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“感念師恩”征文:老師,感謝您教會(huì)了我-文庫(kù)吧

2025-10-26 12:51 本頁(yè)面


【正文】 有一次到外校支教,離開了我們一年多。當(dāng)時(shí)我心里特別失落難過(guò)。當(dāng)看到周老師來(lái)到學(xué)校時(shí),我高興得像瘋了一樣跑到她的身邊,心里哭著對(duì)她說(shuō):“周老師我想你,真的好想你?!痹谕碌挠白又?,周老師的眼神至今令我難忘。因?yàn)樗难凵窭锍錆M了慈愛、鼓勵(lì)、批評(píng)、贊許和肯定。每當(dāng)我認(rèn)真聽課時(shí),就能看到老師贊許的眼神;在我有點(diǎn)放松時(shí),就會(huì)看到老師提醒的眼神;在我遇到困難時(shí),馬上能看到老師鼓勵(lì)的眼神;在我取得好成績(jī)時(shí),就會(huì)看到老師高興的面孔和肯定的眼神。周老師的眼神,讓我自信,使我進(jìn)步,是我成功的源泉。一位好老師,嚴(yán)格是不能沒有的。對(duì)學(xué)習(xí),周老師可從來(lái)都不馬虎,例如:作業(yè)馬虎,字跡潦草的――重做;作文寫得不合格的――重寫;課文和摘抄不會(huì)背的――罰抄罰背;學(xué)習(xí)下降的,馬上找同學(xué)談話了解情況。她還經(jīng)常找學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)生在家情況,一起幫助學(xué)生進(jìn)步……這些大都是用她課外時(shí)間做的,她常常很晚才離開學(xué)校。在她辛勤的工作下,我們班一直都在年級(jí)名列前茅。周老師不光注重教我們知識(shí),更注重叫我們做人,用愛心時(shí)時(shí)培育我們的心靈。帶頭為災(zāi)區(qū)捐款捐物,為特困學(xué)生募捐。特別是班上有位同學(xué)生病去世,在那段時(shí)間里,周老師嘗嘗淚流滿面,悲痛萬(wàn)分。她的言行使我們幼小的心田里愛心大增。周老師最提倡的是德智體全面發(fā)展,鼓勵(lì)我們多動(dòng)手動(dòng)腦,做一些使身心健康的有益活動(dòng)。班里經(jīng)常開展朗誦會(huì),戲劇表演,才藝展出,聯(lián)歡會(huì)等多種形式的班級(jí)活動(dòng)。每次她都積極參與,有時(shí)她童心大發(fā),比我們玩的還“瘋”呢。通過(guò)活動(dòng),既放松了大家緊張的學(xué)習(xí)心情,又增加了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友誼。這樣增添許多知識(shí)和體會(huì),真是一舉多得。金秋九月是收獲的季節(jié),辛勤的園丁――敬愛的老師們剛剛收獲了豐碩的果實(shí),又在耕耘著新的希望。即將到來(lái)充滿思念和感恩的教師節(jié)。我以最真誠(chéng)的心,向敬愛的老師致敬,祝福和萬(wàn)分的感謝!老師是燈塔,指引我在知識(shí)的海洋里航行。老師的淵知卓識(shí)啟迪人生,我時(shí)時(shí)受益,天天向上。師恩,永不忘。篇2:感念師恩征文敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!我是四三班的張奕柯,今天能有機(jī)會(huì)站在這里發(fā)言,我深感榮幸。當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又迎來(lái)了這個(gè)特殊的日子――教師節(jié)。在此,我代表全體同學(xué)祝我們所有的敬愛的老師節(jié)日快樂,工作順利,平安幸福!向辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲:謝謝老師,您們辛苦了!親愛的老師,是您把我們帶入了知識(shí)的殿堂,從入學(xué)的第一天開始,您就用心血和汗水,澆灌著我們的每一點(diǎn)進(jìn)步。一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指引我們通向理想的大道;一塊黑板,承載了老師無(wú)限的深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著老師忙碌的腳步。同學(xué)們,現(xiàn)在站在我們身邊的每一位老師,都是我們最可親可敬的人。他們不圖榮華富貴,不求高官厚祿,家中也有老有小。然而,在晨曦中,當(dāng)我們晨讀的時(shí)候,總能看到老師的身影。當(dāng)我們放學(xué)后,老師才能拖著疲憊的身體離開學(xué)校。老師就是如此的偉大無(wú)私。他們?nèi)諒?fù)一日的重復(fù)著,呵護(hù)我們稚嫩的心靈與夢(mèng)想,給我們架起了一座座希望之橋。我們現(xiàn)在還無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪老師,也不能夠潑墨丹青,勾勒老師最美的容貌,我們甚至找不到華麗的詞藻歌頌我們可敬的老師。