【正文】 就繼續(xù)裝，那就把我的球投進A志愿學校的瓶子，如果滿了，就投不進去了，就投進B志愿的瓶子，依次類推，如果都沒有投進去，那么投檔失敗，如果投進去了，那么我的投檔結(jié)束，那么看看能否最終被錄取。如果沒有被投檔成功，那么就只能進入征求平行院校志愿環(huán)節(jié)，也就相當于補錄的環(huán)節(jié)了。那問題來了，如果我的球被投進了某個瓶子里面，也就是說我的檔案投進了某個學校，那我就會被錄取嗎？這個不一定，即使你被投檔進去，依然有被退檔的風險，有以下幾種情況會被退檔：未通過政審。面試不合格或未參加單科成績偏低藝術(shù)加試不合格或未參加身體條件不符合不服從專業(yè)調(diào)劑由于志愿級差、專業(yè)級差導致退檔。另外，所有本科志愿都設(shè)有“專業(yè)調(diào)劑”選型，建議考生若無特殊要求，一般情況下盡量選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”，否則亦有可能導致因不服從調(diào)劑而落榜。被退檔之后，你的其他志愿BCDE即使沒有被投檔過，那么對不起，都失效了，只能進入補錄環(huán)節(jié)。那我們重點來講解退檔里面的兩個事情，第一服從專業(yè)調(diào)劑，這一項算是平行志愿里面最大的風險所在了，有些考生和家長，認準了某個學校里面某個專業(yè)，我分數(shù)高，我非上這個專業(yè)不可，其他專業(yè)我不填，或者是我不服從調(diào)劑，那么你的風險就非常高了，因為你選的專業(yè)，招生計劃是有限的，很可能有很多分數(shù)比你高的人，也都報了這個專業(yè)，那專業(yè)錄取的時候，是按照分數(shù)高低來錄取的，比如這個專業(yè)招生8個，有10個人都報了這個專業(yè)，那好，學校按照分數(shù)高低，從高到低選前8名，那你排在第九名，那好，這個專業(yè)你就沒機會了，你只能進入到下一個專業(yè)的錄取，如果你只填了一個專業(yè)，而且不服從調(diào)劑，那你只能被退檔，退檔的結(jié)果是，你只能進入補錄，本批次其他志愿全部失效，那我們也都知道，補錄的學校，一般來講，好學校非常少的情況進入補錄，那這個批次的好學校，相當于你就錯過了，所以說不服從專業(yè)調(diào)劑這個事情，大家一定要慎重再慎重，除非你的分數(shù)高出這個學校特別多，你有特別特別想上這個專業(yè)，非這個專業(yè)不可，你再選擇不服從調(diào)劑，否則，你就幾乎失去了這個批次的所有機會了。這個是平行志愿里最大的風險，大家務(wù)必要慎重選擇。第二個被退檔的風險就是專業(yè)級差每個學校的志愿里面，你可以挑選多個專業(yè)，有些院校設(shè)置了專業(yè)級差，大家一定要慎重，仔細研究，什么是專業(yè)級差，專業(yè)級差是指錄取非第一專業(yè)志愿考生時的分數(shù)差額，部分學校設(shè)置了專業(yè)級差，舉個例子，某一學校規(guī)定專業(yè)級差為4分，學校在分配專業(yè)時，將第二專業(yè)志愿的考生成績減去4分后，和第一專業(yè)志愿的考生一起排序確定專業(yè)，也就是說，你被投檔進了某個學校后，第一志愿專業(yè)沒有被錄取，那你必須把分數(shù)減去這個級差分數(shù)，再看第二志愿專業(yè)能否錄取你，如果錄取不了，第三志愿還要再減去個專業(yè)級差，所以說如果你的分數(shù)不夠高，又選擇了很多熱門專業(yè)，優(yōu)勢專業(yè)，即使你的分數(shù)夠了，也有可能由于專業(yè)級差導致被退檔，所以大家填報志愿時候，一定要看這個學校有無專業(yè)級差的設(shè)置，那到底在哪看專業(yè)級差，在咱們后面要講到的系統(tǒng)里面，都可以查看的到，一般學校的專業(yè)級差是310分之間。