【總結】靜女《詩經(jīng)邶風》愛情名句接力?快速地想,迅速地說,說說你知道的關于愛情的名句。?衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?問世間情為何物,直教人生死相許?兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮?郎騎竹馬來,繞床弄青梅。同居長干里,兩小無嫌猜?天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期?在天愿作比翼鳥
2025-08-05 00:45
【總結】益陽市綜合職業(yè)中專課程教學設計科目語文主備人劉鋒輔備人年級高一授課內容《靜女》授課日期2015年10月29日授課類型(請打√)新授課√復習課□實訓課□習題課□其他□課時安排1總2課時教學目標知識目標:通過學習《靜女》,掌握重章迭句的形式特點及其賦和比的表
2025-08-05 01:10
【總結】《靜女》導學案(教師版)主備人: 審核人: ?。蹖W習目標]1、了解關于《詩經(jīng)》的文學常識。2、有感情地朗讀課文,體會、感受《靜女》的感情基調:男女主人公純真、熱烈的愛情。3、通過《靜女》的學習,掌握《詩經(jīng)》“賦”的表現(xiàn)手法和《靜女》頂真、雙關的修辭方法。4、認識古代勞動人民對美好愛情的追求和向往,建立健康的愛情觀?!铑A習案☆知識梳理:一、文學
2025-08-05 01:41
【總結】正文:陽光靜好歲月唯美句子 陽光靜好歲月唯美句子 ,花開花落年復年。 、彼時,陽光微淡,歲月靜好,安然若素。 ,珍惜塵世種種的愛,讓每一天都安寧如水,讓每一天都歲月靜好。 ,都很喜歡那種被歲...
2024-11-09 23:43
【總結】正文:歲月靜好的唯美句子 關于歲月靜好的唯美句子 關于歲月靜好的唯美句子1 1、沉倫錦年只如初見,歲月靜好生生歡顏。 2、此時、彼時,陽光微淡,歲月靜好,安然若素。 3、帶一卷書,走十里路,...
2024-11-09 18:10
【總結】第一篇:邶風靜女教案 邶風靜女(粵教版高一必修教案設計) 《邶風?靜女》公開課教案 一、知識與技能 1、了解關于《詩經(jīng)》的文學常識。 2、有感情地朗讀課文,體會、感受《靜女》的感情基調:男女...
2024-11-09 12:25
【總結】人生有很多事情是無法忘記的,比如年輕的愛情,她在你的心里生了根……千古絕唱:1、在天愿為比翼鳥,在地愿為連理枝。天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期!(白居易《長恨歌》)2、身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。(李商隱《無題》)3、衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。(柳永《鳳棲梧》,此又見歐陽修《蝶戀花
2025-08-16 00:06
【總結】——至純至美的情歌bèi詩經(jīng)《詩經(jīng)》是由孔子收集編撰而成。原本只稱《詩》,是儒家“五經(jīng)”之首,因此又稱《詩經(jīng)》。2.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。500年間的古代社會生活。4.《詩經(jīng)》共收
2025-08-05 17:33
【總結】詩經(jīng)二首聆聽三千年華夏先民吟唱感受公元前東方文明輝煌愛情價更高直教人生死相許1、問世間情為何物,2、兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮3、衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴4、身無彩鳳雙飛翼
2024-11-22 04:31
【總結】 靜女擴寫 站在街上測攬四周,心中是淡淡的無可亦無不可。因了閑云而想萬物,見了飛燕而思萬事。其實,心中樂意陶陶,悠哉游哉,腳下是“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔?!被厥组g,之間一名男子孤身佇立在大...
2025-01-14 22:14
【總結】本教案嘗試構建自主互動創(chuàng)新的課堂結構,探索語文傳統(tǒng)課堂教學和語文研究性學習相結合的古詩文教學新模式?!艚虒W目標:知識目標:通過學習《靜女》,進一步掌握重章迭句的形式特點及其賦和比的表現(xiàn)手法。能力目標:1、繼續(xù)培養(yǎng)學生結合注釋,初步讀懂詩歌的能力。2、運用聯(lián)想、想象的思維方式,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。情感目標:
2024-12-05 11:19
【總結】正文:乘方教學設計 乘方教學設計 乘方教學設計1 【教材分析】《有理數(shù)的乘方》是人教版七年級上第一章第五節(jié)內容,是有理數(shù)的一種基本運算,從教材編排結構上,此節(jié)內容共3課時,本課為第一課時,是在學...
2025-09-22 05:54
【總結】正文:《折扣》教學設計 《折扣》教學設計 《折扣》教學設計1 教學目標: 1、知識目標:理解打折的含義,進一步解決求一個數(shù)的百分之幾的問題的解法。使學生進一步理解生活中打折等常見的優(yōu)惠措施,并...
2025-09-29 20:06
【總結】正文:《橋》教學設計 《橋》教學設計15篇 《橋》教學設計1 教學要求: 1、了解紅軍飛奪瀘定橋的經(jīng)過,領會作者用詞造句的準確性。 2、學習紅軍不畏艱險,不怕犧牲,勇往直前的精神。 3、有...
2025-09-29 20:10
【總結】正文:稱贊教學設計 稱贊教學設計 稱贊教學設計1 設計意圖: 《稱贊》是一篇很有趣的童話故事。小獾清晨時還只能做出三只比較粗糙的板凳。傍晚十分,在刺猬的稱贊鼓舞下,做成了一把象樣的椅子。文章中...
2025-10-08 18:37