【正文】 歷中考，高考。有時(shí)候很平凡，但是覺不平庸。每個(gè)人一生都會(huì)經(jīng)歷很多刻骨銘心的事，正因?yàn)榇煺郏覀儗W(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困境，如果我們的人生只有歡樂，就少了戰(zhàn)勝痛苦的能力。那么又說什么快樂呢？人生會(huì)賦予我們很多困境，在困境中我們長(zhǎng)大了，成熟了。這就是不平庸的生活讓我們無比幸福。我們?cè)谌松飞蠒?huì)有夢(mèng)想，我想人之一生要夢(mèng)一次，就是努力的追逐自己夢(mèng)想一次。自己想過什么樣的`生活？每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)甜美的夢(mèng)，所以珍惜我們的青春何嘗不努力奮斗一次。人，因有夢(mèng)想而不平庸。所以你可以有夢(mèng)想，它是我們的支柱，不會(huì)拒絕我們。我時(shí)常在電視中看到很多因有夢(mèng)想而成功的例子。章子怡，在成名之前，由于在考試中大膽的表演被老師看好了她的天賦，最后，她成為了知名的藝人?？催^那次表演的人都會(huì)看到一種為夢(mèng)想陶醉的精神。有夢(mèng)想的人是美麗的，記得張藝謀在電影《一個(gè)都不能少》中的女主角時(shí)，他去了一個(gè)農(nóng)村，周圍有很多人，他問：誰敢站出來唱一首歌？一個(gè)女孩勇敢的站出來說：“我”，她一邊唱一邊跳，最后她被當(dāng)選為女主角。他們都是平凡人，因?yàn)橛辛藟?mèng)想而不平庸，為了自己的夢(mèng)想而努力！我們無法決定自己的一切，但是我們的夢(mèng)想是無價(jià)的，人之一生，惟有偉大的夢(mèng)想會(huì)支撐我們走向成功。高考滿分作文拒絕平庸9我也用微博。但我有一個(gè)癖好，只看，不點(diǎn)推薦；只寫，不愿引用。有微博好友問為什么？答：拒絕平庸。誠(chéng)然，段子玲瓏，資訊新鮮，圖片顯眼，視頻搶眼。但在我看來，卻只是下酒菜而已。詩歌才如灑，警句方如肉，然酒肉穿腸過，心中留的，惟有發(fā)于心、懾而慷的個(gè)人真情和思維火花。若忙于人云亦云，則落入俗套，辜負(fù)了微表本身為大家提供拒絕平庸的平臺(tái)之妙用。拒絕平庸，是不甘于平凡、不淪于庸常。少年時(shí)讀《東坡題跋》，讀到蘇軾評(píng)韓愈《送李愿歸盤谷序》一文，寫：平生愿效此作一篇，每執(zhí)筆輒罷，因自笑曰：不若且放，教退之獨(dú)步。不禁撫掌而嘆：唯大英雄能本色，是真名士自風(fēng)流。若蘇軾真仿效退之寫篇序，再出色恐怕也未必如韓文之精妙，湮沒于千千萬萬的仿作中，未免落了下乘。不似今日，以不若且放之豁達(dá)留名千古，有力地評(píng)擊了文人相輕，自古而然之定論，豈是凡俗能及！拒絕平庸，是唯愿走源于我的道路的原故。姑且仍拿蘇軾舉例，雖放下仿韓文之舉，但從未放棄過生死意義的探索。其前后兩篇《赤壁賦》，以生活代謝之深刻大問，展縱橫古今之思辨大美。未必可稱通古今之變，究天人之際，至少成一家之言矣。行文此處，我不禁想起那個(gè)棄傳統(tǒng)而坦蕩獨(dú)行的林紓，以《韓柳文章研究法》而聞名，更以此詩而著名：平生不入三王家，家法微微出苦瓜。我意獨(dú)饒山水味，何須苦攻學(xué)名家！走源于我的`道路，是堅(jiān)信寧有種乎，是自信英雄不問出身，只問是不是跳出俗套，立為民生，言為心聲！世之奇?zhèn)ス骞趾苤^，多在險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人跡之所罕到焉。