那咱們再回頭說下，平行志愿和以前的順序志愿填報方式有什么區(qū)別，平行志愿以前所采用的志愿填報方式叫做順序志愿，每個批次，可以填報第一志愿第二志愿等，投檔的時候，如果你的第一志愿沒有被錄取，那你只能等待沒有招滿的學校從第二志愿里面再招，但我們都知道，以前順序志愿的時候，大多院校都是不接受第二志愿的，第二志愿被錄取的可能性是很低的，也就是說以前學生對第二志愿是有歧視的，而平行志愿的出現(xiàn)就解決了這個問題，在平行志愿里面，ABCDEF六個志愿沒有第一第二之分，比如你c志愿報了北大，那你檔案被投進北大的時候，北大是不知道你是A志愿還是C志愿，他根本不知道，只要你能投檔進去，那就可能被錄取，就沒有歧視，所以說這也是平行志愿很大的優(yōu)勢所在。那還有一個問題大家要注意，我們說平行志愿的方式還是優(yōu)先保證學校能招滿的，所以學校在招生的時候，也會提前多劃一些學生盡量，一般來講是按照1：：，比如這個學校計劃招生100人，那他可能調(diào)105個人的檔案，那就意味著至少有5個人是沒法被錄取的，所以說，即使你被投進去了檔案，也有可能被退檔，那么有些院校，會在招生簡章里面公開承諾1：1的調(diào)檔，也就是投進來的檔案，只要符合條件都會被錄取，那這些學?？梢哉f是比較好的，大家也可以在后面系統(tǒng)里面去進行查看，但是大家要注意，一般這樣的學校承諾的時候，一般都有前提條件，那就是必須服從專業(yè)調(diào)劑。那平行志愿里面，有兩個常見的誤區(qū)，我們來講一下，第一個誤區(qū)，有些考生或家長，把平行志愿理解為依次投檔依次錄取，也就是說先投A學校，A學校馬上錄取我，不錄取了，馬上退回來再投B學校，這個大家想的特別美，但是這是錯誤的，平行志愿其實是一次投檔，一次錄取，每個學生只有一次被成功投檔的機會，投進去了，能被錄取就被錄取，不能的話就直接進入補錄環(huán)節(jié)。第二個誤區(qū)，有的考生和家長會把平行志愿理解成平等志愿，你們不是講了嗎，ABCDE投檔的時候，學校都會認為是第一志愿，確實是，對于學校來講都是第一志愿，但是對于每個考生來講，他是有先后順序的，因此，在平行志愿的填報過程中，我要告訴家長和考生，ABCDEF之間，要保持合理的梯度，這個合理的梯度就是，沖穩(wěn)保墊，沖一沖，穩(wěn)一穩(wěn)，保一保，墊一墊，一般六個平行志愿的話，應(yīng)該是沖沖穩(wěn)穩(wěn)保墊，不管怎么設(shè)置，都是要告訴大家，必須要有沖的學校，要有穩(wěn)得學校，要有保的，要有墊底的學校，那么這ABCEDF直接，要保持合理的梯度，那這個梯度如何設(shè)置呢，哪個學校適合作為沖還是保呢，咱們后面介紹的系統(tǒng)當中，會跟你的分數(shù)，建議每個學校適合作為沖還是穩(wěn)還是保還是墊，你不能都設(shè)置為沖，那可能你一個都沖不上，你一定要拉開梯度，在梯度設(shè)置，志愿定位這塊，有很多問題存在，有的考生分數(shù)很高，但A志愿沖的不夠，或者沒有沖，那么就浪費了你的分數(shù)了，這是非常不應(yīng)該發(fā)生的，還有問題是，你的梯度沒有拉開，比如ABCD之間的梯度都是2分，那你看總共學校直接差了八分，那你可能一個都錄取不上，所以要拉開一點梯度。那么以上我們講的是平行志愿的相關(guān)知識，家長和考生，只有知道了正確的投檔規(guī)則和錄取規(guī)則，你才可能報好志愿，被錄取成功。接下來我們講如何進行院校定位，也就是說如何選擇你準備報考的學校，很多家長和考生，有兩種常見的錯誤方法，第一個方法是使用傳統(tǒng)的分數(shù)定位法，什么是分數(shù)定位法呢，就是根據(jù)往年的分數(shù)來判斷，但是大家都知道，每年題目難度不一樣，分數(shù)也都不一樣，還有所謂的大小年的情況，因此這種直接通過往年錄取分數(shù)判斷的方法，是最不科學的方法了。