讀《喚醒護理》-文庫吧
2024-11-09 12:20 本頁面
【正文】 睦信任的護患關系，增加患者配合手術的主動性，減少患者對手術的顧慮，緩解其緊張、恐懼心理，使患者以最佳狀態(tài)迎接手術。常規(guī)器械、先進儀器性能完好、搶救設施齊全，對術中可能出現(xiàn)的異常情況做到心中有數(shù)，把不利因素降到最低，保證手術的順利進行。在患者進入手術室前調(diào)好手術室的溫度和相對濕度，進入手術室后，巡回護士要熱情主動與患者進行溝通，認真核對患者姓名、床號、住院號、手術部位、麻醉方式等。保證患者手術中體位舒適，以即符合手術操作需要，又不影響生理功能且安全舒適為原則，各種墊物或支撐物要柔軟，安放位置的著力點和固定點，防止壓迫神經(jīng)和血管。手術中應掩蓋患者身體隱私部位，減少身體暴露，以尊重患者的隱私，隨時守護在患者身邊，向患者說明必要的手術配合，以溫暖的語言安慰患者，誠懇的回答患者的問題，在談話的同時，可分散注意力，緩解緊張情緒。術中用輸液恒溫器對輸入液體及血液進行加溫，溫鹽水沖洗體腔，提高患者術中的舒適度。手術間環(huán)境清潔，被單無血跡，人性化服務更需要手術室護士在操作中，動作精細、嫻熟，手術中嚴格執(zhí)行無菌原則及各項技術操作規(guī)程。術中配合要穩(wěn)、輕、準，盡量減少發(fā)生器械碰撞，以減少患者的感官刺激，密切觀察生命體征，意識變化，及時準確執(zhí)行各種口頭醫(yī)囑，及時供應一切急救器材，確保手術安全順利進行。醫(yī)護人員舉止端莊大方，談話聲音輕柔和諧，術中少講話、多做事，特別是關于病情、隱私、家庭等問題應避而不談，保護病人的自尊心，并盡量滿足病人的要求。術畢巡回護士告知患者手術順利結束，與麻醉師～同護送回病房，并對患者及家屬交待術后注意事項、手術麻醉情況等。術后23天前往病房隨訪，及時告知手術成功消息，以安定情緒，促進康復，詢問病人術后的一般情況，如切口疼痛，腸蠕動恢復情況，有無感染及其他手術并發(fā)癥等。觀察體位固定處有無神經(jīng)壓迫或循環(huán)障礙，征求患者對圍手術期的意見及感受，了解患者對手術室工作的滿意度，讓患者感到手術室工作人員仍在關心他。所以我們在學習了張中南教授的喚醒護理后，我們護理人員更應高度重視患者對護理的感受，注意激發(fā)患者的潛在意識，動態(tài)發(fā)現(xiàn)患者的潛在需求，細心體會患者的心理感受，使以人為本、人文關懷的護理服務理念不斷地融入醫(yī)療護理服務中；實施人性化服務，營造一種充滿人性的、人情味的人文環(huán)境，關心患者，尊重患者，增加患者的信任度和愉悅感，一切以患者為中心，以“患者的需要就是我們的追求”為則，注重語言溝通、形體溝通以及心靈上的溝通，使患者從術前訪視到術后隨訪，每個環(huán)節(jié)和每個場所都受到熱情、周到、細致的服務；滿足患者的一切合理要求，保護患者的隱私，盡量消除患者的一切顧慮，在服務的全過程中體現(xiàn)出濃厚的人情味。人性化服務促進了護理工作的發(fā)展，提高了護士職業(yè)形象，嫻熟的操作，高度的責任心，一絲不茍的工作態(tài)度，是護士形象的集中體現(xiàn)。總之，人性化護理要求手術室護士必須掌握更全面的知識，要激發(fā)護士不斷更新知識，進一步提高護理質(zhì)量。術前訪視、術中護理、術后隨訪，可以使患者更早消除不良情緒，有利于手術的成功和術后恢復。通過人性化護理的實施，使患者得到護理人員親人般的照顧與關懷，獲得人性化的溫暖。優(yōu)質(zhì)護理開始了，生活護理與優(yōu)質(zhì)護理?！昂芏嗳霜M隘的把生活護理理解為給病人洗臉洗腳，以為在生活上照顧病人就是優(yōu)質(zhì)護理了?！睘槭裁磧?yōu)質(zhì)護理要提倡生活護理?其真正目的是專業(yè)照護，其焦點是判斷病人的生活自理能力，觀察病人身心情況。如果之前的案例中給病人做護理的不是護士而是家屬或護工，事情結果肯定截然相反。自理能力與傷病同等重要，評估病人自理能力，指導病人做自己能做之事是生活護理中重要內(nèi)容之一。希望我們能做到書中說的那樣“當我們老了，或病倒在醫(yī)院時，希望能夠得到書中所描敘的這種護理”！我想這也是我們所有職業(yè)護理人的中國夢吧!希望我們能夠發(fā)自內(nèi)心的做好優(yōu)理服務，讓我們一起努力吧！第四篇：讀“喚醒護理”有感范文讀《喚醒護理》有感5月的一個下午，有幸在科室業(yè)務學習中讀到張中南教授的《喚醒護理》一書，感悟深刻。目前國內(nèi)醫(yī)院現(xiàn)狀是病人的生活照顧幾乎全部交給病人的家屬或陪護人員，護士的工作完全變成了機械式的藥物治療和日常處置，往往忽略掉病人的病情觀察以及心理變化。這和國外的護理工作模式有著天壤之別，我想這也和我國目前的醫(yī)療體質(zhì)以及社會的完善度有關。在第一部分“迷失的護理”中，張教授提到了護理的五大缺陷以及相對出現(xiàn)的問題，闡述了因為護士經(jīng)驗不夠、責任心不足造成對病人的病情了解滯后、教育指導缺位等一系列的詬病，由于多年來護理工作主要局限在治療處置和對生命體征的觀察，將生活護理、照顧等很多事情
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