“關(guān)愛明天普法先行”法制教育宣傳周活動總結(jié)范文合集-文庫吧
2024-11-09 12:50 本頁面
【正文】 會、家庭三級法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系，不斷健全青少年法制教育的長效機制。第二篇：“關(guān)愛明天、普法先行”法制教育活動方案銅陵縣實驗小學“關(guān)愛明天、普法先行”法制教育活動方案根據(jù)縣教育和體育局教［2010］30號和市教育局銅教字［2010］14號文件精神，積極推動“法治銅陵”創(chuàng)建，切實加強中小學生法制教育，特制定以下具體實施方案。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，扎實推進“五五”普法工作，積極創(chuàng)建 “法治銅陵”，加強小學生法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念，努力培養(yǎng)合格的中國特色的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。二、活動時間2010年9月至2011年5月31日三、教育對象三至六年級學生。四、活動安排9月份：制定“關(guān)愛明天、普法先行”教育活動方案。訂購《全國青少年普法教育讀本》和DVD教育光盤。10月份：組織班主任參加法制培訓。學習《全國青少年普法教育讀本》11月份：組織學生學習《全國青少年普法教育讀本》。出一期法制教育專欄。12月份：組織學生觀看DVD教育光盤。邀請“五老”和法制副校長進校普法教育。2011年3月份：開展書畫、動漫作品征集評比。4月份：五、六年級舉行一次征文比賽。5月份：組織學生參加法律知識競賽活動。收集整理活動資料。二○一○年九月二十九日第三篇：關(guān)愛明天普法先行活動總結(jié)古井鎮(zhèn)嶺東北小學“關(guān)愛明天，普法先行”活動階段性總結(jié)學校的功效不僅僅在于傳授學生們知識、技能，更要培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)，增強青少年的遵紀守法意識，在學習中提高他們的文明程度，為他們明天走入社會做合格公民做好準備。正因為如此，我們在努力完成學校正常的教學工作的同時，注重對師生的遵紀守法的教育。目前，學校積極開展的“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，依照計劃要求，在全校扎實推進青少年的普發(fā)宣傳教育工作，師生家長的法制觀念也得到了不斷地增強。一、強化組織領(lǐng)導，有目的有計劃開展普法教育工作。借助普法工作的動力，學校進一步規(guī)范了少年兒童的普法教育工作的思路，在“關(guān)愛明天 普法先行”的工作要求下，把對少年兒童的普法教育工作納入到學校的常規(guī)教育工作中去。學校校長親自擔綱，成為“關(guān)愛明天普法先行”普法教育工作領(lǐng)導小組的組長，各部門主要領(lǐng)導為小組成員，班主任、思想品德課教師為普法教育的中堅力量，同時還把一些熱衷教育關(guān)心青少年健康成長的社會力量調(diào)動起來，做為學校的寶貴的資源，形成學校、家庭、社會三維一體的教育網(wǎng)絡(luò)。為了使普法教育工作職責分明，分工明確，學校制定了領(lǐng)導小組的工作職責，對領(lǐng)導成員的職責做了明確分工。根據(jù)學校人員變化及時調(diào)整領(lǐng)導小組成員的分工，做到了普法教育工作的不間斷。對學生進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校利用課間操以及中午午讀 時間播放普法宣傳影片，大部分同學都表示非常有意義，看得津津有味。還有部分班主任及任課老師主動地加入到了這個活動當中。
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