【總結(jié)】(蘇教版)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6的乘法口訣一、把口訣填完整,再寫出兩道乘法算式。()三十三()十八二五()
2024-11-15 18:10
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)乘號(hào),知道乘法的含義。2.初步掌握乘法算式讀法和寫法,知道乘法算式中各部分的名稱。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的分析、綜合、抽象、概括的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):初步理解乘法的意義。難點(diǎn):初步體會(huì)乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別。教學(xué)過程:突破重、難點(diǎn)的過程:
2024-12-05 03:19
【總結(jié)】8的乘法口訣年月日教學(xué)內(nèi)容書本第71—72頁例題、想想做做定1—7題。共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)8的乘法口訣的過程,理解并發(fā)現(xiàn)8的乘法口訣編排的規(guī)律,掌握8
2024-12-09 04:52
【總結(jié)】乘加、乘減教學(xué)內(nèi)容:乘加乘減(第11—12頁內(nèi)容,“想想做做”第1-4題)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握乘加乘減的計(jì)算方法,能正確計(jì)算乘加乘減式題。2.鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,選擇合適的算式,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。3.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、探究能力。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景今天生物小組的同學(xué)把他們養(yǎng)的金魚帶到教室里來了(課件顯
2024-11-20 00:58
【總結(jié)】(蘇教版)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1—5的乘法口訣練習(xí)一、把口訣補(bǔ)充完整。一二得()三()十二二二得()()三得九()得三()得八()二十五
2024-12-05 10:03
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:乘法豎式教學(xué)目標(biāo):1.初步學(xué)會(huì)乘法的寫法,會(huì)列豎式計(jì)算表內(nèi)乘法。2.繼續(xù)增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力,并獲得成功的體驗(yàn)。3.樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課師:小朋友,你們喜歡看書嗎?出示圖,看他們正在干什么?你能提出問題嗎?讓學(xué)生根據(jù)圖意說出乘法算式并口算出積。板書:4
2024-12-12 21:04
【總結(jié)】乘法豎式教學(xué)內(nèi)容書P64~65頁的例題及想想做做第1~4題教學(xué)目標(biāo)1.理解并掌握乘法豎式的書寫格式和計(jì)算過程。2.明白乘法豎式中各部分的名稱,會(huì)列豎式計(jì)算表內(nèi)乘法。3.培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的意識(shí)及能力,并逐步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):掌握乘法豎式的書寫格式和計(jì)算過程。難點(diǎn):掌握乘法豎式的書寫
2024-12-11 09:59
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容乘法豎式(第64頁例題、想想做做第1題、第65頁想想做做第2~4題)教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)乘法豎式的寫法,會(huì)列豎式計(jì)算表內(nèi)乘法。2.繼續(xù)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,體驗(yàn)成功的快樂。3.增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):掌握乘法豎式的書寫格式,正確運(yùn)用豎式熟練地計(jì)
2024-12-12 21:03
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):,理解用7的乘法口訣求商的方法,并能正確運(yùn)用7的乘法口訣求商。、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識(shí)和能力,發(fā)展思維的靈活性。,體驗(yàn)成功的快樂,樹立合作交流的意識(shí)。開火車:7×15×77×7
2024-11-11 21:50
【總結(jié)】(蘇教版)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6的乘法口訣練習(xí)一、連一連。3×46×54×52×46×12×36×310+105×62×64×23×6二、在()里
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)乘法(練習(xí)課一)教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)乘法(練習(xí)課一)教學(xué)目標(biāo):1.聯(lián)系生活實(shí)際,進(jìn)一步體會(huì)乘法和加法之間的聯(lián)系與區(qū)別;2.能熟練的填寫乘法算式,會(huì)通過加法算出乘法的積;3.提高學(xué)生應(yīng)用乘法解決實(shí)際問題的能力,體驗(yàn)學(xué)習(xí)乘法的意義,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教具準(zhǔn)備:場(chǎng)景圖兩幅、花、正方形紙片、正方體模型若干。教學(xué)過程:
2024-11-19 21:40
【總結(jié)】看魔術(shù)乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目的要求:1、理解幾個(gè)幾連加,求和。2、生活中同數(shù)連加的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):理解乘法意義,體會(huì)乘法與加法關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):生活中同數(shù)連加的應(yīng)用教具準(zhǔn)備:多媒體課件、實(shí)物投影儀、掛圖、教學(xué)磁板教學(xué)設(shè)想:本課從情境圖入手,讓學(xué)生觀察魔術(shù)師變魔術(shù)的情境。便于引導(dǎo)學(xué)生提出問題,
2024-12-05 02:06
【總結(jié)】練習(xí)六(1)年月日教學(xué)內(nèi)容書本第68—69頁練習(xí)六第1~7題。共幾課時(shí)2課型練習(xí)第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步掌握7的乘法口訣和用7的口訣求商的方法,并在應(yīng)用口訣過程中熟記7
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)厘米教學(xué)內(nèi)容:教材第50~51頁內(nèi)容。教學(xué)目的:,初步建立1厘米的長度概念。,學(xué)會(huì)用直尺畫定長線段。教學(xué)準(zhǔn)備:直尺。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)。?哪些不是?:線段必須是直的,而且還要有兩個(gè)端點(diǎn)。二、新授。:(1)請(qǐng)同學(xué)們看一看自己的課桌的寬。提問:你們
2024-12-08 13:58
【總結(jié)】認(rèn)圖形教學(xué)內(nèi)容:教科書26—27頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):,能夠初步認(rèn)識(shí)四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。,語言表達(dá)能力和發(fā)散思維能力。,培養(yǎng)交往、合作意識(shí)。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。:今天,老師帶大家去一個(gè)你們從沒有去過的地方,那就是有趣的“圖形王國”。(出示圖片)二、主動(dòng)探索,合作領(lǐng)悟
2024-12-08 08:00