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正文內(nèi)容

20xx年浙江理工大學基礎(chǔ)心理學考研經(jīng)驗-文庫吧

2025-10-26 12:43 本頁面


【正文】 學生,所以從來也不缺優(yōu)秀生源,這樣反而讓老師們能以更加公平的方式考察每一個人的水平,也就更不存在歧視的問題了。所以如果你決心來華東,請務(wù)必具有配得上它的蜜汁自信。有困難就克服,失敗了就總結(jié),考華東怕不怕?怕歸怕,該上上。關(guān)于集訓:這一個月是整個考研期間最累的一個月,在這里要系統(tǒng)學習所有的初試內(nèi)容,白天上課晚上復習,確實令人倍感壓力。雖然在集訓之前我已經(jīng)有了一戰(zhàn)的基礎(chǔ),但是在跟著老師梳理的知識的時候才發(fā)現(xiàn)有許多細碎的東西自己根本沒有注意,但是真正能拉開差距的反而就是這些不被注意的小分。集訓中每科的老師都有自己的講義,除去課本內(nèi)容框架,還有許多拓展內(nèi)容,盡管說拓展的知識不會成為大題考察,但是如果你要考名校,這些就成了你超越對手的法寶。具體的集訓生活不必多說,主要談?wù)勎业氖斋@。這一個月里我最大的收獲就是改變了自己的學習思路,簡言之就是學會提問。學習是個輸入的過程,而提問就是輸出,你提出的問題的質(zhì)量反映了你學習的深度,課本上的知識往往是抽象的,結(jié)論性的,那么這就需要我們自己主動地探討結(jié)論背后的過程,它是怎么來的?與其相關(guān)的實驗是怎么做的?直接問老師自然是簡單粗暴,但是老師的答案往往是簡練的、口語化的,找到相關(guān)的文獻或書籍則是更好的方法。舉個例子,彭老師的《普通心理學》是312指定參考書,那么若有搞不清楚的地方就可以去查閱梁寧建老師的《心理學導論》的對應知識點。每一科都有許多書可以參閱,不能拘泥于指定參考書的內(nèi)容,往往這本書輕描淡寫的結(jié)論在另一本書上卻有詳細的推導過程。但是,為了提高效率不必全本精讀,作為知識擴展即可,你會發(fā)現(xiàn)最后幫你最多的、能突破自身瓶頸的反而就是這些擴展。專業(yè)課知識點多、雜,機械地背誦不僅效果差,加上近年來考試題目愈加靈活,更需要提高自己面對新問題的解決能力。這樣,在作答的時候不是背誦答案,而是按照自己的理解去闡述答案,會讓批卷老師看到你的理解、你的思路,對越難的題越有效,要記住你是不可能因為把簡單的問題背滾瓜爛熟而考上研的。到了臨近考試的時候可以再看看課本的描述,讓自己的答案加入一些專有名詞,看起來專業(yè)一點,而不像是大白話。另外集訓期間老師會訓練作答的格式,這實在是太重要了,無論你有多少干貨,如果寫在紙上的是一團亂麻,分數(shù)一樣是很低。當老師看到的答案有頭有尾,1234條目井然,若有可能字跡盡量不要繚亂,那么拿到高分自然不成問題。關(guān)于公共課:312統(tǒng)考公共課只有英語和政治。我是二戰(zhàn),所以是有一些基礎(chǔ),關(guān)于復習的時間節(jié)點在網(wǎng)上一抓一大把,我建議是根據(jù)自己的情況參考即可,一般來說需要在英語上多花些時間,因為語言總是需要日常的積累。在這里我想說一下我對于專業(yè)課公共課之間如何平衡的理解,也算是脫離了學習的具體內(nèi)容,以我自己的復習經(jīng)歷做的總結(jié):兩個字:連續(xù)。當你決定考研,需要每天都拿出時間來復習,可是有時候會出現(xiàn)很多不得不做的事情干擾你,所以,需要我們對自己每天的學習量、專注水平有很強的把控能力,從而使這些干擾的負面效果降到最低。首先拿出57天左右,保持正常的考研復習狀態(tài),但是需要詳盡的記錄自己每天的學習時間,并對自己的學習專注程度加以評定,有沒有學10分鐘,看5分鐘手機?學的認不認真,有沒有左顧右盼?這樣在7天之后就可以計算正常情況下每天的平均學習時間,例如是8小時(上午3+下午2+晚上3,如果你考研復習時間都不到這個數(shù)就要努力了)。好,到這里你就有了一個基線時間,學習8小時,但更重要的是計算專注時間,比如其中5小時是保持專注的。