我深以為然。太多的前人，太多的遠(yuǎn)方，連風(fēng)景也如嚼過千遍的雞肋，愈發(fā)促進(jìn)大家拿起我們的理性，拒絕平庸，踏源于我的道路。拒絕平庸而甘于平凡，這不是修辭的問題，而是存活還是死亡的問題。高考滿分作文拒絕平庸10有人說，不需要遠(yuǎn)，不需要高，只要會(huì)飛就是鳥。有人說，不需要快，不需要深，只要能游就是魚。我卻疑惑不解。如若為鳥，何不做一只搏擊長(zhǎng)空的蒼鷹？如若為魚，何不做一尾遨游深海的猛鯊？為什么我們要寬容一幕蹩腳的戲，原諒一幅拙劣的畫，諒解一首差勁的詩？誠(chéng)然，生命的不完美需要一顆理解的心，但絕非是一些淺薄的自己安慰，絕非是對(duì)平庸的遷就，因?yàn)檫w就平庸就是毀滅成功！如果一只鳥僅僅安于平穩(wěn)地飛行，那么它永遠(yuǎn)只是一只平凡的鳥而已，如果一尾魚僅僅安于淺水的游弋，那么它永遠(yuǎn)看不到深海醉人的湛藍(lán)。人，生來便是一個(gè)獨(dú)特的生命體，正因?yàn)閭€(gè)性與棱角而與眾不同。當(dāng)生活的溪流沖刷著我們的39。時(shí)候，棱角被磨成圓滑，我們就會(huì)成為眾多沉默平凡鵝卵石的一員。因?yàn)槠接?，鵝卵石失去了石頭的天性，而那種天性本是一股能生出一個(gè)齊天大圣、能驚天亦能動(dòng)地的力量。生于平庸，死于平庸，是人生的悲哀。我們需要對(duì)平庸說一聲“不”。成功的桂冠，從來就只鐘情于那些不安于平庸、沖破桎梏的勇者。我終于明白古人創(chuàng)造夸父逐日道渴而死的神話的意義了。從未有人想過去摘取那天空中可望而不可即、光熱無限的太陽，而夸父正是不安于平庸的一個(gè)。雖然他倒在追日的途中，但誰又能說，它不是成功者呢？他臨死拋出的手杖，化為鄧林，為后來的追日者庇蔭，成就了一個(gè)偉大的神話。如若為土，為什么不能是山岡？如若為水，為什么不能是海洋？如若為樹，為什么不能是白楊？如若為風(fēng)景，為什么不能黯淡所有風(fēng)光？遷就平庸，可能會(huì)離艱難的急流遠(yuǎn)一點(diǎn)，但同時(shí)，惰性就多一點(diǎn)，沖勁就少一點(diǎn)，成功的希望就渺茫一點(diǎn)。世界是不完美的，正因?yàn)檫@樣，才有無數(shù)為追求完美、逃離平庸的先人。每個(gè)人腳下都有一方土，但并非每個(gè)人都有一條路。不再遷就，走向成功，從拒絕平庸開始！高考滿分作文拒絕平庸11不問前程如何，但求落幕無悔?！}記“展開你自由的雙翼，去追求文學(xué)，去追求我們共同的夢(mèng)想?！边@是姐姐滿懷深情告訴我的話。可媽媽卻破門而入，打破了這渴望夢(mèng)想的氛圍，“你為什么那么喜歡文學(xué)，文學(xué)到底有什么好的呀？”對(duì)呀，文學(xué)到底有什么好的呀？但我還是義無反顧地?zé)釔畚膶W(xué)。媽媽對(duì)文學(xué)總有一個(gè)偏頗而籠統(tǒng)的想法：不能學(xué)文科，學(xué)理科長(zhǎng)大之后好找工作。當(dāng)初姐姐熱愛文學(xué)的小丫枝也被她毫不留情的撅掉了，于是姐姐丟失了夢(mèng)想，變成了人群中和大眾一樣平庸的那個(gè)人?？赡苡行┤松接梗行┤藵M足平庸，有些人被迫平庸，但是，我絕不做人群中平庸的那個(gè)人，也絕不被迫平庸，我要將文學(xué)之夢(mèng)堅(jiān)持下去。其實(shí)，我的文學(xué)之夢(mèng)從小就有了萌芽，但卻也經(jīng)歷了波折。從5歲那年開始，姐姐就教我背古詩，我癡迷者那些朗朗上口的古詩，一首首，一遍遍背誦，樂此不疲。