【正文】 ，更真切、深入地感受了大慶精神、鐵人精神。在深受感動(dòng)的同時(shí)，更加堅(jiān)定了繼承發(fā)揚(yáng)鐵人精神的信念和刻苦學(xué)習(xí)的力量。全體師生們通過本次參觀活動(dòng)，對(duì)大慶、對(duì)石油有了深刻認(rèn)識(shí)的同時(shí)，也更深刻地理解了大慶精神鐵人精神的內(nèi)涵，并增強(qiáng)了孩子們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和自豪感。學(xué)生們紛紛表示一定要努力學(xué)習(xí)，傳承大慶精神鐵人精神，爭做新時(shí)期的小鐵人。，為響應(yīng)上級(jí)部門的號(hào)召，政教處組織全體學(xué)生開展了在網(wǎng)上向國旗敬禮活動(dòng)。學(xué)生們利用微機(jī)課時(shí)間在微機(jī)教師的帶領(lǐng)下，統(tǒng)一登錄文明網(wǎng)向國旗敬禮并在網(wǎng)頁上留下了自己的感言。本次活動(dòng)旨在讓學(xué)生在向國旗敬禮的過程中，體會(huì)對(duì)祖國的感情，進(jìn)而喚起學(xué)生們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。，為追憶鐵人的奮斗人生，緬懷鐵人的豐功偉績，感悟鐵人的崇高精神，全面提高全體師生對(duì)大慶精神、鐵人精神的認(rèn)知、理解，切實(shí)推動(dòng)大慶精神、鐵人精神進(jìn)校園活動(dòng)，讓校園增強(qiáng)愛校園、尊師長、助同學(xué)的和諧氣氛，充分發(fā)揮精神文化在現(xiàn)代化教育中的作用。特舉辦這次弘揚(yáng)大慶精神鐵人精神“追尋鐵人的足跡”手抄報(bào)、征文比賽，全校學(xué)生共上報(bào)作品150余份，在活動(dòng)中成長、提高。，我市號(hào)召全市人民學(xué)唱和實(shí)踐大慶幸福謠，我校全體師生從歌詞解析入手，音樂老師在課堂上深入教唱，利用校園廣播每天循環(huán)播放，營造良好的熏陶氛圍，在中心領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查此項(xiàng)工作時(shí)，我校的《大慶幸福謠》還別具匠心的加入了動(dòng)作，得到了中心領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評(píng)。通過這些活動(dòng)的開展，既提高了學(xué)生的道德素質(zhì)，突出了思想文化的內(nèi)涵，承載了道德要求，又能滿足學(xué)生的興趣愛好，使學(xué)生在自覺參與活動(dòng)中得到了思想情感的熏陶，精神生活得以充實(shí)，道德境界也得到了升華。五、拓寬德育渠道，激活德育方法。1．政教處充分利用周一升旗、廣播室、班隊(duì)會(huì)等方式宣傳各式各樣的有益信息，大大豐富了師生的課余生活。每周一的升旗儀式，莊重嚴(yán)肅，每次升旗儀式上學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的演講也總能引起學(xué)生們的共鳴；有關(guān)于安全教育的，有慶祝祖國六十五華誕、慶祝教師節(jié)、號(hào)召節(jié)約意識(shí)的倡議，還有表彰優(yōu)秀值周學(xué)生的等等。廣播站是學(xué)校宣傳的陣地，這學(xué)期廣播站定期的在間操升旗上對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，力求讓演講學(xué)生的語言規(guī)范，并且每班選拔了一名學(xué)生，能夠規(guī)范有序的演講。組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全法規(guī)，不定期進(jìn)行法制安全教育。落實(shí)后進(jìn)生跟蹤幫教，對(duì)違紀(jì)學(xué)生公開處分，通過以上形式有效地防止惡性事件的發(fā)生。安全問題是學(xué)校管理的頭等大事。為了讓學(xué)生們樹立安全意識(shí)，提高防范能力，政教處組織教師在班會(huì)課上對(duì)防火、防盜、防震、防溺水、防疾病、防事故、防侵害等方面提出一些注意事項(xiàng)，給學(xué)生做了專門的講座。班級(jí)黑板報(bào)及時(shí)更新，更多的與安全教育、重大節(jié)日、學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成教育結(jié)合起來，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行教育。六、安全教育常抓不懈安全是學(xué)校管理的頭等大事。為了讓學(xué)生們樹立安全意識(shí)，提高防范能力，政教處已經(jīng)把對(duì)學(xué)生的安全教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作來抓，通過班隊(duì)會(huì)、校園廣播、各種活動(dòng)方案等做到月月講安全、周周講安全、天天講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全。