? 所有植物都有根、所有植物都有根 葉的分化嗎? ? 假根有什么作用? 假根有什么作用 ? 植物分類的依據是什么? 植物分類的依據是什么精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載!演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案腎蕨 向日葵 葫蘆蘚 油松 玉米水綿植 物有種子 種子有果皮 種子沒有 包被 果皮包被 單子葉 雙子葉平行脈 網狀脈 無種子有莖葉無莖葉無根 有根(假根)無根 假根)ABCDEF植 物有種子 種子有果皮 種子沒有 包被 果皮包被 單子葉 雙子葉平行脈 網狀脈 無種子有莖葉無莖葉無根 有根(假根)無根 假根)AB精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載!演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案CDEF玉米 向日葵 油松 腎蕨 葫蘆蘚 水綿植物有種子(種子植物 有種子 種子植物)種子植物種子有果皮包被 被子植物)(被子植物)種子無果皮包被 裸子植物)(裸子植物)有根莖葉無種子有莖、有莖、葉 和假根 無根莖葉一片子葉(葉脈為平行脈)平行脈)兩片子葉(葉脈為 網狀脈)網狀脈)C類植物 類植物 油松)(油松)D類植物 類植物 腎蕨)(腎蕨)E類植物 類植物 葫蘆蘚)(葫蘆蘚)F類植物 類植物 水綿)(水綿)A類植物 類植物 玉米)(玉米)B類植物 類植物 向日葵)(向日葵)A、B是被子植物類群中的,等級應低于、D、E、F、是被子植物類群中的 等級應低于C、是被子植物類群中的,有種子的植物可以分為哪些類群?、有種子的植物可以分為精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載!演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案哪些類群? 可分為: 可分為:裸子植物和被子植物。被子植物有分為只有一片子葉的單子 的雙子葉植物。葉植物和有兩片子葉的雙子葉植物。無種子的植物可以分為哪些類群?、無種子的植物可以分為哪些類群? 可以分為:藻類植物、可以分為:藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物你能否把上述植物的所屬類群按一 定順序(如從簡單到復雜)排列? 定順序(如從簡單到復雜)排列? 按從簡單到復雜的順序排列為: 按從簡單到復雜的順序排列為: 藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植 被子植物。物、被子植物。通過上面的資料分析,你認為植物分類 通過上面的資料分析,考慮了哪些特征? 考慮了哪些特征? 考慮了植物的根 考慮了植物的根、莖、葉、葉脈、葉脈、子葉、果實、種子等 子葉、果實、種子等。小水 綿 葫蘆蘚 腎蕨 油 松 玉米 向日葵 藻類植物 苔蘚植物 蕨類植物 裸子植物 單子葉植物 雙子葉植物結植物名稱 類群名稱 根 莖 葉 花 果實 種子√ √ √ √ √ √ √ √ √√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載!演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案植物的分類依據: 植物的分類依據:根據植物的根 根據植物的根、莖、葉、花、果實、種子的 果實、種子的 相似的地方和 不同的地方進 行分類。行分類。植物從低等到高等進化的規(guī)律: 植物從低等到高等進化的規(guī)律: 生活環(huán)境 水生到陸生 生活環(huán)境 細胞 單細胞到多細胞 細胞 結構 從簡單到復雜 結構練習:填空題 在植物所有的類群中,能產生種子的植物稱為 種子植物 裸子植物 被子植物 它又分為和;另 孢子植物 孢子 一類則是植物,靠繁殖后代,藻類植物 它又分為植物、植物和 苔蘚植物 蕨類植物 植物。玉米、向日葵與松樹相比,前兩者種子外有 果皮 被子 包被,所以稱為植物。而玉米 兩片 與向日葵相比,向日葵種子內有子葉,所 雙子葉 單子葉 以稱為植物,而玉米則為植物。六、板書設計第六單元 生物的多樣性及其保護 第一章 根據生物的特征進行分類 第一節(jié) 嘗試對生物進行分類 嘗試對植物進行分類:有無種子:種子植物和無種子植物種子外有無果皮:被子植物和裸子植物單子葉植物和雙子葉植物蕨類植物:有莖葉分化,真根苔蘚植物:有莖葉分化,假根藻類植物:無莖葉分化七、課后反思 本節(jié)課大膽創(chuàng)新,勇于開拓,本節(jié)課大膽創(chuàng)新,勇于開拓,收到 了良好的成效。我認為,了良好的成效。我認為,精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載!演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案作為新課 標指導思想下的青年教師,標指導思想下的青年教師,要率先 具有新課標理念,領悟新課標意識,具有新課標理念,領悟新課標意識,時刻走在浪潮的尖端,才能給予學 時刻走在浪潮的尖端,生無限的視野。生無限的視野。
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