有一次姐姐牽著我的小手走在路上，我情不自禁自言自語地背起了《靜夜思》，聲音也愈來愈大，周圍的人也紛紛看向我。有的投來了驚異的目光，有的是贊賞的目光，還有的是鄙夷的目光，小小的我被嚇住了，覺得太丟臉了，從那之后姐姐再怎么教我背詩，我都置之度外。直到有一天姐姐告訴我說：“踮起腳尖，就更接近陽光！”我慢慢領(lǐng)悟了其中的涵義，于是又跟著姐姐背古詩，讀美文。當(dāng)姐姐再次帶我上街，我已可以自信地脫口而出那些應(yīng)景的詩詞和美文，常常引得路人嘖嘖贊許。隨著年齡的增長(zhǎng)的閱讀經(jīng)歷的豐富，一種深愛的感情，一種堅(jiān)定的信念在我的心里似乎扎下了根。加入清泉文學(xué)社，李老師又告訴我：“文學(xué)能讓我們的心靈更純潔，能讓我們的內(nèi)心更豐盈，能讓我們的內(nèi)心變得更強(qiáng)大。熱愛文學(xué)，用眼睛去觀察，用心靈去感悟，用真情去抒寫，就會(huì)有一顆不平庸的靈魂?！本瓦@樣，我背負(fù)著我和姐姐兩個(gè)人共同的夢(mèng)，一頭扎進(jìn)文學(xué)的土壤，讀書，寫作，滋養(yǎng)內(nèi)心這棵小幼苗慢慢長(zhǎng)大，直到長(zhǎng)成一棵不平庸的參天大樹。僅僅一小段的人生告訴我：不要對(duì)沒做過的事情說意義，不活在別人的眼里，而是將命運(yùn)握在自己手里。我不愿意被淹沒在人海中，更不愿意受平庸的罪，我要的是絕對(duì)性的努力和壓倒性的勝利。高考滿分作文拒絕平庸12他，不平庸，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是他豪邁的誓言；他，不平庸，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”是他的悲壯抉擇；他，不平庸，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是他的博大胸襟。一位哲人說過：“活著，要有自己的價(jià)值要作為一個(gè)強(qiáng)者存在于這個(gè)世界。” 是啊。每個(gè)人活在世界上都有它的價(jià)值，但是每個(gè)人都能找到它的價(jià)值嗎？找到的人，因?yàn)樗麨槔硐攵鴬^斗的精神而得到升華；因他堅(jiān)持自己的堅(jiān)毅而偉大。找不到的人，則因?yàn)樗麑?duì)未來的迷茫而沉淪，因他對(duì)生活的錯(cuò)解而甘于平庸……心“窮”了，一個(gè)人的世界也就“窮”了，太陽給予萬物光和熱，森林給予動(dòng)物棲息地，大海給予魚兒游玩的場(chǎng)所，他們都不平庸。朋友們，不要做澗底靜止的石子，不要做空中游移的云，不要做凋零的落葉，要做就做那奔騰不息的河，要做就做那永不停息的風(fēng)，要做就做那蒼勁挺拔的樹！，前面的路很長(zhǎng)，四周的風(fēng)景很美，不能只停留在原地！“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是杜甫的不平庸；“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”是于謙的不平庸；“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”是鄭板橋的不平庸……青春，一個(gè)閃耀的字眼，令人羨慕，讓人留戀。就像一顆流星劃破天空，絢爛而美麗，驚艷又短暫。既然是驚鴻一撇，我們就要抓住閃耀的瞬間；既然是曇花一現(xiàn)，我們就要開得燦爛，香的幽遠(yuǎn)；既然是星河浩瀚，我們就要充分燃燒，做一個(gè)驕傲的光源！