但是我們可以認(rèn)真學(xué)習(xí),用心領(lǐng)悟老師所傳授的文化知識(shí)與做人的道理,取得好的成績(jī),在將來(lái)的某一天,在我們各自的工作崗位上,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人,這才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!篇3:感念師恩征文春去了,春又來(lái)了,多彩的四季一輪又一輪變幻著。望著窗外凋謝的玉蘭花,我思念您的心情久久不能平靜……敬愛的老師,您伴我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬、風(fēng)風(fēng)雨雨、飽含辛酸苦辣的年頭,您的教誨如春風(fēng)一般,吹進(jìn)我的腦海,您的行為像春雨,滋潤(rùn)著我的心田。您告訴了我們?cè)S多許多的道理,教會(huì)了我們?cè)S多許多的知識(shí),在這種觸動(dòng)下,我學(xué)會(huì)了感恩。老師為我付出的太多太多了,正因?yàn)槟臒o(wú)私奉獻(xiàn),五年多來(lái),我健康快樂茁壯地成長(zhǎng)著。幾年來(lái),您留給我的記憶有很多,許多事我已銘刻在心底,因?yàn)檫@些回憶是美好的。記得有一次,我們放學(xué)時(shí)列隊(duì)行走,前方一條小馬路上突然駛出一輛面包車,我們正不知所措時(shí),是您用身子攔住了那輛面包車,好讓我們平安通過(guò)。在您攔住車的那一刻,我的眼睛濕潤(rùn)了,從此,那一刻已永遠(yuǎn)地定格在我的腦海中。這是老師對(duì)我們無(wú)言的愛,這才是偉大!也許,老師您,攔車的那刻是下意識(shí)的動(dòng)作,但我看到的卻是偉大的師愛!也許,老師您,已經(jīng)將這一刻淡忘了,可我卻永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那一刻。因?yàn)椋遣唤?jīng)意的一個(gè)稍縱即逝的動(dòng)作,飽含了偉大、真摯和母親般的師愛!韓老師,您永遠(yuǎn)是一盞明燈,前方黑暗時(shí),您照亮了前進(jìn)的道路?;叵胛迥陼r(shí)光:領(lǐng)進(jìn)知識(shí)殿堂大門的是韓老師;讓我們茁壯成長(zhǎng)的是韓老師;在學(xué)習(xí)上,您處處幫助我們,為我們解答疑難問(wèn)題,為我們提供學(xué)習(xí)動(dòng)力;在生活上,您對(duì)我們的關(guān)懷可以說(shuō)是無(wú)微不至,學(xué)生病了,您精心呵護(hù),猶如母親一般,我們精神充沛了,您又高興地點(diǎn)頭;贏了,讓我們不要自滿;輸了,讓我們不要?dú)怵H。沒有您,我們就沒有今天的成績(jī)!韓老師,感謝您風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝您冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝您對(duì)我的培育之恩;感謝您對(duì)我的知遇之情。沒有辛勤的勞作,哪來(lái)荷紅十里。為了您的教誨和希冀,和藹可親的韓老師,我將勇往直前,穿越所有的晴空和雨季!謝謝您,韓老師!篇4:感念師恩征文小鳥感謝天空,天空賜予其一對(duì)搏擊長(zhǎng)空的翅膀;小草感謝大地,大地賦予其頑強(qiáng)的生命力;我感謝您,您授予我豐富的知識(shí)。老師,您就像紅燭,燃燒自己,照亮別人。每天清晨,您都會(huì)步履匆匆地跑到學(xué)校來(lái),因此,每天早上,總會(huì)先看見您那忙碌的身影。您大聲地組織我們讀書、看書,并幫助我們理解詞句的特點(diǎn)和意思,我們作業(yè)有不懂時(shí),您總會(huì)耐心教導(dǎo),并且不斷拋出問(wèn)題讓我們解答,再讓我們領(lǐng)會(huì)這個(gè)詞句的表達(dá)意思和字面背后的意思,讓我們明明白白地做好這些題目。每當(dāng)我們做了有益的事或是比賽勝利時(shí),您總會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們;而我們輸了比賽時(shí),您會(huì)激勵(lì)我們,鼓舞我們,這一句句溫柔的話語(yǔ),就如同一陣陣暖流,讓我們又信心十足。感謝您,您像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里;感謝您,您像路燈,照亮我們通往成功的大道;感謝您,您像船夫,拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流;感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言,滲透我的心扉,滋潤(rùn)我的心田。老師,您有一顆愛生如子的心,您用平等的眼光看待每一名學(xué)生,無(wú)微不至地關(guān)懷、愛護(hù)我們。