花兒朵朵寫(xiě)生教案-文庫(kù)吧
2024-11-09 12:12 本頁(yè)面
【正文】 的形狀像什么，有的像喇叭，有的像碗，有的像碟子?；ò陣@在花蕊的周?chē)L(zhǎng)，有些花的花瓣只有一層，而有的花的花瓣則有很多層。思考討論花兒的結(jié)構(gòu)（課件展示花朵的結(jié)構(gòu)）展示牡丹和鈴蘭的圖片，讓兩位同學(xué)到黑板上簡(jiǎn)單繪畫(huà)兩種花朵。欣賞書(shū)本18頁(yè)中國(guó)畫(huà)《故鄉(xiāng)荷塘》，了解這幅畫(huà)的作者，延伸一下作者的相關(guān)知識(shí)。作品欣賞（展示其他班級(jí)畫(huà)的好的作品）。作業(yè)安排：嘗試畫(huà)一幅自己喜歡的花卉，點(diǎn)明注意事項(xiàng)。學(xué)生作畫(huà)過(guò)程中課件滾動(dòng)各種花的圖片。教師巡回輔導(dǎo)解決學(xué)生作業(yè)過(guò)程中的問(wèn)題。展示和小結(jié)：展示學(xué)生作業(yè)。提問(wèn)：最喜歡哪朵花，為什么？讓學(xué)生互評(píng)，自評(píng)，然后老師點(diǎn)評(píng)。小結(jié)：（延伸環(huán)保教育）師：有的同學(xué)看見(jiàn)漂亮的花就把它摘下來(lái)，他的這種行為對(duì)不對(duì)？為什么？生：......師：同學(xué)們都知道摘花是不對(duì)的，我們不但自己不能摘花，還要?jiǎng)駝e人不要摘花，要愛(ài)護(hù)公物，讓我們的城市更加美麗，讓我們的祖國(guó)到處都是花的海洋。教學(xué)反思：第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)觀(guān)察各種花的外形結(jié)構(gòu)，分析認(rèn)識(shí)各種各樣的花朵。運(yùn)用自己喜歡的方式繪畫(huà)一種花的外形或傳統(tǒng)紋樣。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力，提高審美水平。教學(xué)重點(diǎn)：用夸張、簡(jiǎn)化、添畫(huà)等變化方法設(shè)計(jì)制作單獨(dú)紋樣。教學(xué)難點(diǎn)：用描繪的方式體現(xiàn)自然花卉的結(jié)構(gòu)和形態(tài)特征及紋理的構(gòu)成。組織教學(xué)：紀(jì)律布置下節(jié)課需要帶的學(xué)具導(dǎo)入師：同學(xué)們，今天老師給你們帶來(lái)了一些學(xué)生畫(huà)的花卉速寫(xiě)作品欣賞，看看同學(xué)們呢，能不能根據(jù)速寫(xiě)的圖片來(lái)猜出花的名字。生：......欣賞完這些速寫(xiě)圖片。師：那請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，什么是寫(xiě)生？ 生：......師：寫(xiě)生是直接面對(duì)對(duì)象進(jìn)行描繪的一種繪畫(huà)方法。師：花卉的寫(xiě)生應(yīng)該注意什么？ 生：......師：花瓣的外形、花瓣的紋理、花瓣的層數(shù)、花朵的整個(gè)外形。師：什么是圖案？ 生：......師：有裝飾意味的花紋或者圖形。師：看看圖片來(lái)說(shuō)一下圖案與寫(xiě)生的作品有什么不同呢？ 生：......師：寫(xiě)生是根據(jù)物品真實(shí)的表現(xiàn)，圖案則是抓住花的特征大膽夸張概括。揭示本節(jié)課課題內(nèi)容：圖案與人們的生活密不可分，我們將這樣的圖案可以稱(chēng)為花卉紋樣。新授師：在我們生活中可以發(fā)現(xiàn)很多紋樣，那同學(xué)們?cè)谀睦镆?jiàn)過(guò)呢？ 生：......課件展示：比較青花瓷與普通的無(wú)花卉紋樣的花瓶的不同之處。通過(guò)對(duì)比來(lái)感受一下花卉裝飾對(duì)物品產(chǎn)生的美感。根據(jù)花兒的特點(diǎn)，我們可以利用夸張、簡(jiǎn)化、添畫(huà)等方法來(lái)進(jìn)行大膽自如的進(jìn)行變化。接下來(lái)展示三種不同的花運(yùn)用三種不同的手法畫(huà)出來(lái)的圖片。向日葵使用的是夸張的手法；馬蹄蓮使用的是簡(jiǎn)化的手法；百合花使用的是添畫(huà)的手法。簡(jiǎn)單概括三種不同手法的概念。展示同一種花（喇叭花）可以設(shè)計(jì)出多種不同形式的紋樣。找共同點(diǎn)。分為外形上和裝飾上。外形上要尊重原形，幾何概括。裝飾上要不破壞原有結(jié)構(gòu)，合理運(yùn)用裝飾方法。作品欣賞。作業(yè)安排：請(qǐng)選擇一種花，運(yùn)用夸張、簡(jiǎn)化、添畫(huà)的方法進(jìn)行花卉外形變形，再用點(diǎn)、線(xiàn)、面的手法完成紋樣裝飾。要注意抓住特征，線(xiàn)條流暢，構(gòu)圖飽滿(mǎn)。展示和小結(jié)：展示學(xué)生作業(yè)。提問(wèn)：最喜歡哪個(gè)同學(xué)畫(huà)的紋樣，為什么？讓學(xué)生互評(píng)，自評(píng)，然后老師點(diǎn)評(píng)。教學(xué)反思：第三課時(shí) 教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用紙模制作一條連續(xù)紋樣。教學(xué)難點(diǎn)：制作模版過(guò)程中，
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