【正文】 分中切牙、側(cè)切牙、第一乳磨牙、尖牙、第二乳磨牙五類(lèi)。n 16關(guān)節(jié)窩淺、關(guān)節(jié)韌帶松弛是嬰兒易發(fā)生關(guān)節(jié)脫臼的原因。n 16兒童手部精細(xì)動(dòng)作到3歲左右才能發(fā)育完成。n 16嬰兒易興奮、易疲勞的原因是嬰兒的神經(jīng)細(xì)胞缺乏髓鞘。n 16相對(duì)穩(wěn)定性和可塑性是嬰兒心理發(fā)展年齡階段具有的特點(diǎn)。n 16人的思維能力從發(fā)生到成熟大約要經(jīng)歷18~20年的時(shí)間。n 163歲前嬰兒的想象屬于創(chuàng)造想象。n 170、嬰兒的人際交往關(guān)系是按照親子關(guān)系—玩伴關(guān)系—群體關(guān)系的順序發(fā)展起來(lái)的。n 17沖動(dòng)、易變、外露是0~3歲嬰兒情緒、情感的特點(diǎn)，年齡越小特點(diǎn)越突出。n 17從下部動(dòng)作到上部動(dòng)作時(shí)動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律之一。n 17安全營(yíng)養(yǎng)的重要原則是自然食物，均衡膳食，適度喂養(yǎng)，適量攝入。A、圍繞嬰兒的個(gè)性特征、興趣進(jìn)行討論 B、圍繞育嬰方法進(jìn)行討論C、隨意的選擇自己感興趣的話(huà)題D、選擇與嬰兒生活、成長(zhǎng)相關(guān)的話(huà)題進(jìn)行交流n 15職業(yè)道德是人的事業(yè)成功的重要條件。n 17食物中的蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪是熱能的來(lái)源。n 17供給量應(yīng)比滿(mǎn)足機(jī)體正常生理的需求量略高一些是設(shè)計(jì)嬰兒食譜時(shí)的基本要求。n 17嬰兒必須另有的兩種營(yíng)養(yǎng)素是?；撬岷椭舅?。n 17保溫保護(hù)是蛋白質(zhì)的主要生理作用中的內(nèi)容。n 17碳水化合物的生理作用是儲(chǔ)存熱能。n 17缺乏維生素D是影響鈣吸收的原因之一。n 180、鋅是熱量的“加油站”。n 18是否補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)素是營(yíng)養(yǎng)狀況評(píng)價(jià)的內(nèi)容。n 18人的神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展是嬰兒教育的生理基礎(chǔ)。n 18嬰兒腦組織的增加有賴(lài)于脂肪酸的充分供應(yīng)。n 18人體內(nèi)非必需但必有的微量元素有4種。n 18嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育狀況和健康水平是反映全部營(yíng)養(yǎng)投入結(jié)局的兩組指標(biāo)。n 18健康水平指標(biāo)包括各種各種生化和生理參數(shù)。n 18通過(guò)科學(xué)的進(jìn)食過(guò)程，可以培養(yǎng)嬰兒充分咀嚼、細(xì)嚼慢咽的良好習(xí)慣n 18品種多樣、比例適當(dāng)、飲食定量和調(diào)配得當(dāng)是均衡膳食的原則。n 18糧食所提供的熱能可達(dá)到每天總熱能的45%，所以稱(chēng)為主食。n 190、蔬菜可分為深淺兩種顏色，屬酸性食物。n 19動(dòng)物性食物可提供蛋白質(zhì)、脂肪及豐富的鈣質(zhì)。n 19根據(jù)嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律要不失時(shí)機(jī)的提供產(chǎn)熱和營(yíng)養(yǎng)性的食物。n 19根據(jù)嬰兒的活動(dòng)內(nèi)容及興趣安排、配置食物。n 19為嬰兒食物挑選原料藥首先考慮嬰兒易接受，然后考慮營(yíng)養(yǎng)分布廣泛的品種。