【正文】 正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的??通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學習做風渙散的結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫！在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向！如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象出來工作之后會發(fā)生怎樣的工作失誤。我遲到了，在班級也可能造成壞的影響。我只是顧著自己的一時懶，和一時的想法，完全不理會自己所做的事對其他同學的影響。這是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，如果我遲到別的同學也跟著做我就成了帶頭作用，影響了好多人。所以，副班讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。我不是一個善于解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經(jīng)既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。我會以此次的檢討書作為一面鏡子，時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反學校的規(guī)章制度，決不做讓老師失望的事，同時我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化我的時間觀念。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該遲到。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，同時也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣的錯誤了。為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸??懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會遲到今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。xxx第三篇：高中生遲到檢討書高中生遲到檢討書1尊敬的xx：您好！實在很是抱歉，由于自己沒有掌控好自己的時間，在早讀已經(jīng)開始過后我才抵達教室，我為我的遲到向老師道歉，這確實是我沒有做好我一個學生應(yīng)該要做的事情。這一次我也是好好的反思自己了，更是希望自己能夠在接下來的時間內(nèi)更好的去展開自己的學習，不要再因為一點小事就耽誤到緊張的學習時光?，F(xiàn)在為自己的遲到找借口都是不好的，我明白這次確實是我問題，所以我定是會努力去改正的，同樣我也都是會努力讓自己去在下階段改變，并且再也不要因為這樣的小事而犯錯。我知道這一切都是我的問題，所以我更是非常的希望自己能夠更好的投入到學習中，更是規(guī)范好自己的行為。這一次的事情更是讓我對自己的生活有了很大的反思與警醒，更是明白自己在這段時間中有非常深刻的反思與總結(jié)。所以我非常的希望自己能夠在往后的時間中去讓自己有更大的提升。由于我這次犯下的錯誤，使得我沒有正常的進行早讀，更是讓班級顯得非常的不和諧，也讓老師因為我的遲遲不來而擔憂了，我現(xiàn)在為這一切進行道歉，就希望老師可以為我這樣無知的行為道歉，而我更是會努力的讓自己去做好每一件事，不要再讓自己出現(xiàn)一些不好的事情。一次的錯誤就已經(jīng)完全的足夠我去反思了，我明白現(xiàn)在正是非常艱難的時期，更是需要將所有的時間都拿來好好的對待自己的學習，同樣我也非常的希望自己能夠為自己的生活去做出更多的努力。在學習上我會盡可能的投入更多的心血，所以我也非常的希望自己能夠在成績上去得到更多的`提升，所以我必須要遵守學校、老師為我們制下的規(guī)定，一方面是約束好自己不要犯錯，另一方面也是讓自己在學習上有更大的提升。這次在早讀課上的遲到的事情，讓我明白早讀是真的非常重要，更是知道自己在下一階段必須要進行改變，更是讓自己有更大的成長，而我也非常堅定的信任我是完全可以做好自己應(yīng)該要做的事情，同時我也更是堅定的認為自己接下來的時間都會盡力的用在學習上，同樣我更是必須要為自己接下來的發(fā)展去做出更多的努力，我堅信自己是可以做到擁有更多的成長。我會盡可能的改變我自己，請老師可以多多的關(guān)注我，讓我的改變可以讓您覺得滿意，若是還存在著非常不對的地方，我會繼續(xù)去改正的，就希望老師可以給到我更多的機會，讓我以更好地成績來回報您。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日高中生遲到檢討書2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我今天遲到了，是在晚自習的時候遲到的。