【正文】 模板 課 題 4 讓疾病走開 任課教師與班級 教學(xué)目標(biāo)（含重點、難點）及設(shè)置依據(jù) 1. 樹立對疾病地正確態(tài)度。 2. 提高自我保健的意識和能力。 3. 了解春季防病治病的基本知識。 教學(xué)準(zhǔn)備 體溫計 教 學(xué) 過 程 第一課時 活動內(nèi)容 :生病真難受 教學(xué)重難點 :通過體驗、交流、討論，感受生病帶來的痛苦，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識疾病，培養(yǎng)學(xué)生的防護(hù)能力。 活動準(zhǔn)備 : 。 。 活動過程 : :請同學(xué) 們談?wù)勛约赫n前春季疾病調(diào)查的情況。 :春天是個疾病多發(fā)的季節(jié)。 :學(xué)生交流自己或者別人生病時候的感受。 :生病真是一件不舒服的事情。 。 (1 )生病時候重要的癥狀就是發(fā)燒，我們要學(xué)會測量體溫。 (2)指導(dǎo)測量體溫的正確方法，并告知學(xué)生人的正常體溫。 :人體超過正常體溫就是發(fā)燒，發(fā)燒時人會有一些不 舒服的感覺，如渾身無力，頭疼等，這時最好量體溫，以判斷是否真的發(fā)燒了。發(fā)燒以后要多喝水，還要上醫(yī)院。 活動拓展 : 統(tǒng)計一下開學(xué)以來班上有多少同學(xué)感冒過。 第二課時 活動內(nèi)容 :防病有幾招 教學(xué)重點 :正確認(rèn)識疾病。 教學(xué)難點 :了解防病的基本知識，學(xué)會在日常生活中保護(hù)身體。 活動準(zhǔn)備 : 。 、治病的好方法。 活動過程 : :生病很難受，那能不能少生病呢 ? :請保健醫(yī)生跟同學(xué)們講講防病知識吧 ! :按照醫(yī)生的話去做，一定能 更好的預(yù)防疾病。 :你還知道哪些防病的方法 ? :在生活中試試這些方法。 : (1)討論書上 16頁圖片內(nèi)容。 (2)引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约捍蝾A(yù)防針的情況。 (3)小結(jié)要點 :打預(yù)防針有利于防止生病，不要拒絕打防疫針。 :生病應(yīng)該怎么做 ? 學(xué)生自由討論。 :生病也不可怕，關(guān)鍵是要 配合醫(yī)生的治療。 課后反思 ( 2021 )學(xué)年第 ( 2 )學(xué)期 ( 道德與法治 )學(xué)科課時備課模板 課 題 5 我的眼睛明又亮 任課教師與班級 教學(xué)目標(biāo)（含重點、難點）及設(shè)置依據(jù) 1. 體驗感受眼睛的作用，知道眼睛的重要性。 2. 知道不好的習(xí)慣會影響視力，體驗 戴眼鏡 的煩惱，在生活中尊重關(guān)心戴 眼鏡 的小伙伴。 3. 知道基本的護(hù)眼常識，形成正確的護(hù)眼習(xí)慣。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備一個老鼠布娃娃 教 學(xué) 過 程 第一課時 活動內(nèi)容 :戴眼鏡的小老鼠 教學(xué)重點 :感受戴眼鏡的不便及苦惱， 體會良好的生活、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的重要性。 教學(xué)難點 :體會良好的生活、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的重要性，知道在生活中保護(hù)眼睛。 活動準(zhǔn)備 :教師準(zhǔn)備一個老鼠布娃娃與教科書第 18頁圖。 活動過程 : :教師出示一只可愛的老鼠布娃娃，講小老鼠的故事?！靶∨笥褌兒?，我叫杰米，你們瞧，我有一對漂亮的大眼睛?？墒遣痪们埃业难劬? 東西越來越模糊了，只能戴眼鏡，我的眼睛再也不漂亮了。”請學(xué)生說說小老鼠為什么會戴上眼鏡呢 ? :出示書上 :18頁教學(xué)掛圖，同學(xué)之間互相討論，教師指明學(xué)生 ，再 全部交流。 點 :小老鼠趴在桌子上寫字，躺在床上看書，在太陽下看書，這些不好的習(xí)慣影響了他的視力，那么，還有哪些不好的習(xí)慣會影響視力呢 ? :閱讀教科書 19頁，看看眼睛跟小老鼠帶了 哪些煩惱 ? :你想對小老鼠說些什么 ? 