20xx年下期八年級年級組工作計劃-文庫吧
2024-11-09 12:40 本頁面
【正文】 。第三學(xué)月。，評選第三學(xué)月流動紅旗班級，評選陽光少年第四學(xué)月1.”細(xì)節(jié)決定成敗“主題班會”從小事做起，以德律已“(11月28日)主題班會”讓感恩成為我們的習(xí)慣；。，評選第四學(xué)月流動紅旗班級。第五學(xué)月，對本期學(xué)生干部工作進(jìn)行總結(jié)。、優(yōu)秀班干部，成績統(tǒng)計2011年8月第二篇：八年級下期年級組工作總結(jié)（模版）八年級下期年級組工作總結(jié)本學(xué)期八年級組以學(xué)?！吧罨A(chǔ)管理，研究解決問題，求得穩(wěn)步發(fā)展”方針為指導(dǎo)，通過學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，全體年級組老師的共同努力，順利地完成學(xué)校布置的各項工作。下面就這半學(xué)期中整個年級所做的一些工作做一個簡單的回顧，同時也對下半期我們要做的主要工作作以提示。一、年級組的現(xiàn)狀：我們八年級組是一個富有極強(qiáng)戰(zhàn)斗力的年級組，藏龍臥虎。更重要的是我們還有一群勤奮踏實(shí)，任勞任怨的教師隊伍。還有，這一屆八年級學(xué)生也是令我們老師比較欣慰的。八年級沒有出現(xiàn)過大的事件，這當(dāng)然與我們的班主任老師的工作是分不開的。同時也是我們這個團(tuán)隊集體凝聚力的結(jié)晶。通過平時每天的檢查和巡視來看，我們八年級老師工作的態(tài)度都是比較認(rèn)真的，當(dāng)然我們也要清醒地看到我們工作中遇到的問題和存在的不足。二、年級組的工作總結(jié)：（一）、德育工作：德育工作是學(xué)校正常教學(xué)的保證，沒有一個好的環(huán)境，學(xué)生是很難有一股正氣來學(xué)習(xí)。因此這項工作顯得尤其重要，配合學(xué)部總體工作的布置，我們主要作了以下幾個方面的工作。１、各個班級有年級特色地開展了“學(xué)生操行量化情況統(tǒng)計”受到學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。２、狠抓學(xué)生的儀容儀表。每個大周學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)都要親自檢查學(xué)生的儀表，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)不合格的要求立即整改，經(jīng)過這一工作的開展，學(xué)生中基本上杜絕了長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)等現(xiàn)象。３、家長委員會的成立，聘書的發(fā)放，家訪工作的開展。加強(qiáng)家校聯(lián)系的力度，進(jìn)一步促進(jìn)家校溝通，使我們的工作更具有方向性，目的性。坐姿、趴臺現(xiàn)象的檢查；我們這學(xué)期配合學(xué)部開展了多項德育主題活動。第一個就是檢查學(xué)生的坐姿，趴臺現(xiàn)象，通過這一工作，學(xué)生上課的狀態(tài)得到了明顯提高，老師對學(xué)生管理的力度明顯加大，同時也營造了一個齊抓共管的良好局面。違禁品的查收；由于學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的重視，我們一直對學(xué)生的違禁品查處都比較嚴(yán)格，無論是在教室，操場，還是宿舍，學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)，班主任，生活老師都能做到嚴(yán)格管理，認(rèn)真檢查，學(xué)生私自藏放手機(jī)等違禁品的現(xiàn)象得到了很好的控制，效果明顯?！靶撵`之聲”殘疾人報告會；通過這次報告會，開展了“聽報告會的心得體會”征文活動，對學(xué)生的心靈觸動很大，影響很深。有不少家長打電話，發(fā)短信談孩子對這場報告會的反映。表示這樣的教育活動要多一些。開展了“文明禮貌月”活動；并且評出了二十幾名“文明禮儀標(biāo)兵”校園中，我們年級也有十位同學(xué)獲得了此光榮稱號。班級里說文明話的人多了，做文明事人多了，好人好事多了，問老師好的人多了，整個校園到處洋溢著文明之風(fēng)。開展歌聲校園的活動。各個班級利用晨會、晚休前、班會課等唱響了一首首動聽的歌曲，校園文化得到了豐富，同時也給學(xué)生的精神文化增加了內(nèi)涵。整個校園充滿了青春的活力。充分利用板報和班級主題班會。對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和文明禮貌教育以及安全教育，這些教育是我們年級常抓不懈的工作。效果也比較明顯，整個年級很少有學(xué)生與老師發(fā)生沖突現(xiàn)象，基本達(dá)到了學(xué)校對初中部學(xué)生的管理要求。（二）、教學(xué)工作總結(jié)：開展八年級新生輔導(dǎo)工作。針對新生入學(xué)的實(shí)際，他們的基礎(chǔ)較弱，心理不安定，壓力大，在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們對他們開展了英語、數(shù)學(xué)新生輔導(dǎo)班，增強(qiáng)他們對學(xué)習(xí)的信心，提高他們對學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生的反映還是比較樂意的?！皩W(xué)科達(dá)標(biāo)”測試工作。前半學(xué)期配合學(xué)部順利開展了數(shù)學(xué)、英語學(xué)科達(dá)標(biāo)測試，通過這一工作使學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度有了一些改變，聽課的意識得到了提高。成功舉行了三次月考。邀請家長參加了月考總結(jié)會，對考試中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行了表彰，使家長對我們學(xué)校、學(xué)部、以及年級工作有了更深入的了解，對我們學(xué)校在社會上的影響起了一個很好的推動作用。期中考試順利進(jìn)行。師生重視，準(zhǔn)備充分，制卷、評改公正嚴(yán)密，效果較好。配合學(xué)部以學(xué)科為特點(diǎn)開展多種形式的學(xué)科活動，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如“英語趣味知識競賽”，“英語單詞大比拼”等。四、年級工作的幾點(diǎn)思考。１、團(tuán)隊意識：不管是一個學(xué)校，一個年級組還是一個備課組，我個人認(rèn)為，哪怕是兩個人的團(tuán)隊，都存在一種文化，都要有一種團(tuán)隊意識。記得在網(wǎng)上看過這樣一件事情，有一位老師在一次升旗儀式上問場下的學(xué)生：“這個學(xué)校是屬于誰的？”很多學(xué)生說“是校長的”，也有學(xué)生說是國家的，還有的說是老師的。就是沒有一個學(xué)生說：“這個學(xué)校是我自己的?！痹谶@里我們不能責(zé)怪孩子，就是我們成人又何嘗不是如此，因為我們就是在這樣
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