n 19發(fā)酵面團(tuán)時(shí)盡量采用鮮酵母有利于鈣和鐵的吸收。n 19天氣炎熱時(shí)，嬰兒出汗過(guò)多會(huì)增加飲水量。n 19脫水程度是指因疾病所造成的體液積累損失量。n 19輕度脫水?huà)雰嚎迺r(shí)有淚，尿量明顯減少。n 19中度脫水?huà)雰壕裎一驘┰瓴话?。n 200、嬰兒重度脫水口唇過(guò)度干燥、因水容量極度減少而出現(xiàn)休克癥狀。n 20如果外界刺激過(guò)強(qiáng)，嬰兒大腦皮層興奮難以進(jìn)入睡眠狀態(tài)。n 20嬰兒期的新鮮尿液無(wú)色而透明。n 20日光浴有殺菌的作用。n 20因地毯松軟，有利于嬰兒練習(xí)行走。n 20嬰兒服裝最好選擇鮮艷、美觀的棉織品。n 20嬰兒新陳代謝旺盛。抵抗力差。n 20為嬰兒洗澡時(shí)，在溫水中放入3~5g小蘇打可避免長(zhǎng)痱子。n 20嬰兒體溫不易受外界的影響。n 20宮內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律是：生長(zhǎng)速率快，發(fā)育、分化、成熟過(guò)程易受損傷。n2宮內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育的質(zhì)量是影響宮外生命質(zhì)量、健康水平等的一個(gè)重要因素。n21影響宮內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育的因素包括從純生物因素到心理、行為因素等。n21嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育的階段可分為宮內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育階段和宮外生長(zhǎng)發(fā)育階段。n21為提高嬰兒智力水平，必須按照按嚴(yán)格的操作程序進(jìn)行預(yù)防接種。n21在給嬰兒進(jìn)行接種疫苗時(shí)，必須全面觀察嬰兒身體的健康狀況n21嬰兒每日需要的鈣量約500毫克，除去牛奶中的鈣以外，還應(yīng)少量補(bǔ)充。n21治療鉛中毒提倡使用金屬硫蛋白制品，每日1~3支，30天為一個(gè)療程。n21兒童單純肥胖癥是成人期肥胖、心腦血管疾病、代謝綜合征的重要危險(xiǎn)因素。n21濕疹形態(tài)有紅腫、脫皮、破損等多種，主要表現(xiàn)為瘙癢。n21嬰兒得水痘的表現(xiàn)是受傳染后病毒會(huì)潛伏兩周才發(fā)病。n 2嬰兒抽風(fēng)時(shí)，不能喂水、進(jìn)食，以免誤入氣管發(fā)生窒息引起肺炎。n 22高級(jí)育嬰師學(xué)習(xí)預(yù)防鉛中毒的目的是能夠杜絕嬰兒鉛中毒。n 22育嬰師預(yù)防鉛中毒的工作內(nèi)容是觀察嬰兒鉛中毒的癥狀、實(shí)施治療方案及原則等。n 22根據(jù)“零血鉛”戰(zhàn)略，原則上血鉛不為零者可以不用進(jìn)行清除血鉛的干預(yù)。n 22嬰兒觸電的救助方法是：先現(xiàn)場(chǎng)急救，然后切斷電源。n 22嬰兒氣管異物可立即讓嬰兒平躺，使其腳向下垂，輕拍其背部，通過(guò)異物的自身重力和嗆咳時(shí)胸腔內(nèi)氣體的沖力，迫使異物向外咳出。n 22嬰兒皮膚表面重度燙傷，只要用冷水沖洗燙傷部位20min左右即可自然恢復(fù)。n 22嬰兒皮膚表面中度燙傷，將患部放入盛有冷水的盆中使用流動(dòng)自來(lái)水進(jìn)行冷卻。n 22嬰兒重度燙傷，要十分小心地去除衣物，慢慢取下，用冷水浸泡的被單敷在燙傷處，立即送醫(yī)院急救治療。n 22嬰兒發(fā)生休克時(shí)，要把其平放于地面，最好下面有毯子，使頭部位置較低，松開(kāi)嬰兒衣服較緊的部位。n 2兩歲以下的嬰兒失去知覺(jué)時(shí)，要用一只手墊著背部，支撐起嬰兒的頭頸，用另一只手的兩個(gè)手指，按壓胸骨下部的位置，每分鐘100次，~，一次呼吸配合5次壓迫。n 23處理意外傷害的家庭小藥箱里要有：止咳藥、消化藥、感冒藥、退熱藥等。