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蘇教版四年級下冊《三角形的認(rèn)識》之二-文庫吧

2024-11-19 05:00 本頁面


【正文】 2.介紹三角形各部分的名稱。 3.練習(xí)。 4.感受三角形三條邊的關(guān)系。 ⑴分組操作。 展示例題場景圖。 有三角形嗎?能想辦法做一個三角形嗎? 巡視指導(dǎo) 你是怎么做的三角形? 展示做出的三角形并匯報過程與方法。 這些三角形有什么共同點 ? 能在本子上畫一個三角形嗎? 提問:仔細(xì)觀察畫出的三角形,你知道三角形是由幾條線段圍成的圖形。指出:三角形是由三條線段圍成的圖形。 說明并板書各部分名稱。 出示“想想做做”第 1題。 提示 :可先點點 ,后連線。 要求:拿出教師指定的小棒,拼三角形,分別是:(單位:厘米) 7; 5; 觀察 ,交流。 學(xué)生運(yùn)用自帶材料獨(dú)立做一些三角形。
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