【總結】第三節(jié)人體和外界環(huán)境的氣體交換鼻腔咽喉氣管支氣管肺123645呼吸系統(tǒng)的組成呼吸道肺鼻腔咽喉氣管支氣管氣體進出的通道氣體交換的場所呼吸系統(tǒng)能不斷地從空氣中吸收氧氣,排出體內(nèi)細胞產(chǎn)生的二氧化碳。鼻
2024-11-21 00:51
【總結】蘇教版生物七年級下冊第四單元第十章第三節(jié)人體和外界環(huán)境的氣體交換同步訓練一、單選題1、外界氣體進入肺的途徑是()→咽→喉→氣管→支氣管→鼻→喉→氣管→支氣管→口→鼻→喉→支氣管→口→喉→鼻→氣管答案:A解析:解答:選A。呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管
2024-11-15 15:34
【總結】人體內(nèi)的氣體交換?【看一看,想一想】想一想,呼出氣體中的氧和二氧化碳的含量比吸入氣體中的多了還是少了?其原因是什么?實驗:呼氣中二氧化碳含量增加?目的要求了解呼氣中二氧化碳的含量大于空氣中二氧化碳的含量。?材料用具三角燒瓶2個、瓶塞2個、異形玻璃管1組、橡皮套管2個、石
2024-12-08 12:35
【總結】第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知生活體驗想一想:?放學回家的路上,突然間狂風大作,電閃雷鳴,烏云密布,豆大的雨點迎面撲來,這時候,你會怎樣做呢?——找地方避雨你怎么判斷出要下雨呢??烏云:看——?狂風:感——?閃電:看——?雷鳴:聽——視覺觸覺
2024-11-26 20:31
【總結】單擊此處編輯母版副標題樣式1第三節(jié)人體和外界環(huán)境的氣體交換學習目標組成。構特點。自學指導。。。。。。觀察呼吸系統(tǒng)示意圖,說出呼吸系統(tǒng)的組成一、呼吸系統(tǒng)的組成鼻咽氣管肺支氣管喉呼吸道
2024-11-21 00:38
【總結】單擊此處編輯母版副標題樣式1第三節(jié)人體和外界環(huán)境的氣體交換學習目標;肺活量。請你這樣做:兩只手輕輕放在胸部下側,深深地吸氣再緩緩的呼氣,把肺里的氣體全部呼出來。仔細體驗下:吸氣時,胸部發(fā)生了什么變化?呼氣時又如何?一、呼吸運動胸廓肋間肌膈肌呼吸肌
【總結】1(1)呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺。 (2)呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管和支氣管,呼吸道是氣體進出的通道,對吸入的空氣有清潔、溫暖、濕潤的作用。 (3)肺是最主要的呼吸器官,是氣體交換的場所。 2肺泡...
2024-09-30 18:51
【總結】第六章人體生命活動的調節(jié)第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知教學目標:1、說出人體通過眼、耳等感覺器官獲取外界信息的過程;2、說出眼球的結構及各主要組成部分的功能;3、說出耳的結構及各主要組成部分的功能;4、知道保護眼睛和耳朵的基本常識。教學重難點:1、眼球的結構和耳的結構2、視覺和聽覺的形成過
2024-12-03 09:33
【總結】第三單元第二章第一節(jié)人體與外界的氣體交換,成分的主要變化是(),二氧化碳減少,二氧化碳含量增加,投入水中,下沉者為產(chǎn)前死嬰,因為()A.肺泡內(nèi)充滿了痰液
2024-12-05 04:57
【總結】第一節(jié)人體與外界的氣體交換 第二章 人的生活需要空氣 第一頁,共六十二頁。 一、呼吸系統(tǒng)的組成 呼吸道 肺 鼻腔 咽 喉 氣管 支氣管 氣體進出的通道 氣體交換的場所 呼吸...
2024-10-01 10:15
【總結】10-4人體內(nèi)的氣體交換自自主主學學習習1::試試著著回回答答下下面面的的問問題題氮氣氧氣二氧化碳吸入氣體呼出氣體思考:1、左邊裝置中吹入的氣體成分相當于。2、右邊裝置中吹入的氣體成分相當于。3、二氧
2024-12-09 11:43
【總結】(第2課時)第三節(jié)人體與外界環(huán)境的氣體交換孩子出生后沒哭,醫(yī)生可要急死了,拍他的屁股,讓他哭出來,結果孩子的父親把醫(yī)生告上法庭,虐待兒童!請同學們裁定下醫(yī)生是否有錯?為什么?。。呼吸運動呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律地擴大和縮小的運動,包括吸氣過
2024-11-19 12:18
【總結】(第1課時)第三節(jié)人體與外界環(huán)境的氣體交換,第一聲啼哭時,就要進行呼吸。,要仔細檢查呼吸器具。。。。呼吸系統(tǒng)的組成觀察呼吸系統(tǒng)示意圖,說出呼吸系統(tǒng)的組成鼻咽氣管肺支氣管喉呼吸道最主要
【總結】濟南版初中七年級下冊《人體與外界的氣體交換(1)》導學案 學習目標:一、知識:1、說出呼吸系統(tǒng)的結構和功能2、說出呼吸運動的過程二、能力:1、通過對呼吸系統(tǒng)的自我介紹,培養(yǎng)學生觀察,語言的表達能力。2、通過對呼吸運動的描述,培養(yǎng)學生的觀察、分析、總結和表達能力。三、情感:通過對呼吸系統(tǒng)的學習,使學生樹立人體的結構和功能
2025-06-07 16:36
【總結】第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知趣味導讀眼觀六路,耳聽八方。人類從外界獲取的信息中,大多數(shù)是來自視覺和聽覺的。除此以外,我們的皮膚、鼻、舌也是感知環(huán)境的重要器官。智能點拔例有的人患有遠視,看不清近處的東西。分析遠視眼眼球結構特點,并說明成像的情況和矯正辦法。思路分析:要想解答此題,必須要了解物體成像原理及凹透鏡和凸透鏡對光線的作用。物像只有
2024-11-16 00:04