n 23制定綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃，首先要了解嬰兒的基本狀況。n 23確定教學(xué)計(jì)劃的起點(diǎn)，需要找出嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的平均點(diǎn)。n 23長(zhǎng)期目標(biāo)是嬰兒發(fā)展的階段性目標(biāo)。n 23游戲方案最常用的記錄方式是圖表或坐標(biāo)。n 23實(shí)施嬰兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的評(píng)估方式是過(guò)程評(píng)估。n 23評(píng)估育嬰員/育嬰師的教育教學(xué)成果要采取行程性評(píng)估。n 23設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)時(shí)要遵循活動(dòng)性、游戲性、差異性、環(huán)境育人等基本原則。n 23良好的精神環(huán)境，包括為嬰兒的成長(zhǎng)發(fā)育提供豐富而全面的營(yíng)養(yǎng)等內(nèi)容。n 2在運(yùn)用反復(fù)性原則時(shí)，施教者要從嬰兒的發(fā)展需要和興趣出發(fā)來(lái)設(shè)計(jì)發(fā)展目標(biāo)和游戲。n 24在臨近或略高于嬰兒的發(fā)展水平的位置確定各個(gè)領(lǐng)域的游戲目標(biāo)。n 24嬰兒父母的興趣是制定嬰兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)和前提。n 24嬰兒一般發(fā)展水平是指相同年齡階段的嬰兒在個(gè)別領(lǐng)域中的特征性行為表現(xiàn)。n 24以往對(duì)智力的理解主要集中在受社會(huì)、文化教育影響較大的語(yǔ)言和數(shù)理邏輯能力上。n 24在DDST發(fā)育量表的符號(hào)記錄中，P表示沒(méi)有通過(guò)。n 24只有加強(qiáng)對(duì)育嬰工作的監(jiān)督，才能提高育嬰隊(duì)伍的素質(zhì)和工作質(zhì)量。n 24我國(guó)第一個(gè)把0~3歲育嬰職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理的依據(jù)是《育嬰師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。n 24高級(jí)育嬰師在生活照料方面應(yīng)比育嬰員（師）掌握更多的職業(yè)內(nèi)容。n 24指導(dǎo)、培訓(xùn)、評(píng)估育嬰員/育嬰師是高級(jí)育嬰師在早教方面應(yīng)掌握的職業(yè)內(nèi)容。n 250、培訓(xùn)人員要持證上崗，培訓(xùn)指導(dǎo)應(yīng)既要有系統(tǒng)的理論知識(shí)，又要體現(xiàn)實(shí)際操作能力。n 25要有效地提高從業(yè)人員的素質(zhì)，對(duì)育嬰員要隨意地舉行定期和不定期培訓(xùn)。n 25報(bào)名—發(fā)簡(jiǎn)章—注冊(cè)—發(fā)聽(tīng)課證和教材—評(píng)估—參加培訓(xùn)—發(fā)證書(shū)是培訓(xùn)的正確流程。n 25自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合、輔導(dǎo)和考核相結(jié)合、交流和工作研討相結(jié)合是常見(jiàn)的評(píng)估形式。n 25頻繁大幅度地使用手語(yǔ)與家長(zhǎng)及看護(hù)人進(jìn)行交談，是非語(yǔ)言溝通的技巧。第二篇：2018年育嬰師資格考試 試題及答案育嬰師資格考試試題理論知識(shí)一、單項(xiàng)選擇題(選擇一個(gè)正確答案填在括號(hào)內(nèi)，每題2分，共60分)(A)。