對于這件事，我感到很抱歉，是我自己的盲目和無知，導(dǎo)致自己犯了這樣的低級錯誤。為此我感到很羞愧，也感到很自責。我沒有給大家?guī)硪粋€好的榜樣，反而是做了這樣一件錯誤的事情，讓大家對我有了別的印象。同時也對自己感到失望，希望借這次檢討對自己進行一些反思和領(lǐng)悟，希望在今后的生活學習中，不再做這樣的事情。其實遲到了就是遲到了，我沒有什么好辯解的。我們學習這件事情本身也就是一個看結(jié)果的事情，別人不會看你平時有多努力就降低對你的標準，高考也不會因為你發(fā)揮失常而為你加一個發(fā)揮失常的友情分?，F(xiàn)實也就是如此的殘酷，在這個只看結(jié)果的世界里，我們沒有別的選擇，唯一做的就是，對自己嚴格要求，創(chuàng)造一個好的結(jié)果，皆大歡喜。這次遲到，讓我對自己有了不一樣的看法，原來我對自己的時間概念這么不熟于心。我以為自己是一個很講時間概念的人，沒想到這一次遲到讓我徹底醒悟過來。一個真正對自己嚴格的人，是不會對自己放松要求，導(dǎo)致犯錯的。那些只要是犯了一點點錯的人，都不是真正的對自己嚴格的人。一個對自己嚴格的人不會有太多的借口，也不會出現(xiàn)這樣的低級錯誤。因此，我在今后的生活中會更加注重對自己的`激勵，不讓自己再這樣犯錯，造成這么嚴重的后果。除了時間問題，我的態(tài)度也是有問題的。一名學生，最不應(yīng)該的就是遲到。遲到這件事情雖小，但是從不同的方面都可以反映出你的缺點和缺陷。紀律問題是首要，遲到的直接反應(yīng)的就是紀律問題，一個人要有好的紀律意識，才能保持初心，在今后的路上堅定不移。如果一個人沒有好的紀律意識，是會受人詬病的。這一點我需要深深的清楚和改正。以及，對自己的個人行為的管束也是很重要的，一個成功的人一定是自律的。許多人嚷嚷著追求自由，其實自由的最高境界就是嚴格的自律，唯有自律，才有自由。這是我這次最深的感慨和心得。這件事情的發(fā)生，影響了大家，但是也給我?guī)砹艘恍┖锰帲屛颐靼琢俗约旱膯栴}所在，在今后的學習中加以改正。我也知道了自己的弱點，我希望能夠攻破這些弱點，讓自己的成績得到一個提升，不負老師的期望和鼓勵。最后，向老師說一聲對不起，也向同學們道個歉，我今后會改正自己的，不會再讓你們失望了！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日高中生遲到檢討書3x老師：你好，很不幸我遲到了，很幸運這讓您認識了我，但是其實我是很不希望這樣被您認識的。我不是一個善于解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經(jīng)既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。最后我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠都不遲到，因為您知道，計劃永遠趕不上變化，這個世界是瞬息萬變的`，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上x老師您的課，我一定認真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。最后感謝老師讓我們聽課，讓我們學習，讓我們成長。XXX年月日高中生遲到檢討書4尊敬的老師：您好！在寫這篇檢討之前，我忽然想起一句話，“看不見日出的人，往往就看不見太多的希望?！碑敵蹩匆娺@句話時，感慨很深刻，日出是一天充滿了朝氣充滿了希望的時刻，而我們一天的開始也是在日出。日出陪伴著我們的努力一起迎接日落，能夠看見日出的人，一定也是有希望有理想的人。只有努力催促自己成長，珍惜每分每秒，才會最終抵達我們勝利的終點。回到現(xiàn)實，是我今天早自習的遲到。每位同學都在清晨早早起床，開始迎接日出，迎接新的一天，新的希望，而我卻因為自己睡過頭，因此遲到了。我的這種行為嚴重影響了自己的學習，一個集體，當一個人犯錯，大家多多少少會受到一些影響，這是個人行為的影響，因此，一個人的行為很重要，你的行為好，可以帶領(lǐng)一群人走向成功，你的行為不好，便會帶一群人墮入深淵，因此為此我也應(yīng)該理智一些，控制自己的個人行為，不犯錯，不造成不好的影響。其次，我為什么會睡過頭？我將大部分的原因還是歸結(jié)于自己的自制能力差，以及學習態(tài)度不端正。今早不知道什么原因，總覺得自己起不來，同宿舍的同學已經(jīng)叫了我好幾次，最終無奈走了。我當時只為了一些貪念而導(dǎo)致這次嚴重的失誤，如果我的自制能力好一些，同學叫我時我起來了，就不會讓自己有這么大的一個錯誤發(fā)生，也更加不會影響到其他同學。我的個人錯誤不僅影響自己，也會影響到別人，我記住了這個教訓(xùn)，不會再做這樣一個自私自利的人。好的學習態(tài)度是一個人進步多少的一個依據(jù)，我們可以觀察到生活中許多的同學他們擁有一個好的學習態(tài)度，每天對自己充滿了要求和鞭策，因此成績才好了起來。