【正文】 的經(jīng)歷總是顯得那樣瑣碎、那樣平凡、那樣漫長(zhǎng)而又是那樣不勝其煩，但是，恰恰是它們構(gòu)成了一個(gè)個(gè)真實(shí)的jīng cǎi()的人生。這是生命最珍貴的狀態(tài)。3．根據(jù)拼音寫(xiě)出文段括號(hào)處應(yīng)填入的詞語(yǔ)。（2分）4．聯(lián)系上下文，仿照劃波浪線的句子在橫線處補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。（2分）5．使用下面詞語(yǔ)另寫(xiě)一段連貫的話，至少用上其中兩個(gè)。（3分）抵達(dá)起伏瑣碎不勝其煩彌足珍貴按要求完成第6－8題?！稙I海晚報(bào)》報(bào)社將組織中學(xué)文學(xué)社社員進(jìn)行“母親河溯源”活動(dòng)，沿著家鄉(xiāng)的青龍河上溯考察采訪，了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境、民俗文化。你很想?yún)⒓舆@次活動(dòng)。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)報(bào)名表中的下面3項(xiàng)內(nèi)容。6．用形象生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)你報(bào)名參加這次活動(dòng)的愿望。（必須運(yùn)用一種修辭方法）（3分）7．為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳口號(hào)。（必須用兩個(gè)句式大致整齊的句子，20字以內(nèi)）（2分）8．對(duì)這次活動(dòng)內(nèi)容的具體安排提出兩條建議。（2分）一、基礎(chǔ)(28分)1．默寫(xiě)，或根據(jù)課文填空。(10分)(1)關(guān)關(guān)雎鳩，□□□□。窈窕淑女，□□□□。(《詩(shī)經(jīng)關(guān)雎》)(1分)(2)萬(wàn)里赴戎機(jī)，□□□□□。朔氣傳金柝，□□□□□。(《木蘭詩(shī)》)(1分)(3)不以物喜，□□□□；□□□□□□□□□，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）(2分)(4)叢飛把愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)給了貧困地區(qū)需要幫助的孩子，至死不渝，真是“□□□□□□□，□□□□□□□”。(用李商隱詩(shī)句填空)(2分)（5）把辛棄疾《西江月》默寫(xiě)完整。（4分）□□□□□□，□□□□□□?！酢酢酢酢酢酢?，□□□□□□。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見(jiàn)。2．下列各組中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不相同的兩項(xiàng)是()()。(4分)．．．A．懲山北之塞，出入之迂／懲惡勸善B．十年春，齊師伐我／師出無(wú)名C．菊之愛(ài)，陶后鮮有聞／鮮為人知D．三顧臣于草廬之中／瞻前顧后閱讀下面的文字，完成第3至5題。常聽(tīng)見(jiàn)有些家長(zhǎng)說(shuō)，他們工作是為了給孩子們留下很多錢(qián)。真不知道他們是否意識(shí)到，這樣做恰恰把這些孩子生活中的冒險(xiǎn)精神一筆勾銷(xiāo)了。因?yàn)榻o孩子們留下的錢(qián)越多，孩子們可能就越軟弱無(wú)能。給子女最好的遺產(chǎn)應(yīng)該是放手讓他自奔前程，依靠?jī)蓷l腿走自己的路。我到過(guò)舊金山最富有的家庭做家教，對(duì)那些有錢(qián)人家的孩子，我毫不羨慕，反而可憐他們。他們的生活狹隘，使我萬(wàn)分jīngy224。（）。同這些百萬(wàn)富翁的孩子們相比，我的生活過(guò)得更有ji224。zh237。（），我比他們要富有一千倍。3．根據(jù)拼音寫(xiě)出文段括號(hào)處應(yīng)填入的詞語(yǔ)。(2分)jīngy224。（）ji224。zh237。（）4．在文段中，作者指出了父母對(duì)待子女的兩種不同方式，請(qǐng)用對(duì)比手法概括出來(lái)。(2 分)5．使用下面詞語(yǔ)另寫(xiě)一段連貫的話，至少用上其中兩個(gè)。