【正文】 ，作為二十一世紀的小學生，我們該不該上網(wǎng)呢？請用60—100字左右的一段通順的話談談你的見解。七、習作在生活中，有你素不認識的陌生人；在家庭中，有你朝夕相處的親人；在學校里，有你熟悉的老師、同學。請你選擇具有鮮明性格的人，通過一、兩件事來表現(xiàn)人物性格特點。題目自擬，寫一篇字數(shù)在400字左右的文章。附聽力題材料暖初春某個假日的下午，我在儲物間整理一家人的冬衣。九歲的女兒安娜饒有興趣伏在不遠的窗臺上向外張望，不時的告訴我院子里又有什么花要開了。這時，我無意中在安娜羊絨大衣兩側的口袋里各發(fā)現(xiàn)一只手套，兩副一模一樣。我有些不解的問：“安娜，這個手套要兩副疊起來用才夠寶暖嗎？”安娜回過頭來看了看手套，明媚的陽光落在她微笑的小臉蛋上，異常生動?！安皇堑?，媽媽。它暖和極了?！薄澳菫槭裁匆獌呻p呢？”我更加好奇了。她抿了抿小嘴，然后認真的說：“其實是這樣的，我的同桌李飛買不起手套，可是她寧愿長凍瘡，也不愿意去救助站領那種難看的土布大手套。平時她敏感極了，從來不接受同學無緣無故的贈送的禮物。媽媽買給我的手套又暖又漂亮，要是李飛也有一雙就不會長凍瘡了。所以，我就再買了一模一樣的一副放在身邊。如果裝作糊涂多帶一雙手套，李飛就能欣然戴我的手套。”孩子清澈的雙眸像陽光下粼粼的湖水，“今年李飛的手上就不會生凍瘡。”我欣慰地走到窗邊擁抱我的小天使，草地上一叢蘭花安靜地盛開著，又香又艷。第二篇：五年級語文下冊期末試題五年級語文下冊期末試題二 姓名班級分數(shù)一、寫字：將下面這段話抄寫在橫線上，要求規(guī)范、端正、整潔。5%在求學的路上，在求職的門前，每個人都希望得到名師的指點、伯樂的賞識，因為那是揚帆的東風，那是打開成功之門的鑰匙。二、基礎知識。42%看拼音寫漢字：8%chuǎng hu242。ln ku242。yōu xiāngd224。o su236。（）（）（）（）xi225。n q236。huā b224。nm224。o zǐshǔ pi224。n（）（）（）（）按要求寫成語：4%(1)描寫美好景象的： _________________________________(2)描寫人物神態(tài)的： _________________________________(3)形容人非常多的： _________________________________(4)含有一對反義詞的：_________________________________將括號里能跟后邊搭配的詞畫出來：6%（推動推廣）經(jīng)驗（愛護保護）環(huán)境（鼓舞鼓勵）斗志（提高增加）水平（珍惜愛惜）時間（克服改正）錯誤照樣子，把句子寫具體。3%例：海洋大得很，一眼望不到邊。(1)今年夏天真熱啊，____________。(2)遼闊的草原那么大，_________________。(3)早晨的霧可真大呀，__________________。用“新鮮”的兩種不同意思各寫一個句子。2%(1)（空氣）經(jīng)常流通，不含雜類氣體_____________________(2)沒有變質，也沒有經(jīng)過腌制、干制等______________________根據(jù)課文內容填空：17%(1)《六月二十七日望湖樓醉書》是代詩人。詩的前兩句是。而《曉出凈慈寺送林子方》則是代詩人的名篇。詩的后兩句是。(2)走進玉瀾堂的院落里，眼睛突然一亮，那幾棵大海棠樹，開滿了__________的________的花，這繁花從_______開到__________，不留一點空隙，陽光下就像____??(3)是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的結晶。