還有些家長在使用兩線差分法，什么是兩線差分法，就是拿今年的省控線和去年的省控線做比較，用今年的我的分數(shù)，減去這個差值，然后得到一個相對的，類似與去年的分數(shù)，然后再和去年的錄取分數(shù)去做比較，舉個例子，比如去年的一本線是610分，今年的是630分，那么比較下來今年的分數(shù)比去年都要高20分，那么加入我今年考了650，減去20分就是630，再跟去年的分數(shù)去比較，那這個方法也是非常不科學的，因為每年學校的錄取情況都不相同，學校的招生情況也不是一成不變的，經(jīng)過我們的統(tǒng)計，很少有學校是大家期望的那樣，分數(shù)減去以后和去年差不多的情況，這樣的學校太少了，如果大家采用這樣的方式，那一定會出很大的偏差，所以也不建議大家采用。那么到底該如何定位學校，如何進行報考，參考哪些指標進行學校選擇和報考呢，接下來我們詳細講解一下，首先我們說下，定位學校的時候有哪些常見的指標，第一地域，這是大多數(shù)家長都關(guān)注的，一般來講，主要集中在一二線城市和本省，經(jīng)過我們?nèi)ツ晟先f名考生的統(tǒng)計，一般來講成績好的考生，大多選擇一二線城市重點院校，和本省重點院校，成績中等或者偏下水平的考生，一般都選擇本身的院校，那家長和考生這方面要綜合多方面進行考慮，因為一般學校所在城市的選擇決定了考生以后的發(fā)展方向和發(fā)展前景，一二線城市的學校教育資源豐富，學生在一二線城市的獲得的視野是本省內(nèi)高校難以達到的，不管是就業(yè)還是考驗還是出國留學，在一二線城市的機會都更多，但同時也存在一個問題，就是就業(yè)壓力大，生存壓力大，我們也見過很多考生在北京上學畢業(yè)后，幾年內(nèi)工作壓力大，生存壓力大，反而又回到老家找工作的情況，這種情況也很多，但也有更多的考生在一二線城市發(fā)展的很好，而本省的學校很多教育資源也非常豐富，教學水平也非常高，更關(guān)鍵的是離家很近，父母的牽掛少一點，競爭壓力小一點，所以地域選擇上，家長和考生要多方面考慮，一般我們建議家長從成績、考生的性格、發(fā)展計劃上進行考慮，成績高的考生，選擇一二線城市重點院校性價比更高，考生的性格如果偏安逸，喜歡輕松，不想離家太遠的話，建議選擇省內(nèi)院校，如果家長考慮出國留學等方向，可以選擇一二線城市的院校。這是地域選擇上。第二個考慮因素是專業(yè)，很多家長和考生會有自己的心儀專業(yè)，特別喜歡某個專業(yè)或者方向，那我提醒各位家長，目前各個專業(yè)幾乎省內(nèi)院校和一二線城市院校都會開設(shè)，成績特別好的考生，可以挑選重點學校的重點專業(yè)，成績中下的考生，那么最好還是以學校選擇為主，因為從目前學校培養(yǎng)和就業(yè)情況來看，非重點院校的學生，在找工作的時候，用人單位還是不太看你的學校的專業(yè)實力的，在省內(nèi)院校一樣能學到想學的專業(yè)。但專業(yè)究竟該如何選擇，這個后面我們會講。第三，我多少分，能考上什么學校，這是我們這些年最經(jīng)常遇到的一個問題，學校能否錄取你，這個結(jié)果我們只能填報之后才知道，但是在填報之前，我們可以通過一些方法和參考指標來大體判斷我能否考上這個學校，那我首先說一些價值性偏低的一些指標，第一，歷年分數(shù)，這是家長和考生在報考的時候，最經(jīng)常參考的一個指標，但是怎么參考，不能像我們前面講到的單純通過比較分數(shù)或者是兩線差分法來判斷，這樣就太容易失誤了，而是應(yīng)該用這些往年分數(shù)用科學的方法進行今年的估分，那到底怎么估，我們后面會講到，第二是平均分和最低分，這個也是家長最常見的問題，我到底是參考平均分還是最低分呢，從我們輔導過的這么多學生來看，最低分的參考價值偏低，因為最低分是相當于往年考入這個學校的學生當中最低的分數(shù)，有很多不確定因素會導致最低分浮動較大，比如補錄，比如招生計劃的變動，比如學校的冷門專業(yè)，弱勢專業(yè)等，很多因素導致最低分會遠低于院校錄取的平均水平，所以你如果參考往年的最低分的話，風險是非常高的，而平均分代表了這個院校的平均錄取水平，參考價值更高，所以大家要以平均分參考為主。第三個指標是調(diào)