【總結(jié)】《藤野先生》學(xué)案【預(yù)習(xí)】,找一找。標(biāo)致掌故精通時(shí)事落第不遜匿名托辭小而言之深惡痛疾物以希為貴,寫一寫。爛熳蘆薈詰責(zé)緋紅油光可鑒抑揚(yáng)頓挫凄然,悟一悟。藤野先生是一個(gè)怎樣的人?,議一議。文中體現(xiàn)了作者怎樣的感情?【導(dǎo)學(xué)】
2025-11-10 21:28
【總結(jié)】藤野先生魯迅學(xué)習(xí)目標(biāo)一、把握課文內(nèi)容,理清文章結(jié)構(gòu).二、分析人物形象,學(xué)習(xí)抓住人物的典型事例和特征來(lái)表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的寫作方法。三、體會(huì)作者感情,學(xué)習(xí)魯迅先生的愛(ài)國(guó)主義精神.四、品味含義豐富的語(yǔ)句。藤野嚴(yán)九郎(1874---1945)一九零四年至一九一五年在仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門學(xué)校任教。
2025-11-12 06:45
【總結(jié)】課題1藤野先生教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1、理清文章結(jié)構(gòu)層次2、圍繞作者與藤野先生的交往來(lái)分析文章過(guò)程與方法1、聯(lián)系社會(huì)背景,來(lái)領(lǐng)會(huì)作品深刻的思想內(nèi)涵的方法。2、通過(guò)私反復(fù)朗讀體會(huì)作品的思想感情的方法。3、賞析課文重點(diǎn)語(yǔ)句的方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。教學(xué)重
2024-12-08 21:28
【總結(jié)】第一篇:1《藤野先生》說(shuō)課稿 1《藤野先生》說(shuō)課稿 各位評(píng)委好,我是×號(hào),課文是《藤野先生》 一、教材分析 《中學(xué)語(yǔ)文課標(biāo)》要求,閱讀文學(xué)類作品時(shí),要體驗(yàn)情感,領(lǐng)悟主題,得到啟示,能夠正確評(píng)價(jià)...
2025-10-16 13:03
【總結(jié)】第一篇:1、藤野先生(教案) 藤野先生(三課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)本文選取典型事例,抓住人物的主要特征刻畫人物,突出人物品質(zhì)的寫法 2.理解魯迅先生棄醫(yī)從文思想變化的原因,學(xué)習(xí)他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)...
2025-10-16 11:54
【總結(jié)】第一篇:1藤野先生學(xué)案 八年級(jí)語(yǔ)文第一單元《藤野先生》教學(xué)案 教學(xué)設(shè)計(jì):葉紅紅教學(xué)時(shí)間:班級(jí):姓名: [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1、理解選擇典型事例突出人物品質(zhì)的寫法; 2、感受藤野先生的高尚品質(zhì),體會(huì)...
2025-10-16 14:08
【總結(jié)】《藤野先生》教案一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)和技能:1.理解、積累“讀一讀,寫一寫”中的詞語(yǔ),并能掌握其含義。,認(rèn)識(shí)魯迅的人生道路,為理解魯迅作品打下基礎(chǔ)。(二)過(guò)程和方法:、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換和事情發(fā)生的先后順序記敘的掌握課文的脈絡(luò)、結(jié)構(gòu)。,探究本文外貌描寫及通過(guò)典型事例來(lái)刻畫人物性格的方法和作用。?、理解文章含義豐富的語(yǔ)言,掌握文章敘事線索。(三)情感、態(tài)度
2025-05-11 22:03
【總結(jié)】第一篇:初二語(yǔ)文藤野先生1 《藤野先生》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《藤野先生》是八年級(jí)上冊(cè)第一單元的第一篇課文,在頻繁跟換篇目的語(yǔ)文教科書里,能一而再、再而三被保留的,便是名篇中的名篇,魯迅的《藤野先...