當你遇到一些事情,占用了自己學習的時間,那么就可以根據(jù)自己基線時間來安排剩下的時間,保證每天都會保持5小時的專注學習。如果拿不出5小時,也要擠出時間學習一會,哪怕就看看昨天的筆記、錯題,這一點特別重要,保持學習的連續(xù)性,類似于游戲的每日簽到。不然你會發(fā)現(xiàn),去自習室擦桌子的時候,書的位置竟能讓自己回憶起上周的事。知識可以再學,但是這種失落感可能會慫恿你下周再來擦桌子。更多的時候我們要計劃的是如何在基線時間上加內(nèi)容,例如一開始你可以提高效率,使專注時間從5小時變成6,再到7,亦或是增加學習的時間,從8小時增加到12小時。這是一個量的過程,制定每周的目標就可以了。一開始我們不是詳細記錄了一周的學習生活么?那么看看你自己在學習的時候,到底是什么吸引了注意力吧。十有八九是手機,那么也許你該卸載一下那些讓你欲罷不能的軟件或游戲。對我來說,有時候我也忍不住去玩,但每次玩完的時候我都會卸載,直到下一次去玩的渴望超越了重新下載的懶惰,看起來這個循環(huán)很蠢,但卻能訓練自己延遲滿足的能力,提高專注學習時間,畢竟一般在自習室是沒有WiFi的。正如殺死一首好歌的方法是單曲循環(huán),花一上午的時間玩游戲到膩然后卸載它其實并不是一件壞事。最后,專業(yè)課:英語:政治=6:3:1,這樣分配時間是比較均衡的,隨著離考試越來越近可以適當提高政治的比例,專業(yè)課是決定你能不能考上的關(guān)鍵。第三篇:北師心理學考研經(jīng)驗分享經(jīng)驗分享:2011年北師大心理學考研之路:經(jīng)過兩次考研,我有很多的感觸,希望在這里能和12年考研的同學分享一下。首先,參考書的選擇。近兩年的專業(yè)課試題,大家看到之后,我想肯定會和我有一樣的感受。那就是,僅僅看傳統(tǒng)的六本參考書是遠遠不夠了,尤其是今年的試題,考的是心理學的綜合素養(yǎng),而不是只背背就能過的。所以如果只是看了傳統(tǒng)的六本教材,我想多半不會得到理想的分數(shù)的。所以,建議大家多看什么《心理學與生活》《心理學導論》《行為科學統(tǒng)計》等等的。至于究竟選擇什么書,有太多的學長學姐們介紹過了。我給的建議就是:心理學導論類的要多看,其它科目要至少看一本權(quán)威教材和一本國外教材。其次,關(guān)于學習方法。學習方法有很多種,每個人都不一樣,個體差異很大。建議學弟學妹們不要一味的套用別人的學習方法。別人的學習方法,只能拿來參考,具體落實到自己身上的時候,還是要根據(jù)自己的實際情況,靈活變化。在這里,我給出一個檢驗學習方法的標準:在學習一周或者一個月后,問問自己到底學到東西了沒有,有進步?jīng)]有,進步大嗎?滿意嗎?如果回答是肯定的,那說明這個方法是適合你的。如果回答是否定的,那么需要思考、調(diào)整了,這個時候瀏覽瀏覽其他人的方法,會對自己有不少啟示、幫助。再次,關(guān)于輔導班。目前市面上的輔導班有很多,其實大家都明白輔導班的性質(zhì),我就不多說了。不過,經(jīng)過這兩年的考試,我越來越覺得,輔導班還是很有用的,特別是對于跨專業(yè)的同學。面對一大堆心理學的東西,會讓人不知所措,而輔導班可以提供一些適當?shù)囊龑?。所以建議大家在經(jīng)濟條件允許的情況下,報一個。但是不要報VIP什么的,一般的網(wǎng)絡(luò)課程就夠了。最后,關(guān)于心態(tài)。心態(tài)很重要,這一點我們每個人都清楚。既然選擇了考研這條路,就要堅持下去。其實,也就一年時間,很快。如果,全心努力了一年,沒有什么結(jié)果,那么再去做其他也不晚,而且這一年的學習只會讓我們進步,而不會退步。在找工作的時候,我們比其它人還多一門學問。還有就是,在堅持的過程中,可能會有很多意外,比如生病了,出現(xiàn)感情問題了什么的。這個時候,不要把任何一個問題都往考研身上靠,一靠就會影響復習進程,而且情緒會波動很大。淡定處理!就是你不考研,你身體也可能出現(xiàn)問題,所以不要覺得是受罪,而是成長。就是你不考研,感情也可能出現(xiàn)問題,
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