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蘇教版二年級下冊《認(rèn)識角》之一-文庫吧

2024-11-19 05:03 本頁面

【正文】感受角的大小和兩條邊的關(guān)系。教學(xué)過程一、揭示課題，認(rèn)定目標(biāo)。師：今天老師要和大家一起玩一個“拼圖形”的游戲。師：像這樣的平面圖形就是我們這節(jié)課要認(rèn)識的新朋友 —— 角。二、目標(biāo)驅(qū)動，自主學(xué)習(xí) 。師：同學(xué)們，在生活中很多物體上都有角，那你能從下面這些物體的面上找到角嗎？師：把這些角請出來，就變成了數(shù)學(xué)中的角。師：老師還從我們身邊找到了一些角，你能從中發(fā)現(xiàn)它們嗎？師：我們找到了這么多的角，它們雖然顏色不一樣，形狀也不完全相同，那它們有相同

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