古埃及各個王朝共修建金字塔座，其中最大的是。(4)同學們，學過的課本中哪個人給你印象最深，為什么？。三、根據(jù)課外閱讀知識填空：9%死去元知___________，但悲不見___________。逆水行舟_____________________不成線，___________不成林。讀書___________，下筆___________。耳聽為虛，___________。設計一條公益廣告（關于保護環(huán)境的）_______________________________四、閱讀短文，完成作業(yè)。16%（一）最大的學問家——蛀書蟲一條蛀書蟲從書里爬出來，迎面碰上了一只蜘蛛，蛀書蟲向它打招呼說：“你好!” “你是誰呀?”蜘蛛問道。“哈哈!”蛀書蟲笑著說，“你這個無知的家伙，怎么連我也不認識?我是世界上最大的學問家!”蜘蛛奇怪了，說：“可是我聽說，只有人才配當學問家呀!”蛀書蟲又哈哈大笑起來：“人怎么能同我相比?他們拿起書，只是讀一讀，畫一畫，然后又原封不動放回老地方。而我呢，鉆進書里把每頁書每個字通通吞到肚子里。年復一年，你想想，我肚子里的學問該有多少!”“那么，請教一下，我怎樣才能成為大學問家?”蜘蛛又問。“當然也得學我的樣子，鉆進書里把書吃掉嘍?！敝麜x趾高氣揚地對它說。蜘蛛想了想，開口道：“不，按照你的理論，我有個更省事的辦法——既然你是世界上最大的學問家，我把你吃進肚里，你的所有學問不就全都進了我的肚子嗎?”說完，它一頭朝蛀書蟲撲了過去。文中最后一自然段中的破折號起什么作用?1%蜘蛛說的“按照你的理論”是指誰的理論?什么樣的理論?談談你對這個理論的看法。3%二）_________________________一個寒冷的下午，我很晚回家，獨自一個人吃“午”餐。小女兒已經(jīng)吃過了，但看見我吃，小女快樂地湊在我身邊，要我夾一塊豆腐給她?！鞍。　彼吲d地叫了起來，“媽媽，你的筷子好溫暖??！”我愣了一下，才想起也許因為冷，菜都燉得滾燙的，筷子也就暖和（huohe）了。但對一雙簡單的筷子的溫度竟表示這樣由衷的愉快，這樣驚天動地的歡呼，卻是我所不曾體會的。世人只會贊美佳釀，贊美豐盛的筵（y224。ny225。n）席，贊美那是以稱為偉大的東西，但一個3歲的小女孩卻懂得享受一點點筷子尖端的溫度，在一個寒冷的下午。我們曾經(jīng)錯過多少美好的事物！我們使自己失去了多少驚訝的歡樂！我們是被聰明弄得愚鈍了。給短文加一個題目。2%在短文中找出兩對意思相反的詞寫在括號里。4%（）（）（）（）劃去短文括號中不正確的讀音。2%用“——”畫出作者的感受。2%讀了這篇短文，你最想說什么？2%30%童年的我有時候會做一些自作聰明的傻事，那時候可不知道，現(xiàn)在想起來真好笑。有一次，我模仿大人“種豆得豆”，竟然種下了糖，當然沒有長出一棵掛滿糖果的小樹，還有一次我穿了媽媽的大拖鞋??你想想看，你做過哪些傻得有趣的事？寫出來試試，說不定讓你感到有趣呢？要求：寫真事，表真情，文通句順，書寫工整，不少于400字。第三篇：五年級語文下冊期末試題S版五年級語文下冊期末試題時限：90分鐘滿分：100分第一部分：積累運用（45分）一、看拼音，寫詞語。（5分）Wǎn zhuǎnbǐsh236。kāngkǎitu236。s232。qi225。ocu236。（）（）（）（）（）二、給帶點的字選擇正確的讀音打“√”。（3分）摩平（mām243。）琢磨（zhu243。zu243。）嫉妒（j237。j236。）污漬（j236。z236。）勉強（qi225。ngqiǎng）瓜果累累（l233。ilěi）三、把下面的詞語補充完整。（3分）（）（）起舞（）（）如生（）機妙（）（）（）向榮（）惡（）仇響徹（）（）四、比一比，再組詞。（5分