【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們認識厘米。2.能夠用厘米作單位表示物體的長度。課桌有4支鉛筆長。課桌比3本數(shù)學書短一點。課桌有5拃（zhǎ）長。我用三角板量。課桌有多長？各種尺子刻度線刻度長度單位：厘米認識直尺0刻度線
2024-12-04 18:10
【總結(jié)】倍的認識西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們學會認識倍，能夠用倍表示物體數(shù)量之間的關(guān)系。2.能夠用倍解決簡單的問題。36茄子的個數(shù)是蘿卜的2倍。第一行第二行第二行小棒的根數(shù)是第一行的倍。7234茄子的個數(shù)是蘿卜的倍。232個3茄子的個數(shù)
2024-11-11 12:09
【總結(jié)】制作人：劉敏慈母手中線，
【總結(jié)】《雨后》說課設計西師大版二年級語文上冊說課流程一、說教材四、說學法二、說學情三、說教法五、說教學過程六、說板書設計七、說教學效果一、說教材這是一篇反映孩提生活，富有童趣的詩歌，十分貼近學生的生活，活潑又清新。是著名作家冰心的詩作，她運用極
2024-12-11 09:34
【總結(jié)】積累與運用（二）教學目標1正確區(qū)分獨體字做偏旁時筆畫的變化，自主識字，激發(fā)學生自主識字的愿望。2積累詞語，感悟詞語與句子的關(guān)系，初步培養(yǎng)學生連詞成句的能力。3背誦古詩，正確、流利、有感情地朗讀繞口令，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。教學重點、難點感悟詞語與句子的關(guān)系，積累語言，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。
2024-12-04 19:44
【總結(jié)】村居西師大版二年級語文下冊村居草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，
2024-12-13 11:18
【總結(jié)】值日生教學目標12個生字，會寫8個字，感受漢字的形體美。，理解“神氣”等詞語的意思。，知道小剛臉紅的原因，初步懂得當小干部是為同學服務的道理。、流利、有感情地朗讀課文。教學重點用自己喜歡的方式學習生字新詞，聯(lián)系課文理解詞語。教學難點理解小剛臉紅的原因。教學準備教師：生字、詞卡
2024-11-19 21:11
【總結(jié)】農(nóng)諺兩則教學設計設計理念學生結(jié)合生活實際了解課文中詞句的意思,自讀自悟課文內(nèi)容。在進行識字游戲這一環(huán)節(jié)中讓學生互教互學，激發(fā)學生的學習興趣,讓學生在玩中學，學中玩。教給學生學習的方法,重視培養(yǎng)學生自主學習的能力，放手讓學生自己去尋找“新的發(fā)現(xiàn)”。教學目標1．用自己喜歡的方式認識14個生字,會寫10個字。養(yǎng)成良好的書寫習慣。
2024-12-08 07:52
【總結(jié)】詩詞曲名家設計理念營造良好的自主學習氛圍，調(diào)動學生學習熱情，鼓勵學生用多種方法自主識字，發(fā)展學生語言能力、思維能力，熏陶、培養(yǎng)學生熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。教學目標1．認識本課16個生字，會寫10個字。2．在識字寫字的過程中，進一步了解漢字的筆畫筆順，進一步體會和表現(xiàn)漢字的形體美。3．初步接觸我國
【總結(jié)】游子吟教學目標：1.理解詩意，能說詩句的意思，想象畫面，體會感情。2.感受詩人對偉大母愛的歌頌，陶冶純潔、高尚的情感。3.通過學習，提高學習古詩的能力，培養(yǎng)記憶能力。教學重點：學習古詩內(nèi)容，體會作者表達的思想感情。教學難點：通過讀懂詩句，體會作者對母愛的頌揚，并結(jié)合生活實際談母愛。課時
【總結(jié)】第十五課：小音樂家設計理念本課教學設計從主人公小莫扎特對音樂的酷愛，激發(fā)學生學習的興趣，在識字、朗讀、學文、寫字教學的每一個環(huán)節(jié)，特別注意讓學生走進文本、走進生活、潛心發(fā)現(xiàn)，真正體驗到學習的樂趣無限、創(chuàng)造的樂趣無窮，品味成功的喜悅。讓學生在積累名言、復述課文、想象創(chuàng)作中，將對小莫扎特的喜愛深深地留在心底。教學目標1認識12個
2024-12-08 21:12
【總結(jié)】西師大版二年級語文上冊我真希望煙囪里噴出來的不是黑霧，而是輕盈潔白的云彩；我真希望煙囪里吐出來的不是濃煙，而是清澈晶瑩的泉水；我真希望煙囪里飄出來的不是難聞的氣味，而是沁人心脾的芬芳；我真希望啊我真希望我們居住的地球上，樹更綠，花更紅，小鳥的歌聲更動聽悠
2024-12-04 18:14
【總結(jié)】第二十四課：江雪設計理念本課力求將感受的語言（古詩）轉(zhuǎn)化為實踐的語感，在多方營造的自主學習氛圍中，教師注重引導學生積極參與，讓其在參與中自悟自得、張揚個性，進一步感知古詩的韻律美及培養(yǎng)學習古詩的興趣。教學目標1認識本課8個生字，會寫6個生字。2通過誦讀，了解詩意并展開想象，感受詩句所描繪的畫面。3在誦
【總結(jié)】積累與運用（四）教學目標1復習鞏固所學生字的音、形、義，豐富學生的詞匯，激發(fā)學生主動識字的愿望。2能正確找出漢字的部首，區(qū)別形近字。3初步進行把句子說得更具體的練習。背誦古詩，進行語言積累。教學重點正確找出漢字的部首。教學難點初步練習把句子說得更具體。教學準備
2024-12-08 13:45
【總結(jié)】第十四課：畫蝦設計理念《語文課程標準》指出：“學生是學習的主人。語文教學應激發(fā)學生的情感，注重培養(yǎng)學生自主學習的意識和習慣?！弊裱@一要求，在教學中，教師應努力為學生營造一個寬松、民主、探索、合作的空間，以喚醒、激活他們自主學習的熱情。同時，聯(lián)系生活，拉近文本距離，以“讀”作為貫穿整個教學過程的主線。并通過合作學習來促進學生的自主性發(fā)展。
鄂ICP備17016276號-1