(3分)一筆勾銷(xiāo)軟弱無(wú)能羨慕狹隘按要求完成第6至8題。班上將開(kāi)展“話說(shuō)廣東歷史人物”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，要求你在活動(dòng)中介紹一位廣東歷史人物。為了完成任務(wù)，你將采訪有關(guān)人士。備選歷史人物：康有為、梁?jiǎn)⒊⒄蔡煊?、孫中山、廖仲愷、蔡廷鍇、彭湃、葉挺、葉劍英、秦牧、李小龍(也可另選)6．你準(zhǔn)備介紹的歷史人物是。你打算采訪的對(duì)象是。(寫(xiě)出采訪對(duì)象的身份)(1分)7．為聯(lián)系采訪，你打電話給采訪對(duì)象。開(kāi)頭你該怎么說(shuō)?要求說(shuō)明目的，語(yǔ)言得體。涉及學(xué)校名稱(chēng)和自己姓名時(shí)，請(qǐng)用A、B、C等字母代替。(3分)你說(shuō)：8．請(qǐng)你根據(jù)需要，擬定3個(gè)準(zhǔn)備在采訪中提出的問(wèn)題。(3分)(1)(2)(3)一、基礎(chǔ)(28分)1．根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。(10分)(1)綠樹(shù)村邊合，口口口口口。(孟浩然《過(guò)故人莊》)(1分)(2)浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯?？诳诳诳诳诳诳冢诳诳诳诳诳诳?。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)(2分)(3)面對(duì)元朝統(tǒng)治者高官厚祿的誘惑，文天祥斷然拒絕，因?yàn)樗钪承艞壛x換來(lái)的高官厚祿，不值一文!正如孟子《魚(yú)我所欲也》所說(shuō)的：“口口口口口口口口口口，口口口口口口口!”(2分)(4)口口口口口口口，西北望，射天狼。249。(蘇249。軾《江城子?密州出獵》)(1分)(5)默寫(xiě)韓愈的《早春呈水部張十八員外》。(4分)口口口口口口口，口口口口口口口。習(xí)口口口口口口，口口口口口口口。2．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的兩項(xiàng)是(4分)A．把酒臨風(fēng)／執(zhí)策而臨之B．漁人甚異之／或異二者之為C．中通外直，不蔓不枝／玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)D．先帝不以臣卑鄙／肉食者鄙讀下面文字，完成第3～5題。人生的本色該是如此：成，如朗月照花，深潭微瀾，是不論順逆、不計(jì)得失的超然，是揚(yáng)鞭策馬、登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍清水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)、不墜青云的224。o’224。n()，有“將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰如滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，深知暫退一步，海闊天空，不肯因噎廢食……沒(méi)有比行動(dòng)更美好的語(yǔ)言，________________。人生需要的是德行的m249。y249。()、堅(jiān)韌的澆灌、摯愛(ài)的孕育。3．根據(jù)拼音寫(xiě)出文段括號(hào)處應(yīng)填入的詞語(yǔ)。(2分)224。o’224。n()m249。y249。()4．聯(lián)系上下文，仿照劃波浪線的語(yǔ)句，在橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。(2分)5．用下面的詞語(yǔ)另寫(xiě)一段連貫的話，至少用上其中的兩個(gè)。(3分)揚(yáng)鞭策馬倔強(qiáng)海闊天空?qǐng)?jiān)韌按要求完成6～8題。廣州將舉辦第l6屆亞運(yùn)會(huì)，學(xué)校擬選派l0名同學(xué)參加濱海市中學(xué)生拉拉隊(duì)，屆時(shí)到亞運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。假設(shè)你參加拉拉隊(duì)隊(duì)員的競(jìng)選，請(qǐng)你完成以下工作：6．