紅花最清楚綠葉的無(wú)私,鳥兒最知道天空的廣闊,作為您的學(xué)生,最能體會(huì)您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學(xué)生確實(shí)招人喜歡,但那些內(nèi)心自卑、自控能力差的學(xué)生,他們得到的多數(shù)是怒斥和批評(píng)。在有的班級(jí)中,好學(xué)生常常受到老師的青睞和信任;后進(jìn)生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同,對(duì)于那些后進(jìn)生,從不用尖酸刻薄的話語(yǔ)批評(píng)他們,打擊他們的積極性,傷害他們的自尊心,而是對(duì)他們悉心教誨,經(jīng)常給予鼓勵(lì);上課時(shí),您用坦誠(chéng)和藹的目光注視他們,細(xì)心傾聽他們的心聲;對(duì)于上課不敢回答問(wèn)題的膽小害羞的學(xué)生,您會(huì)特別點(diǎn)名提問(wèn),其實(shí),您不是存心和他們過(guò)不去,而是在鍛煉他們的膽量,挖掘他們的閃光點(diǎn),讓他們不斷進(jìn)步。總之,對(duì)于每一個(gè)學(xué)生,您都用滿腔熱情喚醒他們,讓他們跟著您在知識(shí)的海洋里盡情遨游。老師,謝謝您!人非草木,孰能無(wú)情?只要您全心全意對(duì)我們好,做到用心愛學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。您的深情厚誼,我們是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。篇5:感念師恩征文“靜靜的深夜群星在閃爍,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照亮我心房……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),就想起了我的班主任——馮老師。剛上三年級(jí)時(shí),我心里很緊張,因?yàn)槲覀冇忠獡Q老師了,真希望我們的班主任是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師呀!我第一眼見馮老師,就眼前一亮。馮老師中等身材,一雙明亮的大眼睛中透出她的精明、干練,我一看就喜歡上了她。因?yàn)轳T老師是我們的班主任,所以相比其他老師自然干的就多,也累很多。但她在學(xué)習(xí)上對(duì)我們卻十分嚴(yán)格,哪怕是一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤,她都會(huì)嚴(yán)格的,不厭其煩的讓我們改正。記得有一次,我因?yàn)榇中膶忣}不嚴(yán),錯(cuò)了兩道大題,馮老師就在班上狠狠地把我“表?yè)P(yáng)”了一頓。我羞得滿臉通紅,恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我可是學(xué)習(xí)委員呀。自從那天起,我就下決心改掉粗心這個(gè)壞毛病。在期中和期末的考試中,我獲得了優(yōu)異的成績(jī)。我要對(duì)您說(shuō):“謝謝您,老師!”師恩如山,老師的言傳身教,像春雨滋潤(rùn)著我的心田。我的性格很內(nèi)向膽小,馮老師就經(jīng)常鼓勵(lì)我,還給我很多工作讓我做,使我的能力得到了鍛煉。有了您的教導(dǎo)和幫助,我也敢大膽管理班級(jí)了,性格也變得開朗了。我要對(duì)您說(shuō):“感謝您,老師!”馮老師剛接手我們這個(gè)班的時(shí)候,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)是全年級(jí)第一——倒數(shù)的。自從馮老師來(lái)了,我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)像芝麻開花——節(jié)節(jié)高,從倒數(shù)第一到名列前茅,這都是因?yàn)轳T老師對(duì)我們的嚴(yán)格要求和鼓勵(lì)。老師,您為我們操碎了心,我們就以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您。春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。老師的眼神、老師的語(yǔ)言、老師的開導(dǎo),都深深地印在我的腦海里。天涯海角有盡處,惟有師恩無(wú)窮期,感謝您,馮老師!篇6:感念師恩征文“教師是人類靈魂的工程師”教師,一個(gè)多么神圣的詞語(yǔ)啊,她們用自己的一腔熱血,循循善誘,因材施教,塑造了一批批國(guó)家的棟梁,感念師恩作文。今天雖然不是教師節(jié),但是我們不能忘記感念師恩。老師,您用一只只粉筆耕耘,我們的成績(jī)就是對(duì)您付出的最好回報(bào),一節(jié)課只有短短的40分鐘,40分鐘里,您把您所知道知識(shí)全都告訴了我們,沒有一絲保留,這不就詮釋了您無(wú)私奉獻(xiàn)的師德靈魂嗎?張老師,雖然您剛教了我們一個(gè)學(xué)期,不過(guò)您給我留下了深刻的印象。