而一些放縱自己的，毫無紀律觀念的，學習觀念的，往往就一落千丈，怎么也爬不起來。這個現(xiàn)象已經(jīng)足夠說明了，任何事情，都是態(tài)度決定命運。態(tài)度是命運的眼睛，它帶著你走向怎樣的人生。我這次遲到，其實自己也覺得很愧疚，我也不算是一個很差的學生，也不算是一個很好的學生，往往夾在中間的反而更迷茫。在我們的生活中充滿了太多的誘惑，好的情況是努力上進，不樂觀就是自暴自棄墜落了。但是作為一名高中生，我想自己應(yīng)該端正自己的態(tài)度，正視自己的缺點，明確自己應(yīng)該有怎樣的目標，有怎樣的責任，在今后的道路上如何勇敢前進。所以我會努力尋找自己的缺點，在以后的路上不斷證明自己的！請老師原諒！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日高中生遲到檢討書5尊敬的老師：您好！首先我遲到了，我不為自己辯解。其次我也通過這件事情認識到了自己的很多缺點。如果不發(fā)生這個事情，也許我還會被自己的表象蒙在鼓里。雖然這件事情是我違反了紀律，但是我也很慶幸自己能夠通過這件事情把自己的一些問題給揪出來，這樣會讓我今后可以更進步一些。在寫這篇檢討書之前，我已經(jīng)反思了自己很久，當我想到了最深處時，我對自己的現(xiàn)在也有了一些感慨。我現(xiàn)在讀高一，剛剛結(jié)束初中，進入高中。進入高中之后我變得有些自卑，因為在這個學校優(yōu)秀的人簡直數(shù)不勝數(shù)，其次想要把自己做到最好真的不是一件簡單的事情。這幾次考試我考的不是很好，原本是在班內(nèi)的二十名左右，現(xiàn)在一不小心掉到了三十了。但我卻沒有太在意，因為我覺得大家都這么優(yōu)秀，我差一點也沒什么。就像我這次遲到一樣，大家都這么優(yōu)秀，我遲到一次也可能不會讓老師和大家對我有更差的看法吧。一寫到這里，我就感知到自己的內(nèi)心是多么的自卑和懦弱，這個樣子的人怎么可能會進步呢？我一直沒有在自己身上找出口，而是在這個集體中找存在感，這樣有意義嗎？沒有。原來只有深刻的`自我反省之后，我們的錯誤才會被挖掘出來，通過這一件事情，我發(fā)現(xiàn)自我反省是一件非常有必要的事情。所以我也獲得了一件制勝法寶，就是學會反省。我不得不承認自己的學習態(tài)度紀律態(tài)度有一定的問題，這是基于自己的學習觀念，如果我不對學習掉以輕心，我想自己就不會遲到，如果我不這么在意自己的處境的話，我也不會放縱自己做這樣違反紀律的事情?？偠灾?，這是我對自己的松懈，也是我對學習的輕視。作為一名高一的學生，我現(xiàn)在如果不努力學習，我今后可能就會遇到更大的難關(guān)，因為很多的前輩都告訴我，高中三年不是靠一年就可以反轉(zhuǎn)的，這需要我們不斷的積累，才可厚積薄發(fā)。也許我現(xiàn)在沒有感受到這樣的感覺，但是如果我現(xiàn)在不努力的話，今后我肯定會后悔。為了一個更好的未來，我也該努努力了，不辜負老師，也不辜負自己的青春。很感謝老師這次沒有讓我在班內(nèi)難堪，這次老師尊重了我是因為還相信我有改正的可能。我會懷著這份感恩，勇敢的奮力的走下去，好好的學習，爭取在未來去的一個更好的成績回報于老師。我會努力的老師，請您期待吧！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日高中生遲到檢討書6尊敬的老師：您好！今天早上的早讀，我遲到了。究其原因，是因為我對自身的要求不嚴格，對學習的不重視，才會造成這樣的結(jié)果。臨近高考，高三的學業(yè)壓力越來越大，每天我們都是打起十二分精神在“戰(zhàn)場”上奮斗拼搏。上課時認真聽講，下課后的休息時間也用來學習復(fù)習，前五分鐘用來回憶一下上節(jié)課的所學，后五分鐘則是用來預(yù)習下一節(jié)課的內(nèi)容。而在放學后，每天還要做大量的課內(nèi)外作業(yè)。幾乎每天都要學習到凌晨才能入睡。我昨天晚上在做完作業(yè)后，還完成了其他科目的課外作業(yè)，但是因為學校的作業(yè)有點多，所以我忙碌到了凌晨一點左右才上床休息。這也成為了我遲到的主要原因。早上我起來的`時候，鬧鐘沒有響，我一看時間，才五點多，我就繼續(xù)睡著了。等我第二次醒來的時候，發(fā)現(xiàn)外面都亮堂堂的了。我心想糟了，一看鬧鐘，還是五點多——鬧鐘電池沒電，停了。我趕忙起床穿衣，跑到客廳一看時間，都八點鐘了，都快要上第一節(jié)課的時間了，早讀的時間已經(jīng)錯過了。老師，我很羞愧，也為自己的行為感到不恥。作為一名高中生，我沒能嚴格的要求自己，因為鬧鐘不響就睡過頭了。如果大家都跟我一樣，那早讀也沒必要再進行了——大家都在睡覺，誰還學習呢？也因為自己沒有多做幾手準備。只定一個鬧鐘，就發(fā)生了這樣的情況，如果我再多加一個鬧鐘呢？那就不會像今天這樣，睡覺睡過頭而錯過了早讀。第一個鬧鐘是我應(yīng)該起床的時間，第二個鬧鐘則是另一道保險，雙保險才是最穩(wěn)定的情況，就像我們讀書一樣。讀書的時候，課堂上的聽講是第一道保險，課后不懂的問老師，就是第二道保險。而課內(nèi)作業(yè)是第一道保險，課外作業(yè)，則是