還通過德育校本教材、網(wǎng)絡(luò)等給班主任提供了大量的防火、防盜、防震、防溺水、防疾病、防事故、防侵害等方面的安全知識(shí)，讓教師在進(jìn)行安全教育時(shí)有內(nèi)容、有抓手。本學(xué)期，由于我校新校園內(nèi)有兩口注水井，我校在校門口樹立了警示牌，在井邊拉起了警戒線，并致學(xué)生及家長一封信說明此情況，為了使緊急疏散線路深入全校師生的頭腦，我們特實(shí)施了每天大課間都從緊急疏散路線進(jìn)出的策略，而不僅僅是一兩次的演習(xí)。這樣，就使緊急疏散不流于形式。在冬季交通安全關(guān)鍵期，再次制作了私家車接送學(xué)生統(tǒng)計(jì)表，對(duì)各班乘坐車輛學(xué)生及各種車型做到了心中有數(shù)；并制作了《學(xué)生安全教育工作》表格，用來記錄臨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行的安全方面的教育；還制定了惡劣天氣、停電、乘車等方面的安全預(yù)案。鑒于全國一些學(xué)校發(fā)生的踩踏事件，政教處專門制定了緊急方案，為我校師生的安全提供了有利的保障。同時(shí)，協(xié)調(diào)校后勤加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，完善各項(xiàng)內(nèi)部安全防范制度，預(yù)防校園侵害事故的發(fā)生。還召開了防火安全主題班會(huì)，讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。通過落實(shí)安全教育的各項(xiàng)措施，引導(dǎo)學(xué)生樹立安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高防范能力，預(yù)防各種侵害。七、問題與不足及下一步打算，理論水平有待于進(jìn)一步提高，對(duì)班級(jí)的檢查、對(duì)班主任的督促不及時(shí)，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強(qiáng)，下一步會(huì)在如何進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，怎樣更好的利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及時(shí)發(fā)布信息，老師如何能及時(shí)收到并查看信息，做到溝通無障礙，政教工作人員在與班主任及家長還有學(xué)生溝通時(shí)的藝術(shù)性等下功夫。，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。下一步將會(huì)針對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育從嚴(yán)管理，精細(xì)管理。不求貪大貪全，改進(jìn)工作方法，把工作做細(xì)、做精，力爭行為習(xí)慣教授一個(gè)，養(yǎng)成一個(gè)。教授一人，養(yǎng)成全班，進(jìn)而帶動(dòng)全校學(xué)生的養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。造成了值周教師有缺崗漏崗，值周學(xué)生不認(rèn)真履行職責(zé)的情況發(fā)生。下一步如何加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全體任課教師如何充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，認(rèn)真履行了育人職責(zé)，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局上下功夫。政教工作紛繁而復(fù)雜，瑣碎而緊張。但在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和大力支持下，我們積極、真誠處理好與班主任、家長、學(xué)生之間的關(guān)系，力求通過扎實(shí)的工作把紛繁變有序，把瑣碎變系統(tǒng)，把復(fù)雜變簡單，較好地完成了自己的本職工作。但我們深知，我們還要繼續(xù)努力，克服不足，進(jìn)一步開拓創(chuàng)新，使我校的德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。大慶市火炬學(xué)校政教處2015年1月4日第二篇：2011—2012學(xué)年第一學(xué)期政教工作總結(jié)2011—2012學(xué)年第一學(xué)期政教工作總結(jié)本學(xué)期，我校政教工作本著規(guī)范化管理和精細(xì)化管理的原則，進(jìn)行改進(jìn)，日益豐富和完善，收到了較好的教育效果。一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)開學(xué)初，對(duì)高一新班主任進(jìn)行培訓(xùn)，主要內(nèi)容包括：如何開好主題班會(huì)、班主任常規(guī)工作、如何贏得學(xué)生的信任等。