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正文內(nèi)容

蘇教版七上《植物莖的輸導(dǎo)功能》2-文庫吧

2024-11-19 05:06 本頁面


【正文】 物的莖。 結(jié)論 :莖包括主干和側(cè)枝 學(xué)科王 根據(jù)生活中的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)過的內(nèi)容學(xué)生回答 學(xué)生認(rèn)真觀察,互相修 正、補(bǔ)充,得出結(jié)論。 看動(dòng)畫后,對(duì)芽進(jìn)行分類 學(xué)生觀察討論,說出三種芽的不同。 導(dǎo)入新課從學(xué)生的生活感知入手,層層深入,引出本節(jié)課題! 形象 師 生 互 動(dòng) 教 師 釋 疑 學(xué)科王 探點(diǎn)一:枝芽是怎樣發(fā)育成莖的? 芽分幾種?(芽的分類) 播放一小段動(dòng)畫,展示芽的種類。 提出:為什么叫葉芽、花芽和混合芽?(概念) 葉芽的結(jié)構(gòu)及發(fā)育情況: 出示枝芽結(jié)構(gòu)圖 學(xué)生思考: 幼葉將來發(fā)育成什么? 芽軸將來發(fā)育成什么? 芽原基將來發(fā)育成什么? 鞏固練習(xí): 結(jié)構(gòu)名 稱 將來發(fā)育成什么? 芽 軸 芽原基 幼 葉 圖連線(略) 剛才我們已經(jīng)知道了,莖在植物中起著重要的輸導(dǎo)作用,這是為什 么呢?這跟莖的結(jié)構(gòu)有關(guān)。 探點(diǎn)二:莖的結(jié)構(gòu)和功能是怎樣的? 莖的外 面是什么結(jié)構(gòu)?有什么作用? 除此以外,樹皮還有什 么作用? 學(xué)生觀察兩幅圖片之間的變化 結(jié)合枝芽結(jié)構(gòu)圖,解剖楊樹的頂芽,用 探針挑動(dòng),用放大鏡觀察,得出探索結(jié)果,說出各個(gè)部分的名稱并探討將來發(fā)育成什么。 做完后,學(xué)生相互修正。 據(jù) 生活中的經(jīng)驗(yàn)回答! 觀察圖片,小組討論,分析回答:樹皮折斷,其中的輸導(dǎo)組織被破壞,有機(jī)物不能向下運(yùn)輸而大量積累形成的。 學(xué)生根據(jù)生活中的經(jīng)驗(yàn)回答 學(xué)生討論、生生相互釋疑。 討論后回答:木質(zhì)部,有很強(qiáng)的支持力。 直觀的錄像,解決了因季節(jié)帶來的實(shí)物短缺困難。使學(xué)生對(duì)芽的種類有了直觀的認(rèn)識(shí)。并且考察了學(xué)生的觀察能力。 結(jié)合圖示,借助解剖工具,對(duì)枝芽進(jìn)行解剖,增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能 師 生 互 動(dòng) 教 師 釋 疑 樹皮的變化位置在上方,長(zhǎng)出節(jié)瘤,這是為什么? 什么樣的植物能逐年加粗? 小麥、玉米能逐年加粗嗎?為什么? 引出形成層,課件展 示,(形成層的位置和作用) 形成層薄如蟬翼,只有幾層細(xì)胞,但是它們的作用不小,能使木本植物逐年加粗 大自然中的大樹,經(jīng)過風(fēng)吹雨打,依然屹立于天地之間 ,大風(fēng)有時(shí)候把大樹連根拔起,也不會(huì)使大樹折斷,這是為什么?是樹皮的原因嗎?是形成層的原因嗎? 引出莖的又一結(jié)構(gòu) 木質(zhì)部 木質(zhì)部除
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