【正文】 聽不進(jìn)去，再次望望窗外，還好，他沒有來。我長長地舒了一口氣??下課鈴響了，我一拎書包，飛一般地沖出教室，一頭鉆進(jìn)茫茫的雨簾中。雨水迅速地從頭頂直澆身上，但我很慶幸，慶幸他沒有來?；仡^看看校門口，同學(xué)們一個個鉆進(jìn)溫暖寬敞的小車?yán)?，馬達(dá)的聲音漸漸地蓋過了我的思緒??“兒子！”一聲驚雷把我從“夢”中驚醒，這熟悉的聲音??不！循聲望去，他來了！他手上撐著一把舊傘，扶著一輛老爺自行車，車上的銹跡像他臉上的皺紋一般，漫無規(guī)律。他臉上帶著微笑，盡管很慈祥，但我覺得一身的不自在?！鞍职謥磉t了，對不起，快帶上，爸爸送你回家。”他慢慢地說。身旁開過一輛又一輛的小轎車，我感覺得到，車?yán)锏耐瑢W(xué)肯定在用鄙夷的目光注視著衰老的他和破舊的自行車。我的臉感到了火辣辣的燒痛??他似乎知道了什么，從懷中掏出了一張破舊的五元紙幣，小心翼翼地遞給我：“兒子，我還有事先走了，你自己乘車回家吧。”說完，就跨上車，伴隨著“吱嘎，吱嘎”的聲音消失在雨簾中。我朝他站過的地方望去，只有密密匝匝的雨滴和兩個煙頭，我知道，他是從來不吸煙的??看著爸爸遠(yuǎn)去的背影，我的淚水已無法控制，我知道，也許這世上有比這雨中的畫面更美的畫面，但是又有誰能夠領(lǐng)略到這雨中承載著父愛的畫面卻是這世上最美的一幅畫面呢？！看著，看著，直到父親從我的視線中消失??【滿分揭秘】一、真摯的感情 父愛如山，無需更多的語言。的確在表達(dá)父愛這個主題上，這位考生借助于一幅畫面來表達(dá)，可謂新穎獨特。文章所刻畫的父親沒有過多的語言，有的只有那份讓我們?yōu)橹袆拥哪袆樱沁@樣的行動成了考生心目中永遠(yuǎn)揮之不去的感動，也成了考生眼前一幅優(yōu)美的畫面。二、深刻的立意 無論是參加中考的學(xué)生，還是未來參加中考的學(xué)生，都會永遠(yuǎn)期盼著這道承載著父愛的畫面，也希望透過這樣的畫面，看到畫面背后所承載的情感和自己的行動。滿分作文五這樣的畫面，讓我流連南通市一考生夕陽，收斂起最后一絲光彩——暮色下的鄉(xiāng)村抹去了鮮明的光澤，只留下一片幽深悵然的剪影，晚歸的紫燕精靈般地在昏暗中劃出些呢喃的虛線。我拿起那只塵封已久的風(fēng)車，向著遠(yuǎn)方跑去??小時候，父母打工在外，祖母成了我唯一可以依靠的親人。祖母用一只粗短的木棒，編織起一扇四葉風(fēng)車，編織起我那美麗的童年??每個日落黃昏，我總會和祖母出現(xiàn)在那條鄉(xiāng)村小道上。微風(fēng)拂來，風(fēng)車緩緩地轉(zhuǎn)動起來，吱呀的風(fēng)車聲一直飄向天邊，飄到我那童年的夢里。一日，我和祖母又出現(xiàn)在那條小道上?？墒?，此時無風(fēng)，風(fēng)車一動不動地立著。祖母看見了，臉上露出了微笑。我嘟囔著嘴說：“沒有風(fēng)，風(fēng)車轉(zhuǎn)不了，怎么辦呢？”“孩子，沒有風(fēng)，那你就去找風(fēng)啊?！薄翱墒?，風(fēng)在哪里呢？”我疑惑著問道。“那要你跑起來啊﹗”祖母神秘地說道。于是，我慢慢地跑起來。風(fēng)車竟吱吱呀呀地轉(zhuǎn)動起來了。我高興地大聲叫道：“我找到風(fēng)了，她在這里，就在這里﹗”回頭看去，是天際燦爛成一片的云霞，還有，祖母那慈愛的微笑。??童年就是如此美麗而又短暫。每當(dāng)回首那些和祖母一起畫面，記憶中的那些風(fēng)車聲總會從心匣中流瀉而出，譜成童年那只最動聽的歌??而如今，暮色相擁的傍晚，當(dāng)我再來到這條小徑時，卻只有獨自一人。記憶中的畫面依舊熠熠散發(fā)著光輝，卻道是人空，心也空——倏忽，一陣微風(fēng)拂來，手中的風(fēng)車依舊奏著那亙古不變的旋律?；腥幻靼?，我又站在了人生另一個起點，人生的風(fēng)源還等待著我去追尋。于是，我在起點寫下——記憶中的畫面，我會永遠(yuǎn)把你定格在我的記憶深處，因為是你讓我懂得了生活??【滿分揭秘】一、線索清晰 這篇考場作文，考生以“風(fēng)車”為貫穿全文的線索，敘述了祖母陪“我”一起度過的風(fēng)車童年以及教會“我”人生的道理，清新自然，溫婉美好。