A、成人贊揚(yáng)和反對(duì)的態(tài)度不斷地誘導(dǎo)著嬰兒形成正確的道德觀和價(jià)值觀B、嬰兒犯錯(cuò)后長(zhǎng)時(shí)間的批評(píng)他C、嬰兒的情緒不穩(wěn)定時(shí)可以不理睬嬰兒D、成人對(duì)嬰兒的態(tài)度冷淡2.(C)是嬰兒?jiǎn)巫志浒l(fā)音的時(shí)間。A、1歲半左右B、2歲左右C、1歲左右D、2歲半左右“吃”，是為了培養(yǎng)嬰兒的(D)功能。P148 A、吞咽功能B、吸吮功能C、味覺(jué)功能D、咀嚼功能，順序正確的選項(xiàng)是(A)。A、先放冷水，后放熱水，再放嬰兒B、先放冷水，后放嬰兒，再放熱水C、先放嬰兒，后放熱水，再放冷水D、先放熱水，后放嬰兒，再放冷水(D)表述是不正確的。A、選擇設(shè)計(jì)的內(nèi)容要符合嬰兒生理心理特點(diǎn)B、切忌把訓(xùn)練當(dāng)作刺激或懲罰C、訓(xùn)練的方法要因勢(shì)利導(dǎo)，循序漸進(jìn)D、訓(xùn)練游戲越復(fù)雜越有利于嬰兒的進(jìn)步 (B)。A、嬰兒感知外界事物的方法B、大腦對(duì)客觀事物進(jìn)行的間接的和概括的反應(yīng)，是一種高級(jí)認(rèn)識(shí)過(guò)程C、一種低級(jí)認(rèn)識(shí)過(guò)程D、對(duì)別人的行為進(jìn)行反應(yīng)，圍繞頭部一周的長(zhǎng)度的方法是在測(cè)量(C)。A、胸圍B、身高C、頭圍D、臀圍 (C)有關(guān)。A、液量B、碳水化合物C、鈣和鉀D、脂肪(A)，雙眼直視正上方，頭、雙足跟緊貼測(cè)量板，雙膝由測(cè)量人員壓平。A、仰臥B、俯臥C、站立D、跪伏，肌肉無(wú)力，頭發(fā)稀疏，是缺乏(A)的表現(xiàn)。A、維生素DB、維生素KC、維生素B2D、維生素E ，又稱(chēng)三級(jí)火箭。其正確的劃分是(D)。A、一級(jí)火箭母乳喂養(yǎng)期；二級(jí)火箭配方奶銜接期；三級(jí)火箭自然食物均衡期B、母乳喂養(yǎng)期（一級(jí)火箭），泥狀食品添加期（二級(jí)火箭），固體食物添加期（三級(jí)火箭）C、哺乳期（一級(jí)火箭）；換乳期（二級(jí)火箭）；泥狀食物添加期（三級(jí)火箭）D、嬰兒出生立即開(kāi)始的母乳喂養(yǎng)（一級(jí)火箭），及時(shí)給予配方奶銜接和泥狀食物添加（二級(jí)火箭），固體食物期到自然食物均衡膳食的合理喂養(yǎng)（三級(jí)火箭），用(A)給嬰兒洗臉，以防眼病。A、流動(dòng)水B、盆接水C、臟水D、藥水 (D).,次數(shù)少 ,次數(shù)少 ,次數(shù)多 ,次數(shù)多，不要讓嬰兒接觸到(A)東西。A、易碎的 B、光滑的 C、細(xì)小的 D、粗糙的 (B)。A、在陽(yáng)光底下B、光線(xiàn)不要太強(qiáng)烈C、在背陰的地方D、有強(qiáng)烈的燈光 ，標(biāo)志著(B)越好。A、嬰兒手眼協(xié)調(diào)能力的逐步增長(zhǎng)的B、人的大腦神經(jīng)、骨骼肌肉和感覺(jué)組合的成熟度C、精細(xì)動(dòng)作游戲設(shè)計(jì)和選擇必須與嬰兒兩手動(dòng)作的發(fā)展階段相匹配的 D、嬰兒的認(rèn)知能力隨兩手動(dòng)作發(fā)展的，引起(B)多是由于脂肪攝入不足而引起；肥胖則多由脂肪過(guò)量而引起。A、營(yíng)養(yǎng)不良，生長(zhǎng)發(fā)育緩慢，免疫力下降 B、某些皮膚?。ㄈ鐫裾睿〤、體重輕，易疲勞、頭暈等D、消化緩慢，消化不良，用兩個(gè)相近的數(shù)字的平均數(shù)作為記錄數(shù)字，體重?cái)?shù)字記錄到小數(shù)點(diǎn)后(C)。A、三位B、四位C、兩位D、一位，口腔，(A)。A、肛門(mén)B、指尖C、腳踝D、鼻腔20.(A)是3~6歲時(shí)占主導(dǎo)地位的思維形式。A、具體形象思維B、感知?jiǎng)幼魉季SC、抽象邏輯思維D、直覺(jué)形象思維 (C)。A、洗臉和梳頭B、洗頭和洗腳C、漱口和刷牙D、堅(jiān)持喝清(D)。