第六單元作文我和書(shū)的故事-文庫(kù)吧
2024-11-09 12:04 本頁(yè)面
【正文】 符的樂(lè)章，有喜有憂，有苦有甜。每當(dāng)我擁有一本新書(shū)時(shí)，我總會(huì)迫不及待、如饑似渴地去看。記得有一次，叔叔送給了我一本《安徒生童話》給我，我為了不讓別人打擾我看書(shū)，便假裝去大便，躲到了廁所里蹲著看，沒(méi)想到這一蹲，竟然蹲了兩個(gè)多小時(shí)，媽媽這么久沒(méi)有看到我，急得就像火鍋上的螞蟻，又是跑到陽(yáng)臺(tái)上去叫，又是去敲鄰居的門，看我在不在他們家。過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，我從廁所里出來(lái)，看見(jiàn)媽媽急得滿頭大汗，我笑得前俯后仰。哎！真是虛驚一場(chǎng)。我不僅讓媽媽當(dāng)心，還讓一個(gè)書(shū)店的服務(wù)員們感到擔(dān)憂。有一次，我早早的來(lái)到一個(gè)書(shū)店，精心在少兒讀物中挑選了一本厚厚的作文書(shū)，待在書(shū)柜旁津津有味地看著，還背誦書(shū)中優(yōu)美的詞句，由于我邊看邊背，服務(wù)員見(jiàn)我很特別，便對(duì)我產(chǎn)生了注意。過(guò)了一會(huì)兒，人開(kāi)始多了，我在嘈雜的聲音中讀書(shū)感到不適應(yīng)，便在人流中穿梭著，并仔細(xì)地尋找一個(gè)冷清的地方。終于，我在書(shū)店的最左角發(fā)現(xiàn)了這個(gè)地點(diǎn)，我就像尋寶人找到了寶藏的地點(diǎn)一樣，便急忙找來(lái)一個(gè)小板凳，安心地坐在上面津津有味地讀。過(guò)了好久，書(shū)店就快要關(guān)門了，可我還是不知不覺(jué)地看著，這時(shí)，剛才那個(gè)服務(wù)員猛地一回神：剛才那個(gè)小男孩去哪了，他還拿著一本作文書(shū)呢，莫非他“順手牽羊”把那本書(shū)帶回家了呢？于是，她便問(wèn)守門的那個(gè)服務(wù)員，有沒(méi)有看見(jiàn)我，她說(shuō)沒(méi)有。于是，便叫上其他服務(wù)員，在書(shū)店里進(jìn)行地毯似的搜索。突然，一個(gè)服務(wù)員在書(shū)店左角上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)身影，他感到非常害怕：這是誰(shuí)呢？她叫上其他服務(wù)員，一直慢慢地逼近我，可我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)。這時(shí)，一個(gè)服務(wù)員拍了一下我的肩膀，我清醒過(guò)來(lái)，停止再在書(shū)的王國(guó)中遨游，猛地一回頭，那個(gè)服務(wù)員一看，正是我，便放下了心中那塊提起的石頭。哎！又是虛驚一場(chǎng)。我現(xiàn)在越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了，如果人生是高山，那么書(shū)就是高山之巔的水；如果人生是天平，那么書(shū)就是凝重的砝碼；如果人生是夜空，那么書(shū)就是夜空的一輪明月，我的生活離不開(kāi)書(shū)。書(shū)，使人更高尚純潔，我愛(ài)讀書(shū)。第二篇：六年級(jí)第六單元語(yǔ)文作文我和書(shū)在我金色的童年中，書(shū)籍一直伴隨著我，如：故事書(shū)、童話、作文書(shū)……但讓我回味無(wú)窮的書(shū)，必然是《假如給我三天光明》這本書(shū)了。這本書(shū)的作者和主人公都是海倫。凱勒。她生于1880年1968年。馬克吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩位奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫。凱勒?！