二、立意高遠(yuǎn) “畫面”固然是考生需要重點寫的內(nèi)容，但是透過這樣的“畫面”,我們能夠看到畫面之外的東西嗎？這位考生透過“畫面”,看到了奶奶給他的啟發(fā)，而這一點恰恰就是這篇文章最為出彩的地方?？忌軌蛟谳^短的時間內(nèi)，完成這樣一篇立意深刻，情感真摯的考場作文，的確非同尋常。第二篇：2015年南通市中考作文題析及滿分作文點評（定稿）2015年南通市中考作文題析及滿分作文點評一、真題在線閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。人生何處不相逢。與他人相逢，也許就是一次情感的慰藉。與自然相逢，也許就是一次靈魂的洗禮。與書籍相逢，也許就是一次心智的陶冶。與歷史相逢，也許就是一次精神的升華……總有一次，會觸動我們的心弦，溫暖我們的人生。請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗，以“一次相逢一份暖”為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限。②不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。④書寫要正確、規(guī)范、美觀。二、解題指津2015年南通市中考作文一樣延續(xù)近年來南通市中考命題作文的人文性特點。但是針對2015年的中考題，我覺得還是有幾個方面值得我們靜下心來好好分析和研究一下。（一）細(xì)心審題“一次相逢一份暖”這個題目涉及到的關(guān)鍵詞有三個，分別是“一次”、“相逢”、“暖”，針對這三個詞，我們不妨作如下的分析：“一次”，既可以指橫向上的一次，也就是我們通常所指的數(shù)量上的“一次”，也可以指具有相同經(jīng)歷的縱向上的“幾次”，所以在審題時可以考慮這“一次”?！跋喾辍?，根據(jù)詞典上的解釋，應(yīng)該是指彼此遇見，多指事先沒約定的遇見，但是如果僅僅寫這方面的內(nèi)容，那就使得內(nèi)容太狹隘了，所以這里的“相逢”就不僅僅是與人的相逢，也可以是與物的相逢等等，不僅如此，“相逢”的內(nèi)容而且應(yīng)該是寫作的重點，考生應(yīng)該把絕大部分的篇幅放在“相逢”上?！芭?，應(yīng)該是文章中心之所在，文章是否能夠有思想，有深度，關(guān)鍵在于“暖”的把握。（二）精心選材不難發(fā)現(xiàn)，南通市中考作文，每年都有一段篇幅不短的提示語，命題者之所以提供這段提示語，目的就是為考生的選材提供了很好的依據(jù)。仔細(xì)看一下這段提示語，我們會發(fā)現(xiàn)，這段提示語中不僅有“相逢”的內(nèi)容，還有“暖”的內(nèi)容，同時還指出了“相逢”與“暖”的關(guān)系，所以考生在選材的過程中，一定要緊扣“暖”來選材。所以這次“相逢”的選材可選擇的范圍還是寬泛的。比如可以寫與“人”的相逢，可以寫與“音樂”的相逢，可以寫與“詩歌”的相逢，可以寫與“大自然”的相逢，還可以寫與“動物”的相逢等等，不過要注意的就是“相逢”只是一個載體，“暖”才是選材的目的。如果我們把“相逢”作為敘述的主體，那么“暖”無疑就是作文升格的依據(jù)。如果我們把“相逢”比作“畫龍”的話，那么“暖”無疑就是“點睛”。所以我們在選材的時候，一定要緊緊圍繞“暖”來選材。（三）注重升格可以這樣說，材料選得再好，如果沒有思想，沒有深度，那么這樣的的作文，無疑是“無源之水，無本之木”，所以要想真正讓這次考場作文出彩的話，固然與“相逢”的內(nèi)容有極大的關(guān)系，但是如果少了恰如其分的“暖”，那么文章就會黯然失色。所以在處理“暖”的問題上，考生應(yīng)該慎之又慎。一定要考慮：這一次的“相逢”究竟給你帶來了什么樣的“暖”，對你的未來產(chǎn)生了什么樣的影響，對你的成長、成才、成功起到了什么樣的作用，也就是提示語中所提到的“情感的慰藉”、“靈魂的洗禮”……這些內(nèi)容是如何通過“相逢”來體現(xiàn)的。如果考生在動筆之前，已經(jīng)注意到這些問題，應(yīng)該就會為文章的升格打下了基礎(chǔ)。