高三學生寒假復(fù)習計劃-文庫吧
2024-11-09 12:32 本頁面
【正文】 。到了寒假，學生要先做好學習規(guī)劃工作，即明確在這個假期要學什么。在制訂計劃前，學生可以用一兩天時間把期末的試卷作一個整理和總結(jié)，確定自己是對知識點理解不到位，還是某些題型不擅長。如果是知識點不扎實，就回歸課本夯實基礎(chǔ)。如果是某些題型不擅長，就進行針對性訓練。如果知識點沒問題，就需要多做題提高認識問題的能力。學習計劃具體到每小時對于復(fù)習規(guī)劃，學生要通過試卷分析，明確每科需要學什么之后，學生可以仿照工廠生產(chǎn)日志一樣，列一個學習時間表，把學習計劃具體到每個小時。學生可以1小時為一個時間段，1門課1小時，每天都把六門學科過一遍。也可根據(jù)情況每天安排3科，保證每天6小時有效學習時間。對于錯題，學生可以準備個錯題本，把自己對錯誤的理解寫出來，加深記憶。對于語文、英語、歷史等需要背誦的科目，學生可以采取大聲朗讀或與同學和家長背誦等方式，不要只是看一遍，畢竟過目不忘的神童是少數(shù)。同時，每周都要做個學習小結(jié)，把這周每科都做了什么列出來，有個量化，這樣做不僅讓復(fù)習系統(tǒng)化，還能給學生成就感，給后續(xù)的學習提供動力。學生一定要把握好最后的整塊時間來“揚長補短”，下學期開學將迎來大規(guī)模的考試，自主學習的時間會很少。寒假也是醞釀高考志愿的好時期，學生可以根據(jù)期末考試成績和全區(qū)排名情況，與家長商量確定一個務(wù)實并拔高一點的大學。不建議每門學科都開小灶對于中考學生而言，這個寒假是中考前最后一個長時間學習的假期，學生應(yīng)當利用寒假制訂計劃表，保證每科的學習都覆蓋到。對于英語單詞、短語及語文背誦部分，學生可以利用寒假進行強化記憶。理科科目需要總結(jié)基礎(chǔ)知識，對題型進行分類，掌握各題型的規(guī)律。復(fù)習型的作業(yè)，學生往往容易認為是負擔，這項作業(yè)十分必要，有利于長時間記憶。寒假的另一項任務(wù)是查漏補缺。學生要把平時做過的卷子上的錯題逐個糾正，對犯錯的題型進行強化練習。大部分學生都存在弱科，弱科的提分空間很大，可以利用寒假把這個窟窿補上。對于部分成績較差，弱科較多的學生，可以選擇1至2個學生有信心提高的科目，請家教進行一對一輔導，不建議大撒網(wǎng)每個學科都開小灶，這樣容易顧此失彼。專家建議學生應(yīng)分三階段合理規(guī)劃寒假對于如何找尋自己薄弱環(huán)節(jié)，可以把自己期末考試的總分和總名次與各單科的總分和名次進行對比，找出弱勢科目，再分析造成弱勢的原因?qū)ΠY下藥。學生可以給自己做一個寒假規(guī)劃，把假期分為三個階段。第一階段從放假到春節(jié)，主要是調(diào)整休息期。學生在這個階段完成寒假作業(yè)，每天保證上午半天的學習，下午可以到圖書館、博物館等自己喜歡的地方逛一逛。第二階段是春節(jié)期間，以休息為主。第三階段從初五到開學的兩周時間，用來梳理弱項，并把問題解決掉。高考，多少人的人生夢想，多少人的青春年華；也許，對于許多正在經(jīng)歷或即將經(jīng)歷高考的學子來說，高考是一杯苦澀的咖啡；然而，高考也是一種經(jīng)歷，一筆財富。走過高考，走過我們的菁菁年華；走過高考，走過我們的青澀單純；走過高考，走向我們的成熟璀璨。對于我來說，高考已經(jīng)成為遙遠的過去，但平時也會關(guān)注一下高考。堂弟今年高三，六月底就要高考了，我們關(guān)系向來很好，今年回家跟他聊了很多，又把思緒帶到了當年高三的時候?？赡苁且环N本能的情愫，所以在這里給準高三和已經(jīng)高三的的同學們分享一些好的備考資料和方法。春節(jié)后很快就又要開學了，入學后就要開始緊張的高考一輪復(fù)習，特整理出高考語文一輪復(fù)習策略，供參考！下面很持續(xù)更新其他科目和二輪以及沖刺的資料。在這一個寒假特別推薦同學們學習一下快速閱讀和思維導圖記憶法，高考的重要性大家都懂我也就不費話了，亞歷山大是必須的。快速閱讀和思維導圖記憶法非常有利于提高你的學習和復(fù)習效率，戰(zhàn)勝高考，也是我個人的輕身體驗。作為高三或準高三的大家來說時間都很緊，所以同學們只要堅持練習30個小時就夠了，然后結(jié)合到學習和復(fù)習當中，相信你會很快看到效果的。我當時是高二的時候接觸并學習了速度和記憶，作為一個平時學習一般的我來說，最后考起了北方的一所重點院校（具體學校名就不透露了），這里直接給大家做了個鏈接，按住ctrl鍵，鼠標點擊此行文字就可以下載了。時間不多了，抓緊吧，到了大學你們就笑了~~~~最后，記得好好學習，只有自己才能幫助自己！第三篇：2012年高三學生寒假復(fù)習計劃2012年高三學生寒假復(fù)習計劃隨著期末考試的結(jié)束，高三學生將度過一個短暫的寒假。由于高三備考的特殊性，再加上寒假結(jié)束后很快將迎來高三第一次模擬考，所以在適當放松減壓的同時，請別忘了自己的特殊身份——未來的高考考生。為了過上一個充實而又富有意義的寒假，高三學生必須為自己制訂一個切實有效的自主復(fù)習計劃。1第一階段復(fù)習重點知識大盤點重點知識通常指主干知識、?？键c、易錯易混淆點、重點和難點。在復(fù)習資料中梳理出主干知識點；在各次的月考試題中找出?？键c，列出易錯和易混淆點，圈出重點和難點，梳理出自己到目前還比較薄弱的知識點。建議可在筆記本或幾張八開的白紙上分類列表寫出來，以便統(tǒng)攬全局，一目了然，心中有數(shù)。2練習、考試錯題總回顧把本學期出現(xiàn)在各次練習或月考試題中的錯誤進行一次全方位的分類和回顧。錯題包括幾個方面：一是知識性的錯誤；二是綜合能力方面的缺失；三是答題方法和策略方面的失誤；四是應(yīng)試規(guī)范性方面的失誤。這部分同樣可以分類列出清單，作為今后應(yīng)試的重要提醒。基礎(chǔ)知識必須通過基礎(chǔ)練習來保溫和鞏固，每天堅持做1一點基礎(chǔ)練習有助于保持適當?shù)淖鲱}感覺和保持一定的興奮度。基礎(chǔ)練習是一種保溫型的練習，基礎(chǔ)知識力求系統(tǒng)、全面、熟練
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