鹽城市教育局雙擁工作匯報（范文大全）-文庫吧
2025-10-26 07:58 本頁面
【正文】 ，每年全市征兵工作會議結(jié)束后，立即開會研究，抽調(diào)精干力量參加政審工作。同時，每年都召開中小學(xué)校長會議，要求各校加強(qiáng)征兵工作的宣傳，幫助征兵部門做好合格青年的思想工作，動員青年報名入伍，報效祖國；并如實向征兵部門反映應(yīng)征青年的在校表現(xiàn)，嚴(yán)禁開具假學(xué)歷、假證明，防止把不符合條件和思想表現(xiàn)不好的青年送到部隊。要求各級各類學(xué)校將有關(guān)規(guī)定及時傳達(dá)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工，由校長負(fù)總責(zé)，明確一名責(zé)任心強(qiáng)的校級干部具體負(fù)責(zé)征兵工作，扎口管理，凡是涉及征兵的政審、證明、證書，主要領(lǐng)導(dǎo)親自把關(guān)，提高兵員質(zhì)量。雖然我市教育系統(tǒng)在服務(wù)雙擁大局上做了一些工作，取得了一定的成績，得到市委、市政府和軍分區(qū)的肯定，但還有很多工作要做。今后，全市教育系統(tǒng)將進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展意識和擁軍意識，努力提升新形勢下?lián)碥姽ぷ髡w水平，為促進(jìn)我市雙擁工作上新臺階做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一、持續(xù)宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)國防教育觀念和雙擁意識1．把國防教育納入德育工作計劃，作為加強(qiáng)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，創(chuàng)新國防教育的形式，提高國防教育的針對性和實效性。2．把國防教育列入教學(xué)課程，做到教師、教材、時間三落實；堅持國防教育與學(xué)科教育相結(jié)合，將國防知識滲透到各學(xué)科的教育活動中，并延伸到課外。3．注重對學(xué)生日常行為的國防教育，使學(xué)校的國防教育深入到每個學(xué)生的日常行為中。4．建立教育系統(tǒng)與部隊的長期聯(lián)系制度，開展豐富多彩的國防教育系列活動，以國防教育促愛國熱情，以軍事訓(xùn)練提高紀(jì)律素質(zhì)。二、持續(xù)落實，進(jìn)一步深入開展智力擁軍工作1．學(xué)校要進(jìn)一步增強(qiáng)智力擁軍、科技擁軍的意識，積極為部隊開展各類培訓(xùn)活動，扎實推動雙擁工作。2．開展“雙擁進(jìn)校園”宣傳教育活動，認(rèn)真服務(wù)好部隊，加強(qiáng)軍隊與學(xué)校的聯(lián)系，抓好共建工作。三、持續(xù)政策，進(jìn)一步落實部隊軍人子女就學(xué)的優(yōu)惠政策1．明確劃分照顧對象、照顧程序和照顧范圍，規(guī)范工作程序和要求。2．認(rèn)真貫徹落實好出臺的教育招生擁軍各項優(yōu)惠政策，為軍人子女入學(xué)創(chuàng)造有利條件，盡其所能地為部隊子女解決入學(xué)問題，切實為部隊辦實事辦好事。四、持續(xù)推進(jìn)，進(jìn)一步提升全市教育系統(tǒng)雙擁工作水平我們將把雙擁工作作為一項重要工作，切實擺上重要議事日程，通過開展創(chuàng)建教育系統(tǒng)內(nèi)“雙擁工作先進(jìn)單位”評比活動，不斷夯實我市教育系統(tǒng)雙擁工作基礎(chǔ)，提升全市教育系統(tǒng)雙擁工作水平。第二篇：鹽城市教育局文件鹽城市教育局文件鹽教人〔2009〕13號關(guān)于評選鹽城市第三批德育學(xué)科帶頭人的通知各縣（市、區(qū)）教育局、開發(fā)區(qū)社區(qū)工作局、市直各學(xué)校：為全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)德育師資隊伍建設(shè)，激勵全市廣大德育工作者不斷強(qiáng)化中小學(xué)德育工作，提升教師的德育科研學(xué)術(shù)水平，經(jīng)研究，決定今年評選鹽城市第三批德育學(xué)科帶頭人。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、評選范圍與對象全市中小學(xué)（含幼兒園、特殊教育機(jī)構(gòu)、普通中小學(xué)、成人初等中等教育機(jī)構(gòu)、職業(yè)中學(xué)以及其他教育機(jī)構(gòu)）從事德育工作的專兼職德育干部（不含正副校長）、班主任均可，已被評為鹽城市學(xué)科帶頭人的不再參加評選。二、評選條件德育學(xué)科帶頭人應(yīng)具備以下基本條件：，樹立正確的育才觀，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，有較高的師德修養(yǎng)和師德信念。堅持教書育人，在全市德育教育教學(xué)和研究中有較高知名度。，對德育有較系統(tǒng)、扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，有較強(qiáng)的教育科研能力，積極從事德育工作的改革和實踐且取得較為顯著的成果或積累較為成熟的經(jīng)驗，能較好地解決德育建設(shè)中的重大疑難問題。工作經(jīng)驗豐富，有自己的教育特色，實績顯著。，與其他德育工作者共同研究、探索并熱情關(guān)心、指導(dǎo)和幫助他們，積極發(fā)揮傳幫帶作用。，中級以上職稱。申報中學(xué)德育工作的學(xué)科帶頭人原則上應(yīng)具備本科學(xué)歷，中學(xué)高級職稱。三、評選名額今年全市評選德育學(xué)科帶頭人20名，名額不分配到各縣（市、區(qū)）和學(xué)校，由市教育局統(tǒng)一考核和評選。各縣（市、區(qū)）及有關(guān)學(xué)校對照評選條件進(jìn)行推薦，同一學(xué)校推薦人數(shù)不超過1名，同一縣（市、區(qū)）不超過3名。四、評選辦法評選工作參照《鹽城市名教師名校長名學(xué)校評選暫行辦法》精神執(zhí)行。整體工作分三個階段進(jìn)行。第一階段由市教育局組織力量對各縣（市、區(qū)）和有關(guān)單位推薦的學(xué)科帶頭人進(jìn)行資格審查，在此基礎(chǔ)上決定第二階段評審的參評人員；第二階段參評對象在規(guī)定的時間、地點，按指定內(nèi)容和要求進(jìn)行現(xiàn)場答辯；第三階段是考察測評，征詢社會意見。上述評選中，每一部分均設(shè)合格標(biāo)準(zhǔn)，有一項不合格者，即視為考核不合格。評選的具體工作由市教育局組織人事處牽頭負(fù)責(zé)，市教育局政法處與市教科院配合。五、材料要求第一部分：從事德育工作以來的總結(jié)和各類證明材料：全面、客觀地反映本人的思想政治表現(xiàn)、專業(yè)理論水平、德育工作能力和工作業(yè)績等情況，要寫得詳細(xì)具體，重點突出，條理清楚。一般分四個部分：一是個人簡歷；二是繼續(xù)教育情況；三是德育工作業(yè)績；四是列出近五年(2004—2008年)以來在報刊(學(xué)術(shù)會議)上發(fā)表（交流）或
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