A、嬰兒情緒發(fā)展與先天的氣質(zhì)有關(guān)，與后天的成長(zhǎng)環(huán)境也有關(guān)系B、嬰兒在7－8個(gè)月時(shí)就要讓他逐漸學(xué)會(huì)控制情緒 C、嬰兒情緒反應(yīng)快而缺乏控制力D、嬰兒能夠很好的控制自己的情緒23(D)，可以使嬰兒的詞匯量不斷增加。A、主動(dòng)和陌生人交流B、讓嬰兒自己多看圖書(shū)C、對(duì)新出現(xiàn)的詞可以不解釋D、引導(dǎo)嬰兒認(rèn)識(shí)與日常生活相關(guān)的物品，家長(zhǎng)主動(dòng)告訴嬰兒想知道的一切 (B)時(shí)，會(huì)影響睡眠。A、吃飽B、饑餓C、吃適量的水果后D、喝了適量的水后 (D)。A、概括思維教育 B、抽象思維教育C、抽象思維教育 D、用形象、聲音、色彩和感覺(jué)等直觀方法 26.(C)是碘缺乏的結(jié)果。A、血紅細(xì)胞減少，產(chǎn)生貧血B、佝僂病和手足抽搐C、甲狀腺功能不足、智力低下、呆傻等D、矮小癥、異食癖、食欲減退、傷口愈合差等 (C)。A、拉肚子B、便秘C、嘔吐D、營(yíng)養(yǎng)均衡，受情緒影響很大，設(shè)計(jì)實(shí)施者必須把握到(A)等特點(diǎn)。P179 A、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿(mǎn)的狀態(tài)下，適宜選擇比較激烈、活動(dòng)量大的游戲B、嬰兒感覺(jué)困倦、身體不適或情緒不佳的狀態(tài)適合選擇比較激烈活動(dòng)量大的游戲C、嬰兒在情緒低落時(shí)、吃得少的狀態(tài)下適宜選擇激烈活動(dòng)量較大游戲D、嬰兒吃得特別飽后，適合選擇比較激烈活動(dòng)量大的游戲 29.(C)是6－12月嬰兒最常用的認(rèn)知方式。A、語(yǔ)言B、思維判斷C、動(dòng)作D、眼睛看 30.(A)是嬰兒前囟和后囟的閉合時(shí)間。A、后囟3個(gè)月左右，前囟1~1歲半 B、前囟3個(gè)月左右，后囟1~1歲半C、前囟1歲左右，后囟半歲D、后囟3個(gè)月左右，前囟2~2歲半二、名詞解釋?zhuān)款}3分，共18分）：是一種對(duì)6歲前的正常兒童進(jìn)行的有組織有目的的豐富環(huán)境的教育活動(dòng)，以促進(jìn)其智能發(fā)育。、發(fā)育：生長(zhǎng)是指整個(gè)身體或某些器官的增長(zhǎng)。發(fā)育是指身體機(jī)能成熟的程度。生長(zhǎng)和發(fā)育兩者緊密相關(guān)，生長(zhǎng)是發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)，生長(zhǎng)的量的變化可在一定程度上反映身體器官、系統(tǒng)的成熟狀況。：是指在0~6歲的成長(zhǎng)過(guò)程中，兒童受內(nèi)在生命力的驅(qū)使，在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)，專(zhuān)心吸收環(huán)境中某一事物的特質(zhì)，并不斷重復(fù)實(shí)踐的過(guò)程。：指人的機(jī)體對(duì)特定刺激所作出的自動(dòng)化的反應(yīng)。：4~6個(gè)月以?xún)?nèi)的嬰兒由于種種原因不能用母乳喂養(yǎng)嬰兒，完全采用配方奶或其它獸乳，如牛乳、羊乳、馬乳等喂哺嬰兒，稱(chēng)為人工喂養(yǎng)。：即采用能個(gè)別刺激感覺(jué)的感覺(jué)教具媒介，從不斷訓(xùn)練、強(qiáng)化的過(guò)程中來(lái)獲得智能教育中不可欠缺的各種概念。三、問(wèn)答題（共22分）(包括運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言和適應(yīng)行為等)?（6分）答：正常發(fā)育的18個(gè)月的嬰幼兒運(yùn)動(dòng)方面的粗大動(dòng)作能夠扶欄上樓梯，有目標(biāo)地拋球，拖拉玩具前進(jìn)及后退、精細(xì)動(dòng)作能夠搭積