三、滿分作文一次相逢一份暖南通市一考生幾乎是逃跑著奔出石巷，慌亂中擇了綠意茵然的石階，踏上半滿的小舟，心有余悸。還記得未至?xí)r對她――水鄉(xiāng)氣質(zhì)的百般向往，沒想到世俗的商業(yè)頭腦竟把她“毀滅”成這個樣子，――聽著小吃在油鍋中的炸響，聞著惡搞古裝的鑼鼓喧天，心已冷，不知怎么想到“距離產(chǎn)生美”這句諷刺。“大家往兩邊勻一勻，開船嘍！”一聲清脆的吳地方言尋回我的思緒，只見從艙外探進(jìn)一個船娘，含著笑向大家示意。沒有一上船就緊緊跟著追船費，相逢時的第一句便是一句關(guān)切的提醒，我的眉間感受到舒展的輕盈，隱隱感受到這河，這舟或許才是江南真正的藏隱的居所?；厣硗ィ镌缫呀?jīng)立在船頭側(cè)身搖櫓起行，小麥色的皮膚雖不及江南女子的白皙清潤，但我仿佛從歲月刻化成的皺紋間感受到舒心的樸質(zhì)，江南的畫幅這才真正展開。突然船娘亮開嗓子清唱起來，水聲，櫓與波相戲之聲，舟檐鈴搖之聲，江南的韻致隨著她醇厚圓潤的嗓音被一一喚醒。船過石橋與對面船相擦相別，我好像也能從對面游人陶醉的目光中看到自己怡然、欽羨的影子。有多少歌聲是僅僅抒發(fā)自己對生活，對職業(yè)的熱愛的呢？我想這一次相逢，我有幸尋得了。望著船娘的一俯一仰間，我看到的并不是一個苦于生計而辛勞奔波的婦女，她在用自己的歌聲蕩滌從河岸漫開的世俗喧囂之氣，她在用自己的櫓攪動江南的生命之水，她在用自己的舟為驚懼于水鄉(xiāng)之變的人提供安慰與庇護(hù)。舟行撥開層層綠水，看兩岸青翠的垂柳如簾般將岸邊的熙來攘往掩映，僅留下飛檐翹角青磚黛瓦。石橋如帶，將清淺小河約束得格外精致典雅。暖，由心而生，一點點流淌，鋪展。將嘴角繪出美好的弧度?；蛟S“不虛此行”已顯得太淺薄，一次相逢一份暖，船娘啊！請接受我的這份敬與贊，守護(hù)著江南，繼續(xù)這份詩意。【滿分揭秘】在眾多的考場作文中，這篇作文能夠脫穎而出，贏得閱卷老師的青睞，并非偶然，原因有二：一、優(yōu)美嫻熟的語言細(xì)細(xì)看一下，從開篇到最后，沒有一句話不是那么的嫻熟，那么的富有詩意。比如“綠意茵然的石階”“ 江南女子的白皙清潤”“ 水聲，櫓與波相戲之聲，舟檐鈴搖之聲，江南的韻致隨著她醇厚圓潤的嗓音被一一喚醒”無一不是那樣的清新。二、深刻獨到的立意如果不靜下心來，認(rèn)真品讀這篇作文，也許就很難發(fā)現(xiàn)“她”立意的獨到之處，恰恰就是這篇文章的立意深深地吸引了閱卷老師，考生在文章中通過與船娘的相逢呼喚質(zhì)樸的回歸，自然的回歸，充分顯示了考生強烈的社會意識和主人翁意識，你說這樣的立意，怎能不讓老師為之拍案叫絕呢？！第三篇：2018年南通市中考作文題析及滿分作文點評善，潤了華年——2018年南通市中考作文題析及滿分作文點評一、真題再現(xiàn)《七顆鉆石》中“小姑娘”一次次讓水是善，《明天不封陽臺》中“我”為了鴿子不封陽臺是善……人與人之間的溫情是善，人對自然萬物的呵護(hù)是善……仁愛的心地、美好的品行涵養(yǎng)化育了我們的心性，似雨露潤澤了我們的青春年華。請以“善，潤了華年”為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；④書寫要正確、規(guī)范、美觀。二、文題解析作文的過程，也是一次心靈凈化的過程，引導(dǎo)學(xué)生心存仁愛，待人真誠友善，是師者的責(zé)任，也是初中學(xué)生最后一次作文訓(xùn)練的重任。2018年南通市中考作文題延續(xù)了南通中考作文前幾年一貫的“提示語+題目”的作文以及多年來一向的作文宗旨：寫生活，寫自己。文題中雖然沒有出現(xiàn)“我”，但寫“我”在文中的意思不言而喻。所以在完成這樣一篇命題作文時，我們當(dāng)考慮以下幾個方面的問題：（一）細(xì)心認(rèn)真的審題“善，潤了華年”這個題目中有三個重要的關(guān)鍵詞，分別是“善”“潤”“華年”。而其中的“善”可以是“善行”“善事”“善舉”“善念”“友善”等，由此可以延伸到善的品行，善的想法，善的感情，善的體悟，善的形象，善的精神，善的修為……“潤”是“滋潤”“潤色”的意思，“潤”是連接“善”與“華年”之間的邏輯