張老師不是我們的班主任,每天早上來(lái)得比班主任還勤,與我們一起讀書、交流,為了讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,張老師一旦發(fā)現(xiàn)我們沒有認(rèn)真讀書,或者亂扔紙屑,就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們,然后,再次投入到投入到讀書、背誦中。張老師是一位熱愛班級(jí)的老師。記得有一次,輪到我打掃衛(wèi)生了,張老師特地關(guān)照我們要認(rèn)真打掃,打掃完了叫她去檢查,我原以為老師是說(shuō)了玩的,沒想到張老師真的來(lái)檢查了,而且十分仔細(xì),并找出了我們做的不好的地方,桌椅沒順整齊,拖把沒洗干凈……做的不好的地方讓我們改正,如今,我們班獲得了流動(dòng)紅旗,這里面難道沒有張老師的功勞嗎?有人說(shuō),老師是蠟燭、是園丁、是燈塔……我覺得,老師的偉大遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,她們犧牲了自己,照亮了我們;把知識(shí)教個(gè)我們這些祖國(guó)的花朵,讓我么茁壯成長(zhǎng);在我們迷茫的時(shí)候,老師拉了我們一把……從現(xiàn)在開始,讓我們一起為老師祝福,老師,您辛苦了。篇7:感念師恩征文教師是一片綠葉,樂于默默地奉獻(xiàn)。教師是一輪熱情的太陽(yáng),愿把陽(yáng)光灑向大地。教師是春雨,愿把世界染綠。記得我剛到這個(gè)大家庭的時(shí)候,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng),教師認(rèn)為我在生活和學(xué)習(xí)中缺乏自信,不能大膽的地展現(xiàn)自我的才能。我也曾為這件事而思緒萬(wàn)千,采用過(guò)許多措施,但均無(wú)效果。又是一節(jié)活力充沛的語(yǔ)文課,教師要講試卷。出乎意料的是這節(jié)課非同一般,老是教師要讓我們自我講題,待會(huì)兒上講臺(tái)給同學(xué)們講。聽到這,我的心砰砰跳個(gè)不停,生怕教師叫我,我不敢去正視她,只是瞥她一眼。一連幾次,她都在目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。我害怕極了,干脆把頭低了下來(lái)。沒想到,教師果然還是叫了我,我慢騰騰的地站了起來(lái),我的心境更加急躁了,真想找個(gè)老鼠洞鉆進(jìn)去,我真想逃出這包圍圈。教師做出手勢(shì)讓我坐下,我這才長(zhǎng)嘆了一口氣。課后,教師叫我到辦公室,笑著對(duì)我說(shuō):“我明白你是個(gè)尊敬教師的孩子,可是今日你在課堂上的表現(xiàn)實(shí)在令我失望。你看著我的眼睛,害怕嗎”我抬起頭看了看,教師目光炯炯,她的眼神在鼓勵(lì)我,從她的眼睛中,我看到了自信,看到了勇氣。我仰起頭說(shuō):“不害怕?!苯處熜Φ溃骸澳呛?,下節(jié)課你來(lái)講作文?!蔽也辉偈悄敲春ε铝耍斓牡卮饝?yīng)了。上課鈴一響,我走上講臺(tái),教師站在下頭,我飽含深情的地講完了《感恩》那篇作文,贏得了同學(xué)們的一片掌聲,教師也笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,我不再像以前那樣害怕了,我開始尋找屬于自我的歡樂:開玩笑,勇敢的回答問(wèn)題,學(xué)校里到處洋溢著我的笑聲,我漫步在人生的第14個(gè)花季中。敬愛的教師,是您教會(huì)我做人的道理,為我們開啟智慧的門窗。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”您的哺育之恩將永遠(yuǎn)刻在我們心上。當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。篇8:感念師恩征文此刻,我升上了六年級(jí),您竟然又一次信任、賞識(shí)我,讓我在開學(xué)典禮上作為唯一的學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,我很興奮,也很驚訝,我已經(jīng)失敗過(guò)一次了,但,您仍給我機(jī)會(huì)!并鼓勵(lì)我:“我相信你行的!”小鳥因?yàn)轱w翔感恩天空,鮮花因?yàn)殚_放感恩雨露,高山因?yàn)橐倭⒏卸鞔蟮兀乙卸飨癫畼芬粯淤p識(shí)我的姚鋒教師。姚教師不是孔子,也不是孟子這樣的大教育家,但他上起課來(lái),十分生動(dòng)精彩,沉悶的數(shù)學(xué)課也開始趣味起來(lái)。姚教師的課真是既生動(dòng),又有知識(shí)可學(xué)!這樣數(shù)學(xué)教師,有哪一個(gè)學(xué)生不喜歡呢有一次,姚教師推薦我代表學(xué)校參加鎮(zhèn)演講比賽,由于我怯場(chǎng),結(jié)果與參加縣比賽失之交臂。(發(fā)現(xiàn)問(wèn)題沒有?應(yīng)當(dāng)如何修改?)當(dāng)時(shí),我實(shí)實(shí)在在地嘗到
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