鄂教版科學六下天上有條河課件-資料下載頁

【總結】看動畫，想問題?在神話故事中，王母是用什么將牛郎與織女分隔開的？?銀河是什么樣子的？你認為它是由什么組成的呢？在地球上拍攝到的銀河。南天銀河，攝于美國佛羅里達州銀河，在我國古典詩文中有不少有趣的別稱，如：?曹操《觀滄?！贰靶菨h燦爛，若出其里”中的“星漢”。?李白《月下獨酌》“永結無情游，相期

2024-12-04 19:31

鄂教版科學六下月球上有什么課件-資料下載頁

【總結】月亮自古以來，就與人們結下了不解之緣，皎潔的月光，富有變化的月形，激起了詩人們多少懷念與感慨，讓人興起無限的探索遐想：月球上有什么東西？月球是從哪兒來的？上面有什么東西？……你對月球都有過哪些遐想呢？根據從月球帶回的巖石標本，可以測定月球的年齡。經分析發(fā)現，與地球上90％

2024-12-04 19:31

鄂教版科學六下太陽與動植物課件-資料下載頁

【總結】太陽與動植物萬物生長靠太陽太陽是距離地球最近的一顆恒星，它雖然距離我們很遠，卻和地球上所有的生物有著十分密切的關系。太陽與植物的一生對照圖片，說說太陽在植物一生各個階段所起的作用。植物發(fā)芽需要適宜的溫度、水分、光照。太陽提供了兩個基本條件。根

2024-12-04 20:03

鄂教版科學六下探索動物的發(fā)展史-資料下載頁

【總結】2探索動物的發(fā)展史教學目標1．能以馬為例為特例闡釋生物進化的過程、規(guī)律。2．運用觀察、實驗、比較、查閱資料和研討等手段探究馬的演變過程。3．培養(yǎng)學生科學嚴謹的科學態(tài)度與探究研討習慣。教學準備各個時期有代表性的馬的化石、復原圖教學圖片或教學軟件。教學建議建議本課用2課時。第一課時1．

2024-12-09 04:09

鄂教版科學六下太陽與地球物質變化-資料下載頁

【總結】10太陽與地球物質變化教學目標理解沒有太陽,地球上就沒有生命；運用查閱相關資料和考察的方法，了解地球的物質有哪些變化的現象；在查閱、搜集、考察等活動中，意識到太陽與地球變化有著密切的聯系；能根據自己搜集的有關資料，提出一些自己感興趣的問題；在了解太陽與地球物質變化活動中，產生較濃厚的興趣；

2024-12-08 20:57

鄂教版科學六下太陽系課件4-資料下載頁

【總結】太陽系我們的太陽系?太陽?水星?金星?地球?火星?木星?木星上的大紅斑?土星?天王星?海王星?（冥王星）太陽在太陽的中心，溫度高達1,500萬°C。如果一顆沙粒被加熱到這個溫度，它的能量將可以照亮100公里之內的所有物體。太陽的

2024-12-06 00:12

鄂教版科學六下艱辛的探索課件2-資料下載頁

【總結】人類是怎樣觀察天體的？伽利略用自制的望遠鏡觀測星空阿雷西博天文臺射電望遠鏡哈勃望遠鏡葉凱士天文臺望遠鏡航天展廳美國第一艘載人運載火箭——“宇宙神”號航天展廳蘇聯宇航員加加林和“東方”一號飛船航天展廳“阿波羅”11號的

2024-12-04 19:31

鄂教版科學六下太陽與人類課件2-資料下載頁

【總結】課前小故事1、2021年的夏天與往年不同，人們似乎特別怕曬。在陽光直射的杭州街頭，多了一個個“全副武裝”的女士。這是為什么呢？聽了廣播之后，不少人才恍然大悟。請你猜猜廣播說了什么？2、第二次世界大戰(zhàn)期間的一個早晨，英國海軍海岸防衛(wèi)指揮部接到各雷達站報告，說雷達受到了來自東方的奇怪干擾，這種干擾的方向與太陽移動的方向一致，而且只出現在