平庸不是人生的代名詞，也不是生命的永恒標(biāo)簽，它總是在人失意時(shí)悄悄駐扎在心里，總是在經(jīng)歷挫折后潛入思想，總是在人沮喪時(shí)定格在記憶里……遠(yuǎn)離平庸，讓我們?cè)谑±飳ふ蚁Ｍ谕纯嘀袑ふ铱鞓?，在黑暗中尋找光明，在人生中尋找春天！高考滿分作文拒絕平庸13有人說，不需要遠(yuǎn)，不需要高，只要會(huì)飛就是鳥。有人說，不需要快，不需要深，只要能游就是魚。我卻已胡哦哦不接，如若為鳥，何不做一只搏擊天空的蒼鷹？如若位于，何不做一尾遨游深海的猛鯊？如果一只鳥僅僅暗語平穩(wěn)的飛行，那它永遠(yuǎn)只是一只平凡的鳥而已；如果一尾魚僅僅安于淺水的游弋，那它永遠(yuǎn)看不到深海醉人的湛藍(lán)。生于平庸，死于平庸，是人生最大的悲哀。我們要對(duì)平庸說一聲“不”，成功的桂冠，從來就只鐘情于那些不安于平庸的勇者。，從未有人想過去摘那天空中可望不可即，光芒萬丈的太陽，而夸父正是不安于平庸的一個(gè)。雖然他倒在追日的途中，但誰又能說，他不是一個(gè)成功者呢？他臨死拋出的手杖，化為鄧林，為后來的追日者庇蔭，成就了一個(gè)偉大的神話。忍胯下之辱的韓信，并沒有因此而墮落頹廢，疏遠(yuǎn)痛苦，封侯拜相，人生得意，美酒流芳，終就成了一代名將；一代偉人毛澤東，遵義會(huì)議以前只是個(gè)默默無聞的小人物，而這并未磨滅他在陽光中的豪情壯志，他達(dá)人知命，笑看人生，星星之火，可以燎原。光芒四射，永駐人間，遷就平庸，可能會(huì)離艱難的急流遠(yuǎn)一些，但同時(shí)，惰性就多一些，沖勁就少一些，成功的希望就渺茫一點(diǎn)。世界是不完美的，正因?yàn)椴煌昝啦庞袩o數(shù)為追求完美，逃離平庸的先人。周恩來總理一句“為中華之崛起而讀書”，這振聾發(fā)聵的聲音，道出了一個(gè)少年遠(yuǎn)大的志向，更是道出了中國(guó)的脊梁，我國(guó)的發(fā)展過程歷盡艱難，需要太多這樣不甘于平庸的，敢于實(shí)踐的人，為我們探索前進(jìn)的道路。在人生的樂章中重復(fù)地演奏著平緩的旋律，每天重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的生活毫無趣味，生活正如大海，有起有落又歡樂有悲哀，有成功又失敗，有笑容有流淚，這才算是人生。人的生活，似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起人生的浪花。我們一起采擷青春的倩影，捕捉閃亮的瞬間，高亢那來自喜馬拉雅的企望，我們旋轉(zhuǎn)在自己的舞臺(tái)，一起攜手走向理想，飛翔，飛翔，只求一句——青春無悔。高考滿分作文拒絕平庸14有時(shí)，平庸也需要有一份平庸，生活需要平庸。題記有時(shí)，平庸也需要平庸，但它卻能改變一切。我們要把平庸當(dāng)作一種對(duì)待生活的態(tài)度，因?yàn)樯钚枰接?，但是，我們要去做一個(gè)平庸的人。有一天，我在公園閑逛，無意間發(fā)現(xiàn)一群白天鵝在草叢中穿梭。我蹲下身子，輕輕伸出手，想去抓抓它們，卻被一只小黑雞的一只腳給絆了一下，我一聲尖叫，回頭一看，小黑雞被一只石子絆了一跤，摔了個(gè)四腳朝天，小黑雞疼得直叫喚著，我趕緊把手縮回來，看來它的腳是不能再被石頭絆倒的。我看到了，立刻把手伸了回來，想去把它扶起來，可是，手剛伸到地上，它就從我的手指縫間溜走了。我一個(gè)勁地責(zé)怪它的不良行為，可是又一想，這只小黑雞肯定是被小雞絆壞的。我又氣又急，又生氣，這可怎么辦呢？于是，我走近小黑雞，它似乎聽懂了我的話，用翅膀拍打著翅膀，似乎在向我要吃的。