2025-10-16 16:19
【總結(jié)】壺井榮(日本)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)預(yù)習(xí)掌握“聘”、“炮制”、“覓”、“蹂躪”、“炮制”等詞語(yǔ)的讀音和含義。2、學(xué)習(xí)以物喻人、托物言志的寫作方法。3、體會(huì)作者控訴戰(zhàn)爭(zhēng)罪惡、祈望和平幸福的思想感情,珍愛(ài)今天的幸福生活。?壺井榮(1900~1967):日本女小說(shuō)家、兒童文學(xué)家。主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《二十四只眼睛》《沒(méi)有母親的孩子
2025-11-21 00:09
【總結(jié)】《愛(ài)蓮說(shuō)》學(xué)習(xí)內(nèi)容《陋室銘》背誦情況?!稅?ài)蓮說(shuō)》。學(xué)習(xí)內(nèi)容:了解作者及本文相關(guān)知識(shí)1)《愛(ài)蓮說(shuō)》,作者:周敦頤,北宋學(xué)者。2)《愛(ài)蓮說(shuō)》標(biāo)題中的“說(shuō)”,為一種議論性古文體,內(nèi)容多用來(lái)抒發(fā)作者就一事、一物或一種現(xiàn)象的感想,表達(dá)方式既可以為說(shuō)明議論,也可以記敘事物。本文則是一篇借
2024-12-08 07:12
【總結(jié)】《藤野先生》1、愛(ài)國(guó)青年:諷刺。指當(dāng)時(shí)一些受軍國(guó)主義思想影響而妄自尊大、盲目忠君、思想狹隘的青年。正人君子:反語(yǔ),諷刺那些為軍閥政客張目而自命為“正人君子”的文人。2、“中國(guó)是弱國(guó)??也無(wú)怪他們疑惑?!钡暮x?在結(jié)構(gòu)上的作用?這是激憤時(shí)的反語(yǔ),揭露了他們荒唐的邏輯,表達(dá)了魯迅先生極為憤慨的感情。在結(jié)構(gòu)上起過(guò)渡的作用。3、“但偏有中國(guó)人
2025-11-26 09:37
【總結(jié)】將進(jìn)酒主備人:陳玉良復(fù)備人:徐進(jìn)行課時(shí)編號(hào):備課時(shí)間:上課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo):①理解李白詩(shī)中的真正情感和藝術(shù)特色②熟背全詩(shī)
2025-11-10 22:20
【總結(jié)】藤野先生魯迅教學(xué)目標(biāo):1、速讀課文,感知文意,理清思路;學(xué)習(xí)本文選取典型事例,抓住人物的主要特征刻畫人物,突出人物品質(zhì)的寫法。2、理解魯迅先生棄醫(yī)從文思想變化的原因,學(xué)習(xí)他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想感情。魯迅(1881—1936)生于浙江紹興,原名周樹(shù)人,字豫才,自第一篇小說(shuō)《狂人日記》開(kāi)始用魯
2025-08-04 17:23
【總結(jié)】藤野先生魯迅散文是同小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇并列的一種文學(xué)體裁,通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中某些片斷的生活事件描述,表達(dá)作者的觀點(diǎn)、感情,并揭示社會(huì)意義。它要求寫真人真事,并在此基礎(chǔ)上作適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)加工。形散:是指取材廣泛自由,不受時(shí)間和
2025-11-17 19:25
【總結(jié)】第一篇:語(yǔ)文:第1課藤野先生教學(xué)設(shè)計(jì) 第1課藤野先生 教學(xué)設(shè)想: 通過(guò)主問(wèn)題的設(shè)計(jì)引出學(xué)生對(duì)藤野先生的了解,理解魯迅對(duì)藤野先生的感激之情。教學(xué)目標(biāo) 1、有感情地朗讀課文,理解文章內(nèi)容,把握文章...
2025-10-19 14:59