2007年度師德教育巡回報(bào)告會(huì)主持詞-文庫(kù)吧
2024-11-09 12:36 本頁(yè)面
【正文】 .....這些話(huà)是如此地平凡，而又如此地不平凡。平凡，是因?yàn)槿藗円彩侨绱说貙?duì)教師提出的問(wèn)題，不平凡是因?yàn)閺埨蠋熌馨堰@些話(huà)落定到實(shí)處是如此的實(shí)實(shí)在在。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，就要一視同仁，不歧視后進(jìn)生，能用對(duì)待優(yōu)等生一樣的心去對(duì)待后進(jìn)生，這才是公平；對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，當(dāng)學(xué)習(xí)犯錯(cuò)誤時(shí)，能允許學(xué)生有改進(jìn)的機(jī)會(huì)，而不是一刀切，或一棒子打死，也要有機(jī)會(huì)讓學(xué)生明白，同樣的錯(cuò)誤不能犯兩次；對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，就要象親人般地對(duì)待學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)校也能體驗(yàn)到家庭般的溫暖。二、為人師表，我收獲，我快樂(lè)。孔子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！边@說(shuō)明凡是教師要求學(xué)生做到的，自己首先應(yīng)該做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己先堅(jiān)決不做。處處為學(xué)生表榜樣，事事做出表率，在工作、為人上能?chē)?yán)于律已，以身作則，才能達(dá)到為人師表的目的，才能在學(xué)生中樹(shù)立威信?！坝H其師，信其道”，才能收到“不令而行”之效。這是教師以模范品行作榜樣，成為學(xué)生效仿的楷模，使平凡的師愛(ài)，發(fā)揮非凡的力量。每位報(bào)告會(huì)上的老師都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)?，他們能以模范平行作榜樣，使平凡的師?ài)成為學(xué)生終生的財(cái)富。三、用心點(diǎn)亮的每個(gè)日子里，真誠(chéng)的付出，和孩子共同成長(zhǎng)。“只要我們?nèi)リP(guān)愛(ài)學(xué)生，我相信春天都會(huì)發(fā)芽，秋天都能結(jié)出碩碩果實(shí)?！保罢l(shuí)最?lèi)?ài)孩子，孩子就最?lèi)?ài)誰(shuí)?！币粋€(gè)人最崇高的愛(ài)是愛(ài)別人，一個(gè)教師最崇高的愛(ài)是全心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，這也是師愛(ài)的準(zhǔn)則。在教育工作中，教師要把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生，把關(guān)愛(ài)傾注于整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程之中，善于傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和呼聲，和學(xué)生廣交朋友，多開(kāi)展談心活動(dòng)，與學(xué)生進(jìn)行思想和情感上的交流，用愛(ài)去贏(yíng)得一切學(xué)生的信賴(lài)。愛(ài)，包容了教師工作的所有內(nèi)涵?！敖瘌P凰”可愛(ài)，“丑小鴨”更需要陽(yáng)光。多給他們一份愛(ài)心，一聲贊美，一個(gè)微笑，竭力尋找他們的優(yōu)點(diǎn)，出自真心地去贊揚(yáng)、去鼓勵(lì)。為他們提供更多體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)，讓他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。相信“丑小鴨”一定會(huì)變成美麗的“白天鵝”。教師只要熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，學(xué)生一定會(huì)把老師當(dāng)成可以信賴(lài)的人，也愿意向老師敞開(kāi)心扉。師生之間只有架起一座信任、友好的橋梁，教育才能生效。師愛(ài)會(huì)發(fā)揮巨大的力量?！拔医o了學(xué)生一個(gè)燦爛的微笑，而學(xué)生給了我整個(gè)春天?！笔堑?，給了學(xué)生微笑的同時(shí)，學(xué)生學(xué)會(huì)了微笑。在自己熱愛(ài)學(xué)生的同時(shí)，我還注意讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì)去愛(ài)他人。我利用召開(kāi)“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)之際，讓學(xué)生們用自己的雙眼去尋找愛(ài)，親身感受愛(ài)，最終用自己的行動(dòng)去奉獻(xiàn)愛(ài)。借“母親節(jié)”之際，開(kāi)展了做一件有意義的事的活動(dòng)，看誰(shuí)做的事最 “有意義”。就在這點(diǎn)滴滲透中,孩子們學(xué)會(huì)了去幫助別人,去播灑愛(ài)心。他們主動(dòng)幫助其他組的同學(xué)做值日，主動(dòng)去撿拾碎紙片......教師以一人之愛(ài)，喚起學(xué)生之愛(ài)，才是師愛(ài)的延續(xù)，師愛(ài)的非凡力量。教師的工作是奉獻(xiàn)，讓我們用愛(ài)去培育心靈，讓我們平凡的師愛(ài)，發(fā)揮非凡的力量，相信，在用心點(diǎn)亮的的日子里，真誠(chéng)的付出能夠讓我和孩子共同成長(zhǎng)，教師的責(zé)任，能夠引領(lǐng)我不斷前行。第四篇：師德巡回報(bào)告會(huì)學(xué)習(xí)心得[定稿]師德巡回報(bào)告會(huì)學(xué)習(xí)心得 文博路小學(xué) 李珂近日,在鄭州市教育局主辦的師德巡回報(bào)告會(huì)中，我受益匪淺。這些光榮的名字，事跡，到現(xiàn)在還歷歷在目，久久回響。賈新菊，王培先，董玉香，李春瑞，王磊等，這些師德高尚的優(yōu)秀教師,無(wú)一不是在平凡的崗位上,用自己高尚的人格、偉大的人文關(guān)懷、無(wú)私的愛(ài)為孩子撐起了一片廣闊的天空。培訓(xùn)中,教師具體地談到其中幾位教師的高尚精神及光榮事跡。身教重于言教,在廣泛開(kāi)展教師職業(yè)道德教育,提高師德修養(yǎng)的今天,他們不僅用自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)了公民道德建設(shè)的深入開(kāi)展,更是所有教育工作者工作的楷模，行動(dòng)的標(biāo)兵！印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！弊屛覀冇么葠?ài)呵護(hù)純真。用智慧孕育成長(zhǎng)。用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈。用希冀放飛理想，默默耕耘，共
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