英語科組教研工作計(jì)劃(春季)-文庫吧
2024-11-09 12:13 本頁面
【正文】 素質(zhì)，從而提高英語教師教學(xué)技能、理論水平，提高教學(xué)質(zhì)量。4． 組織教師、學(xué)生積極參加各種活動(dòng)和競賽。5． 利用課外資源，營造英語氛圍，構(gòu)建小學(xué)英語教學(xué)文化和學(xué)習(xí)文化。6． 鼓勵(lì)各教師積極創(chuàng)新教學(xué)模式，形成有個(gè)人特色教學(xué)方法，創(chuàng)造英語特色科組。三、工作措施1． 根據(jù)鎮(zhèn)的教研的計(jì)劃，擬訂本校的科組工作計(jì)劃。2． 召開新學(xué)期工作會(huì)議，總結(jié)成績和不足，落實(shí)新學(xué)期教研工作。3． 利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)英語專業(yè)類書籍，可充分利用網(wǎng)絡(luò)、視屏、歌曲，加強(qiáng)英語的聽說，關(guān)注自身口語的提高，不斷優(yōu)化自己的語言素養(yǎng)，做到與時(shí)俱進(jìn)。4． 加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享。5． 根據(jù)市、鎮(zhèn)的精神，開展“讀專著，促發(fā)展”活動(dòng)，依據(jù)英語專業(yè)發(fā)展體系，切實(shí)提高教師的理論研究水平。6． 關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)策略的形成，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重補(bǔ)差提優(yōu)，提高教學(xué)質(zhì)量。7． 開展多彩的學(xué)生活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。8． 充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，以“帶”為先，充分調(diào)動(dòng)青年教師的積極性四、工作安排1．制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃。（第一、二周）2．召開新學(xué)期工作會(huì)議，總結(jié)成績和不足，落實(shí)新學(xué)期教研工作。（第三周）3．組織教師參加語音、語法教學(xué)培訓(xùn)。（第四周）4．錄制單元整體設(shè)計(jì)。（第五周）5．組織教師參加鎮(zhèn)教辦舉行的赴澳教師學(xué)習(xí)匯報(bào)活動(dòng)。（第六周）6．積極參加小學(xué)PEP英語整合復(fù)習(xí)課評(píng)比活動(dòng)。（第八周）7．開展科組“三個(gè)一”教研活動(dòng)。（第九周）8．期中考試。（第十、十一周），繼續(xù)扎實(shí)開展.（第五周—學(xué)期結(jié)束）。（第十五周）。（第十七周）“讀專著，促發(fā)展”的交流活動(dòng)。（第十九周）、準(zhǔn)備期未考試。（第二十周）實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語科組2009年9月7日第三篇：2017春季學(xué)期小學(xué)英語科組工作計(jì)劃2017春季學(xué)期小學(xué)英語科組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：為了更好地建設(shè)我校英語基礎(chǔ)教育，使我校英語科與全鎮(zhèn)同步，根據(jù)鎮(zhèn)教研組的工作計(jì)劃，本學(xué)期我科組將繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，狠抓教學(xué)常規(guī)，落實(shí)“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，爭取在各個(gè)方面都能創(chuàng)佳績。二、主要工作計(jì)劃如下：注重常規(guī)教學(xué)工作?？偨Y(jié)出適合本校實(shí)際的教學(xué)方法和符合本校學(xué)生語言學(xué)習(xí)的規(guī)律，一如既往狠抓“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)，加強(qiáng)集體備課，提倡互相聽課，努力營造積極參與、勇于探索、不斷進(jìn)取的氛圍，調(diào)動(dòng)教師的積極性，充分發(fā)揮各自的特長，優(yōu)勢互補(bǔ)。堅(jiān)持開展課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率，注重課堂教學(xué)過程，不斷學(xué)習(xí)，大膽改革，不斷創(chuàng)新，全力突破教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。在課堂的層面上下功夫，加大課堂的信息量，并創(chuàng)設(shè)交際情景，讓學(xué)生能學(xué)以致用，讓學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯等方面的能力得到發(fā)展。多角度開展英語類學(xué)生興趣活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生興趣愛好和特長有針對(duì)性地選擇講故事、演講、競賽、黑板報(bào)、英語角、朗誦、課本劇、小話劇、游戲等活動(dòng)形式，敢于嘗試活動(dòng)新形式。上好口語課，進(jìn)一步提高學(xué)生的聽力和口語水平。根據(jù)實(shí)際情況，搞好插班生、落后生的強(qiáng)化教學(xué)和分層提高工作，抓好分層教學(xué)。積極備戰(zhàn)，以全新姿態(tài)迎接畢業(yè)統(tǒng)考和期末考。在抓好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握的基礎(chǔ)上，重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生口語聽力的訓(xùn)練。加強(qiáng)英語教學(xué)總結(jié)、交流與協(xié)作，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教學(xué)論文，多學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，加強(qiáng)信息技術(shù)與本學(xué)科的整合，并注重提高教師自身的素質(zhì)。三、本學(xué)期工作安排：二月份：教研會(huì)議及新老教師幫扶結(jié)對(duì)：做好本學(xué)期英語科各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃，定出教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)常規(guī)檢查，制定本學(xué)期各年級(jí)英語教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度。實(shí)行集體備課制度；組織1—4年級(jí)英語老師進(jìn)行集體備課；啟動(dòng)實(shí)效課堂教學(xué)模式；落實(shí)教師常規(guī)十不準(zhǔn)。三月份：老教師引路課總結(jié)并計(jì)劃籌備新教師匯報(bào)課；各教研組進(jìn)行集體備課；各科組新教師上匯報(bào)課、行政隨堂聽課；啟動(dòng)教師基本功比賽，制定比賽
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