焙悺P勒是不幸的，在生命的八十八個(gè)春秋中，有八十七年是在沒(méi)有光明、沒(méi)有聲音的孤獨(dú)歲月里度過(guò)的；然而，就是這么一個(gè)幽閉在黑暗與沉寂世界里的聾盲人，在來(lái)自波士頓柏金斯學(xué)校的家庭教師安妮。沙利文小姐的“陪讀”下，完成了在拉德克利夫?qū)W院的所有課程，后來(lái)又成為了通曉英、曉、德、拉丁和希臘五種語(yǔ)言的作家和教育家。在她成功之前那一段艱難的歷程中，一直用“忘我就是快樂(lè)”來(lái)鼓勵(lì)自己。海倫。凱勒僅用這句話以及自己超出常人的決心和毅力是自己成功，這種精神讓我敬佩不已。接著，我閉上眼睛，在我最熟悉不過(guò)的客廳里來(lái)回穿梭，可是，事情比我預(yù)想的還要艱難。每走一步都是那么驚心動(dòng)魄，每走一步都像是掉進(jìn)了無(wú)底深淵，最終，恐懼使我睜開(kāi)了眼睛。今天，我第一次走進(jìn)了盲人的內(nèi)心世界，體會(huì)到了海倫。凱勒生活中遇到的困難。這本書(shū)會(huì)給讀者以心靈的凈化與啟發(fā)，并從中感悟到一個(gè)人生哲理，那就是“在困境中永不放棄，在順境中珍惜生命?！薄短圃?shī)三百首》、《格林童話》《上下五千年》……這些都是我小時(shí)候最心愛(ài)的讀物。那個(gè)時(shí)候我咿咿呀呀剛會(huì)說(shuō)話，媽媽便開(kāi)始教我認(rèn)字。一年冬天，我已經(jīng)三歲，稀稀疏疏也認(rèn)得幾個(gè)字，媽媽便抱著我到爐火前邊烤火邊給我講唐詩(shī)中的意思，并給我講唐朝從興盛到衰敗。給我講《上下五千年》中的人物故事。我聽(tīng)得津津有味。盡管有很多我并聽(tīng)不太懂，也囫圇吞棗的聽(tīng)下去。后來(lái)再長(zhǎng)大一點(diǎn)，媽媽開(kāi)始給我講《格林童話》了，我聽(tīng)得眼睛一眨也不眨。時(shí)而為主人公的遭遇而落淚，時(shí)而為他們美好而鼓掌。從此，我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。上三年級(jí)時(shí)，我已看完了中國(guó)歷史圖書(shū)。媽媽便給我買外國(guó)插圖小說(shuō)，我第一次覺(jué)得世界這么大，而我卻只懂這么一點(diǎn)點(diǎn)可憐的知識(shí)。之后，我不滿足于插圖小說(shuō)了，媽媽就給我買外國(guó)名著、經(jīng)典文學(xué)。起先有很多看不懂的地方，媽媽就細(xì)心給我講解，漸漸地我的理解能力增強(qiáng)了，記憶力也逐漸好了。在媽媽耐心的引導(dǎo)下，我慢慢學(xué)會(huì)了獨(dú)立的看書(shū)，也在看書(shū)中親身體驗(yàn)了：“書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉”，這句話的精華所在。我、書(shū)、媽媽是一句溫暖而又有知識(shí)的話，而書(shū)卻成了我的貼身伴侶。第三篇：?jiǎn)卧魑模何液蜁?shū)的故事單元作文：我和書(shū)的故事書(shū)是知識(shí)的海洋，我在海洋里自由自在地遨游；書(shū)是一扇大門，走進(jìn)去我看到了好多知識(shí)；書(shū)是一片藍(lán)天，我可以在那充滿奧秘的蒼穹中愉快飛翔。幼兒園時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始看繪畫(huà)書(shū)，之后，爸爸媽媽每年都要為我買不少書(shū)，如今我家的兩個(gè)書(shū)架上已經(jīng)堆滿各種各樣的書(shū)。書(shū)已經(jīng)成為我的好朋友，是我生命中的一部分。記得我十一歲那年，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，《明朝那些事》是一套非常不錯(cuò)的白話歷史叢書(shū)，以史料為基礎(chǔ)，內(nèi)容詳實(shí)，又富于趣味性、故事性、知識(shí)
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