請(qǐng)你為拉拉隊(duì)設(shè)計(jì)一個(gè)為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威的口號(hào)，必須用兩個(gè)句子，要求朗朗上口，富有鼓動(dòng)性。(2分)7．拉拉隊(duì)隊(duì)員的競(jìng)選大會(huì)上，選手有一分鐘時(shí)間亮相并作發(fā)言。請(qǐng)你準(zhǔn)備一段簡(jiǎn)短的發(fā)言，要突出自己勝任拉拉隊(duì)隊(duì)員的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取評(píng)委和與會(huì)同學(xué)的支持。(3分)8．拉拉隊(duì)?wèi)?yīng)該做好哪些準(zhǔn)備工作?請(qǐng)你提出兩項(xiàng)建議。(2分)一、基礎(chǔ)（25分）1．根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。（10分）(1)子日：“口口口口口，可以為師矣?！保ā墩撜Z(yǔ)》）（1分）(2)了卻君王天下事，口口口口口口口?？诳诳诳诳冢。ㄐ翖壖病镀脐囎印罚?分）(3)香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，口口口口口口口口口。（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）（1分）(4)王安石《登飛來(lái)峰》中的詩(shī)句“口口口口口口口，口口口口口口口”與杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。（2分）(5)默寫(xiě)韋應(yīng)物的《滁州西澗》。（4分）口口口口口口口，口口口口口口口?？诳诳诳诳诳诳?，口口口口口口口。2．根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（4分）(1)如果我能kuān sh249。人，體諒人——我都得感謝我的慈母。(2)惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜f233。ng sāo。(3)有一位長(zhǎng)期以來(lái)xiān w233。i r233。n zhī的科學(xué)家：鄧稼先。(4)對(duì)于叔叔回國(guó)這樁sh237。 n225。 jiǔ wěn的事，大家還擬定了上千種計(jì)劃。3．下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()（3分）A．“拾荒老娘”于化玲，9年來(lái)孤身一人在城市獨(dú)自拾荒，供兒子讀書(shū)。（刪除“獨(dú)自”）B．他的晚年，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，留下了許多優(yōu)秀作品。（把“他的晚年”改為“晚年的他”）C．由于長(zhǎng)江流域連續(xù)干旱，導(dǎo)致洞庭湖、鄱陽(yáng)湖水面大面積縮小，給人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)很大影響。（刪除“給”）D．有人認(rèn)為央視“開(kāi)心辭典”欄目將國(guó)學(xué)娛樂(lè)化，有利于更多人研究和了解國(guó)學(xué)。（把“研究和了解”改為“了解和研究”）4．從下面?zhèn)溥x詞語(yǔ)中選用兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞語(yǔ)，至少運(yùn)用一種修辭手法，寫(xiě)一段描寫(xiě)春天景象的話。（80字之內(nèi)）（4分）張望點(diǎn)綴不知不覺(jué)鶯歌燕舞萬(wàn)紫千紅眼花繚亂心曠神怡5．閱讀下面的材料，按要求回答問(wèn)題。（4分）冬去春來(lái)，乍暖還寒，人們?cè)谄鸫矔r(shí)發(fā)現(xiàn)窗外的世界陷入了茫茫霧海，這樣的天氣廣東人稱(chēng)為“回南天”?；啬咸焓且环N天氣返潮現(xiàn)象，一般出現(xiàn)在二三月份，因?yàn)槔淇諝庾吆?，暖濕氣流迅速反攻，使氣溫回升，空氣濕度加大，一些冰冷的物體表面遇到暖濕氣流后，容易產(chǎn)生水珠?！盎啬咸臁背霈F(xiàn)時(shí)，空氣濕度接近飽和，墻壁甚至地面都會(huì)“冒水”，到處濕漉漉的，空氣似乎都能擰出水來(lái)。