2024-12-07 12:43

鄂教版科學六下運載火箭課件2-資料下載頁

【總結】2021年10月24日18時05分，搭載著我國首顆探月衛(wèi)星嫦娥一號的長征三號甲運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心三號塔架點火發(fā)射。酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心上午９時整，隨著一聲巨響，巨型運載火箭噴射出一困橘紅色的烈焰，托舉著載

2024-12-04 19:31

鄂教版科學六下生物的進化課件2-資料下載頁

【總結】第二節(jié)生物的進化你能從化石中了解到什么？討論：可能有親緣關系？推理。一、生物進化的化石記錄化學記錄表明：在越早形成的地層里，成為化石的生物越簡單，越低等；在越晚形成的地層里，成為化石的生物越復雜，越高等。這不僅證實了現代的各種各樣的生物是經過漫長的地質年代逐漸進化來

2024-12-04 23:59

鄂教版科學六下誰能生存下來課件-資料下載頁

【總結】誰能生存下來？生物的生存之謎生命在地球上已經存在了大約30億年，在這漫長的過程中，許多物種興盛一時，還有許多物種滅絕消失。那么這種奇妙現象的根本原因在哪里呢？地雀閱讀資料，回答問題?兩種地雀的喙有什么不同？?為什么有的地雀能生存下來，有的地雀不能生存下來？喙大而強壯喙

2024-12-04 23:59

鄂教版科學六下太陽系課件3-資料下載頁

【總結】在日出或日落前后一段時間內都可以在太陽附近的天空中輕易找到一顆星。有著“晨昏星”的稱號“東有啟明，西有長庚”古人稱為“太白”太陽系結構九大行星、小行星、彗星等天體按一定的軌道圍繞太陽公轉構成了太陽系。太陽系是指什么？這些天體并不是雜亂無章的，而是排列有序的，有規(guī)律運動的。九大行星都以由西向東的

2024-12-05 00:00

鄂教版科學六下太陽系課件2-資料下載頁

【總結】太陽系是由太陽、行星及其衛(wèi)星、小行星、彗星、流星和行星際物質構成的天體系統(tǒng)，太陽是太陽系的中心。在龐大的太陽系家族中，太陽的質量占太陽系總質量的％，八大行星以及數以萬計的小行星所占比例微忽其微。它們沿著自己的軌道萬古不息地繞太陽運轉著，同時，太陽又慷慨無私地奉獻出自己的光和熱，溫暖著太陽系中的每一個成員，促使他們不停地發(fā)展和演變。太

2024-12-05 00:00

鄂教版科學四下自由研究3-資料下載頁

【總結】自由研究教學目標探究：培養(yǎng)學生運用所學的知識和科學方法研究問題的能力。知識：培養(yǎng)學生運用所學的知識和科學方法研究問題的能力。情感：培養(yǎng)學生開展科學探究活動的興趣。教學重點：培養(yǎng)學生運用所學的知識和科學方法研究問題的能力。教學重點：培養(yǎng)學生開展科學探究活動的興趣。教學

2024-12-09 04:08

鄂教版科學四下自由研究2-資料下載頁

【總結】課題：自由研究教學目標：探究：培養(yǎng)學生樂于探究學習面臨的問題的意識，提高學生研究解決問題的能力。知識：提高學生研究解決問題的能力。情感：培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的問題。教學重點：培養(yǎng)學生樂于探究學習面臨的問題的意識。教學難點：學生研究解決問題的能力。教具準備：收集寫不出字的筆芯。教學

2024-12-09 04:08

鄂教版科學六下自由探究5-wenkub.com

鄂教版科學六下自由探究5(已改無錯字)

鄂教版科學六下自由探究5-資料下載頁

鄂教版科學六下自由探究5(參考版)

鄂教版科學六下自由探究5-文庫吧資料