9月份召開新班主任拜師會(huì)，對(duì)新班主任進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)。12月份舉行了新班主任班會(huì)匯報(bào)課，全體領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽課、評(píng)課，使新班主任工作水平得到了進(jìn)一步提高。走出去，學(xué)習(xí)外地先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。10月份，組織部分班主任赴山西太原參加全國培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣現(xiàn)場會(huì)，11月份組織部分班主任到衡水二中觀摩學(xué)習(xí)，12月份組織部分班主任赴石家莊參加“著名教育家李鎮(zhèn)西教育思想研討會(huì)”，對(duì)先進(jìn)學(xué)校的精細(xì)化管理、規(guī)范化管理和科學(xué)的管理理念感觸頗深，并逐步在今后工作重落實(shí)。分年級(jí)召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。9月份分別組織高一高二召開班主任工作匯報(bào)會(huì)，112月份分年級(jí)召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同促進(jìn)的目的。二、積極開展德育活動(dòng)學(xué)期初印發(fā)了xx一中校本教材《講誠信，誦經(jīng)典》，并開展了相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。高一新生自入學(xué)第二天開始，進(jìn)行了為期8天的軍訓(xùn)活動(dòng)，在軍訓(xùn)期間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了入軌教育、傳統(tǒng)文化教育、國防教育、安全教育，同時(shí)進(jìn)行了宿舍內(nèi)務(wù)整理、消防演練、參觀校史展館、軍訓(xùn)會(huì)操表演等一系列德育活動(dòng)，收到了較好的教育效果。在教師節(jié)來臨之際，開展了系列尊師活動(dòng)，通過活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)老師更加理解、更加尊敬。主要包括：①高一新生每人給初中老師寫一封感恩信，各班統(tǒng)一寄出；②組織了一次“我最感恩的教師”征文比賽，并將優(yōu)秀作品在櫥窗中展出。③各年級(jí)各班組織了“我最想對(duì)老師說的一句話”征集活動(dòng)，學(xué)校為每班準(zhǔn)備了“感念師恩留言簿”一冊(cè)，由班主任組織發(fā)動(dòng)，最后將“感念師恩留言簿”上交政教處。④各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)。9月份開展了行為規(guī)范教育活動(dòng)。通過國旗下講話、主題班會(huì)、櫥窗宣傳、嚴(yán)格檢查等形式，規(guī)范學(xué)生行為，重點(diǎn)治理了不文明儀容儀表、攜帶手機(jī)、吸煙、隨手亂扔等現(xiàn)象，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。10月份開展了愛國主義教育活動(dòng)。高一年級(jí)開展了“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛校園”征文活動(dòng)，并將優(yōu)秀作品在櫥窗展出。高二年級(jí)開展了“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛校園”演講比賽。通過活動(dòng)使學(xué)生受到很好的愛國主義和集體主義教育。積極開展班級(jí)文化創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，并評(píng)選出高二（14）班（班主任xx老師）、高三（3）班（班主任xx老師）和高三（17）班（班主任xx老師）為優(yōu)勝班集體。進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式，制定了《xx一中升旗儀式實(shí)施方案》，對(duì)升旗儀式的工作流程、具體實(shí)施、檢查評(píng)比等提出了具體要求，升旗儀式做到了師生全員參加，隊(duì)伍整齊安靜，體現(xiàn)了活動(dòng)育人的效果。1高一、高二、高三分年級(jí)召開了家長座談會(huì)。具體時(shí)間為：高三年級(jí)11月6日，高二年級(jí) 11月12日，高一年級(jí)11月22日。通過家長座談會(huì)，加深了家校雙方對(duì)學(xué)生的了解，有利于對(duì)學(xué)生的管理和教育，收到了較好的教育效果。三、強(qiáng)化學(xué)生管理1制定學(xué)生問題“三排查”制度，即排查安全隱患、排