濃霧是“回南天”最具特色的表象。據(jù)統(tǒng) 計(jì)，回南天現(xiàn)象嚴(yán)重時(shí)可使能見(jiàn)度降至50米。(1)“回南天”形成的主要原因是（不超過(guò)50個(gè)字）（2分）(2)“回南天”的主要特征是____（不超過(guò)15個(gè)字）（2分）2012年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文一基礎(chǔ)題（33分）。（12分）（1）子曰：“，思而不學(xué)則殆”.(《論語(yǔ)》）（2分）（2）輪臺(tái)東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿天山路。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（2分）（3）誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！。（蘇軾《浣溪沙》）（2分）（4）看待別人的進(jìn)步，我們要有發(fā)展的眼光。正如《孫權(quán)勸學(xué)》中所說(shuō)的“，”。（2分）（5）把李白的《渡荊門(mén)送別》默寫(xiě)完整。（4分）渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。（6分）（1）我母親對(duì)我們的jieju生活感到非常痛苦。（2）它c(diǎn)henmian于高山，大川，平野對(duì)它的歡呼敬意。（3）yue ming feng qing 的夜晚，人們有時(shí)看見(jiàn)小船從葦塘里撐出來(lái)。（4）“這布是華麗的!精致的！無(wú)雙的！”每個(gè)人都sui sheng fu he 著。（）（3分），并不在于他就讀的學(xué)校是重點(diǎn)還是普通，而在于他是否具備成功的特質(zhì)。（在“一個(gè)人”后面加“否”）《舌尖上的中國(guó)》不僅引發(fā)了人們對(duì)“文化認(rèn)同”和“軟實(shí)力輸出”的思考，而且讓人懷念童年時(shí)的美味。（將“文化認(rèn)同”和“軟實(shí)力輸出”互換位置）：一是身體；二是白天經(jīng)歷的事情；三是兒童時(shí)期的經(jīng)歷。(在“身體”后面加“的狀態(tài)”）：不管天氣很熱，可是剛從水里出來(lái)時(shí)會(huì)感到有點(diǎn)涼，有時(shí)甚至還會(huì)打一下寒戰(zhàn)。(把“不管”改成“盡管”)，B組中至少選用一組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，寫(xiě)一段某人性格的話。（80字以內(nèi)）（6分）A組：仁慈 自信 胸有成竹 小心翼翼 油然而生 事半功倍B組：雖然但是如果就，按要求回答問(wèn)題。（6分）這是大學(xué)生畢業(yè)前的最后一堂實(shí)驗(yàn)課。教授拿出一個(gè)容器，注入一半清水，容器中的水呈現(xiàn)出常態(tài)。然后，他把容器放入冰柜，0℃以下后常態(tài)水結(jié)成了冰。最后，他又把成冰的容器放到點(diǎn)燃的酒精爐上，溫度上升，冰慢慢融化,沸騰，變成了水蒸氣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束了。教授問(wèn)：“水去了哪里？”教室里鴉雀無(wú)聲?！八A到了遼闊的天空！”教授意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“水的狀態(tài)是由溫度決定的，人生莫不如此！常態(tài)的人生就像容器里的清水，倒入小溪，流入江河湖海，可以擁有大地；熾熱的人生就像水蒸氣，不僅擁有大地，還會(huì)擁有藍(lán)天；人生的溫度如果在0℃以下，他的世界就只有巴掌那么大?！保?）請(qǐng)用一句話概括上面材料的觀點(diǎn)。（不超過(guò)15個(gè)字）（3分）（2）教授的話告訴了我們什么道理？（3分）第三篇：中考語(yǔ)文基礎(chǔ)練習(xí)一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用（22分）1．閱讀下面文字，根據(jù)拼音在橫線上寫(xiě)出漢字。（3分）不知道是不是在每一個(gè)人的內(nèi)心，都有著語(yǔ)文情結(jié)。