我蹲下身子，看到它的`翅膀上被石頭絆倒了，它一次次站起來，卻又從我的手指縫間溜走，這才放松了警惕，輕輕地走到小雞旁邊，看來它是不會(huì)再出現(xiàn)了。我蹲下身子，仔細(xì)地觀察小黑雞，它的眼睛是那么的明亮，似乎在告訴我：你怎么能把生命中的一只只小生命當(dāng)成自己的生命，不要輕易地放棄自己的生命。我再看看小雞，它的嘴巴是那么尖利，似乎在告訴我：你是不是錯(cuò)了，我也是不會(huì)把生命當(dāng)回事了。我又看看小雞，它的眼睛中閃著淚光，仿佛在說：你為什么不放棄自己的生命，你卻一定要放棄自己的生命呢？我又仔細(xì)觀察了它，它渾身都是寶貴的財(cái)富。我不由自主地把手放到一只小雞的面前，它似乎在對(duì)著我說：我一定要好好照顧它，絕不讓你再受傷了，我的生命只有一次，不能讓你再受傷了。我靜靜地觀察著，發(fā)現(xiàn)它的翅膀上有兩個(gè)小小的斑點(diǎn)，似乎在告訴我：你是不是錯(cuò)了，你錯(cuò)了。我也是錯(cuò)了，可是，你為什么就不能好好地珍惜自己的生命呢？我想，如果有機(jī)會(huì)，我一定把小雞當(dāng)做自己的生命，讓它們?cè)趯儆谧约荷拿總€(gè)角落綻放光彩，讓自己的生命釋放出光彩吧！高考滿分作文拒絕平庸15這世上的平庸者太多了。若是要懷疑，便到喧鬧的地方去見一見——喧鬧本就是平庸者的原創(chuàng)。這大抵是因?yàn)?，平庸者最易于“團(tuán)結(jié)”，在某項(xiàng)政策對(duì)他們不利時(shí)，在某些高位者地丑聞被披露時(shí)，在他人還沒有表態(tài)時(shí)，他們是最先扯著嗓子叫起來的。這同樣是喊聲把他們潮水般匯聚起來，最終形成蔚為壯觀的聲浪，在喧鬧中填滿了世界的任何角落。平庸者有態(tài)度，他們的態(tài)度總是在事件之后最后亮出；平庸者有交流，街頭巷尾的喧鬧或不那么喧鬧的議論多是他們的作為；平庸者有行動(dòng)，這行動(dòng)現(xiàn)在通過媒體通過網(wǎng)絡(luò)處處生根發(fā)芽，像是哪天便會(huì)積聚出燎原之勢(shì)。其實(shí)他們錯(cuò)了，這世界上的`天才畢竟是少數(shù)中的少數(shù)，絕大多數(shù)人只得歸入“平凡”之輩。沒有與生俱來的異秉，沒有少年楊名的機(jī)遇，有的只是一次次親手從泥淖里掙得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，一個(gè)個(gè)親手用生命的多少次反復(fù)筑起的臺(tái)階。他們需要痛苦的努力才能獲得些什么，他們是這個(gè)世界上真正的主體——平凡者。然而，平凡決不是平庸，承認(rèn)自己平凡的過程，不等價(jià)于接納平庸在自身的留宿，恰恰相反，平庸者正是因?yàn)榫懿怀姓J(rèn)自己的平凡而在凌亂喧鬧的內(nèi)心深處迷失了自己，也迷失了人生的方向與寧靜。唯有承認(rèn)平凡，以最普通的視角安靜地奮斗在這個(gè)世界，牢牢把持住真實(shí)的自己，而不讓他在熱的期待和過冷的現(xiàn)實(shí)的雙重壓迫下扭曲變形，才可以能拒絕平庸最后的親附，讓你變得鼠目寸光。還是不要做平庸者吧，他們?cè)谛[中聒噪混沌地殆盡著人生。承認(rèn)自己的平凡，讓平凡者的生命從寧靜的自己中起搏，把平庸拒絕在寧靜之處。簡(jiǎn)評(píng)為平庸“畫魂”，作直透本質(zhì)的觀照。敏銳，深刻，在精神地地層將平庸者的靈魂諸相作“病于掃描”，并保持著一種文學(xué)的刻畫力，堪稱驚警，卻不乏沉潛厚重，難得！高考滿分作文