第二課時 活動內(nèi)容 :眼睛作用大 教學(xué)重難點 :體驗眼睛的重要作用，感受眼睛給我們帶來的方便和快樂。 活動準(zhǔn)備 : 、放大鏡、漂亮的圖書、美麗的圖畫等。 “眼鏡”，調(diào)查影響視力的壞習(xí)慣。 活動過程 : :如果你有一雙明亮的 眼睛，我們可以看到什么 ? 教師向?qū)W生提供萬花筒、放大鏡、圖書、圖畫。問 :你們都看見了什么 ?我們還能看到什么呢 ? 蒙眼睛畫鼻子。 . 。 (1)每位學(xué)生將玩具小眼鏡或鐵絲彎成的“眼鏡”架在鼻梁上，體驗跑步、 游戲、寫字等幾項活動。 (2)交流感受 :說說你周圍的人戴眼鏡的煩惱。 :看來戴眼睛真的是很不方便啊，我們可一定要保護(hù)好自己的眼 睛啊。 :書第 2 0 頁。 第三課時 活動內(nèi)容 :讓眼睛更明亮 教學(xué)重難點 :知道護(hù)眼常識，幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的護(hù)眼習(xí)慣。 活動準(zhǔn)備 : 據(jù)教科書第 21頁下面三幅圖排演情境小品。 、圖片與表格。 “愛眼日”的資料。 活動過程 : :你們知道戴眼睛后做什么事情都很不方便，因此我們必須要好 好保護(hù)眼睛，你們知道怎么愛護(hù)眼睛嗎 ? : (1)學(xué)生先分組討論，教師巡視指導(dǎo)。 (2)小組代表發(fā)言，師歸納。 如 :要堅持做眼保健操，保持正確的讀寫姿勢，不要躺著看書 …… :教師出 示幾組圖片學(xué)生辨析。 :學(xué)生表演書 2 1 面的內(nèi)容，教師提問 :他們這樣做對嗎 ? 看了同學(xué) 的表演，你會怎么做 ? :我們要好好愛護(hù)自己的眼睛，讓眼睛更明亮。 (略 )。 :愛護(hù)眼睛，你的行動是什么 ? 課后反思 ( 2021 )學(xué)年第 ( 2 )學(xué)期 ( 道德與法治 )學(xué)科課時備課模板 課 題 6 我會愛護(hù)牙齒 任課教師與班級 教學(xué)目標(biāo)（含重點、難點）及設(shè)置依據(jù) ，了解換牙這一生理現(xiàn)象，形成正確的保護(hù)牙齒的習(xí)慣。 健康與否對人們生活的影響，學(xué)習(xí)擁有健康牙齒的基本方法。 ，形成保護(hù)牙齒的意識。 教學(xué)準(zhǔn)備 課件圖片 教 學(xué) 過 程 第一課時 活動內(nèi)容 :我換牙了 教學(xué)重點 :了解換牙是每個人必須經(jīng)歷的過程。 教學(xué)難點 :學(xué)會正確看待換牙現(xiàn)象。 活動準(zhǔn)備： 2 3 頁的東東、蘭蘭對話圖編排小品，準(zhǔn)備關(guān)于孩子們 換牙時的各種做法的圖片。 、恒牙的知識。 活動過程： 。 (1)由兩位學(xué)生分別扮演東東和蘭蘭，表演教科書第 2 3 頁的東東、蘭 蘭對話 圖的情景。 (2)教師問 :同學(xué)們，你們也掉牙了嗎 ? (3)學(xué)生互相說說自己掉牙的趣事。 。 (1)教師問 :同學(xué)們，你們的爺爺奶奶也掉牙。他們掉的牙和你們掉的牙是一樣的嗎 ? (2 )小小辯論會 :讓學(xué)生按照不同的觀點分組，然后進(jìn)行小型辯論會。學(xué)生可以自由發(fā)言，教師注意控制會場秩序。 (3)教師歸納小結(jié) :你們掉的是乳牙，過段時間會長出新的牙齒 。爺爺奶奶掉的 是恒牙，掉了可就長不出新牙了。 。 (1)教師 :換牙是很正常的事情，每個孩子都要經(jīng)歷。在換牙的時候，每顆牙齒都很“嬌氣”，一不小心就會損壞牙齒。 (2)教師出示關(guān)于孩子們換牙時的各種做法的圖片 (可以與教科書第 23 頁下面四幅圖相似，也可以結(jié)合學(xué)生的實際設(shè)計其他的圖 )，讓學(xué)生辨別 :換牙時的這 些做法對嗎 ? :換牙時我們到底該怎么做呢 ? 活動拓展： ，告訴他們正確的做法。 。 第二課時 活動內(nèi)容 :牙齒白又亮 教學(xué)重難點 :掌握正確的刷牙方法，形成保護(hù)牙齒的意識。 活動準(zhǔn)備 : 、“愛牙日”日歷，搜集“愛牙日”的相關(guān)資料。 、一把牙刷，搜集“愛牙日”的相關(guān)資料。 活動過程： 一一 張開小嘴巴，看看我的牙。