不一定每一個(gè)人以后都插上文學(xué)的ch236。膀，走上文學(xué)的道路，但是語(yǔ)文給我們帶來(lái)的豐富營(yíng)養(yǎng)，能夠滋潤(rùn)我們一輩子的生活，哪怕生活是平淡枯z224。o的，哪怕生活是平y(tǒng)ōng無(wú)奇的。語(yǔ)文替我們打出一口深井，源源不斷地滋生出活力之水。2．根據(jù)下面語(yǔ)境，依次填入詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（2分）（1）愿一切生命不至于因①在石縫間而凄凄切切。（2）那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘，在我的心頭②。（3）笑是一種個(gè)人的創(chuàng)造，也是一種集體生活感情③的表現(xiàn)。A.①飄落②蕩漾③融洽B.①飄飛②游蕩③融會(huì)C.①飄揚(yáng)②浪蕩③融化D.①飄蕩②蕩漾③融通3．填入下面橫線上的句子，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（填序號(hào)）（3分）當(dāng)你來(lái)到一座座藏匿在深山的小鎮(zhèn)，朝朝暮暮地注視著它，你發(fā)現(xiàn)：大自然的盎然生機(jī)，存在于每一個(gè)我們熟悉的物種中，存在于每一刻我們欣賞的目光里。▲①黎明到來(lái)，薄薄的山嵐被風(fēng)撕成條條縷縷，水蛇一樣在蔥蘢的峽谷中游弋。②夜晚，在簡(jiǎn)陋的客舍中里，對(duì)著蛛絲一樣的月光你靜心傾聽(tīng)。③山坡上的各色野花都像喝醉了酒一樣搖擺。④聽(tīng)著不知從何處傳來(lái)的牛的低哞，你會(huì)覺(jué)得自然是如此親切。A．①③④②B．①③②④C．②③①④D．②④③①4．古詩(shī)文名句默寫(xiě)（①～⑥題必做，⑦⑧任選一題）。（8分）①人生自古誰(shuí)無(wú)死。（文天祥《過(guò)零丁洋》）②_____________________，誰(shuí)家新燕啄春泥。（白居易《錢(qián)塘湖春行》）③沉舟側(cè)畔千帆過(guò)。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）④，載不動(dòng)許多愁。（李清照《武陵春》）⑤，勿施于人。（《十則》）⑥先天下之憂而憂。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）⑦古往今來(lái)，人們身處困境、進(jìn)退兩難時(shí)，便自然而然地吟詠起陸游《游山西村》中的名句：。⑧古詩(shī)詞中有不少名句贊美花的美好品德，請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)的兩句：。5．文學(xué)常識(shí)填空。（3分）朋友，你愛(ài)讀書(shū)嗎？閱讀天地，聆聽(tīng)萬(wàn)籟。當(dāng)我們對(duì)這世界充滿好奇時(shí)，法國(guó)作家凡爾納的作品《》帶領(lǐng)我們跟隨尼莫船長(zhǎng)乘坐諾第留斯號(hào)做了一．．．．．．．次驚險(xiǎn)的環(huán)球旅行；當(dāng)我們遇到挫折磨難時(shí)，《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公的不屈意志激勵(lì)我們?nèi)ビ赂颐鎸?duì)；當(dāng)我們想起英國(guó)思想家那句遐邇傳揚(yáng)的名言“知識(shí)就是力量”時(shí)，更激起了我們對(duì)知識(shí)的渴望。6．閱讀下面材料，按要求答題。（3分）截至北京時(shí)間3月2日23時(shí)10分，我迄今有回國(guó)意愿的在利比亞中國(guó)公民已經(jīng)全部撤出，共計(jì)35860人。國(guó)務(wù)院撤離我在利人員應(yīng)急指揮部成員、外交部副部長(zhǎng)宋濤表示，這次撤離行動(dòng)是新中國(guó)成立以來(lái)中國(guó)政府最大規(guī)模的有組織撤離海外中國(guó)公民行動(dòng)。胡錦濤總書(shū)記、溫家寶總理一直牽掛著在利比亞同胞的安危，在第一時(shí)間做出重要指示和批示。國(guó)務(wù)院迅速成立應(yīng)急指揮部加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保在不到十天時(shí)間里取得了