【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第二章:圖形與變換閱讀課本第48至51頁(yè),回答以下問(wèn)題:一、什么是平移?二、平移的兩要素是什么?三、平移的性質(zhì)是什么?四、怎樣做平移圖形?在平面內(nèi),將一個(gè)圖形沿一個(gè)方向移動(dòng)一定的距離,這樣的變換叫做圖形的平移。ACB平移兩要素:平移后圖形的位置由平移方向和距離確定A
2024-12-08 12:05
【總結(jié)】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)一、描一描下面圖形的邊線。二、下面的圖形是由邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形拼成的,這些圖形的周長(zhǎng)分別是多少厘米?()厘米()厘米()厘米三、計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。9厘米6
2024-11-15 17:48
【總結(jié)】《圖形的周長(zhǎng)》綜合練習(xí),在()里畫(huà)“√”。。,下面圖形的周長(zhǎng)分別是多少厘米?(每個(gè)小格的邊長(zhǎng)表示1厘米),算一算,下面每組中的兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)一樣長(zhǎng)嗎?
2024-11-15 02:59
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),經(jīng)歷認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的過(guò)程。,會(huì)測(cè)量周長(zhǎng)。初步學(xué)會(huì)表達(dá)測(cè)量的過(guò)程和結(jié)果。,體驗(yàn)與同伴合作解決問(wèn)題的樂(lè)趣。封閉圖形一周的長(zhǎng)度,就是它的周長(zhǎng)。封閉一周下面哪些是封閉圖形?為什么?是是不是是不是是你能找到下面這些圖形的周長(zhǎng)嗎?你有辦法求出這些圖形的周長(zhǎng)嗎?
2024-11-29 06:12
【總結(jié)】周長(zhǎng)練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生理解周長(zhǎng)的概念,掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算公式,能正確地計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。2.能力目標(biāo):初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、動(dòng)手操作和抽象概括能力。3.情感目標(biāo):滲透矛盾的特殊性存在于矛盾的普遍性之中的辯證唯物主義思想。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算公式,能正確地計(jì)算
2024-12-03 06:50
【總結(jié)】乘法1教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):掌握0和任何數(shù)相乘都得0。2.能力目標(biāo):使學(xué)生掌握第一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法,能夠正確計(jì)算。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和自主探索、合作學(xué)習(xí)、自主獲取知識(shí)的能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握因數(shù)中間有0的乘法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)理解0和任何數(shù)
2024-11-19 08:51
【總結(jié)】口算乘法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)乘法運(yùn)算的意義。2.能力目標(biāo):理解一位數(shù)乘整十、整百數(shù)不進(jìn)位的口算乘法的算理。3.情感目標(biāo):養(yǎng)成先審題的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)理解一位數(shù)乘整十、整百數(shù)不進(jìn)位的口算乘法的算理。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入同學(xué)們,我們的生活中有很多數(shù)學(xué)問(wèn)題,細(xì)心的小朋友隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn),今
2024-11-29 13:47
【總結(jié)】比較數(shù)的大小第24頁(yè)上的例題及想想做做1-8教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生自主探索出萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法?!埃肌被颉埃尽眮?lái)表達(dá)比較結(jié)果。感受符號(hào)化思想。。,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):能正確地對(duì)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)進(jìn)行大小比較。難點(diǎn):學(xué)會(huì)有條理的思考,并用語(yǔ)言描述。教學(xué)資源小黑板
2024-12-08 13:58
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第二章:圖形與變換認(rèn)真閱讀課本第64、65頁(yè),回答以下問(wèn)題:1、什么叫相似圖形?2、什么叫位似圖形?位似中心?位似比?3、位似圖形有什么性質(zhì)?4、如何作位似圖形?每對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所在直線都交于一點(diǎn)的相似圖形,叫做位似圖形ABCA′B′C′O△ABC和△A′B′C′是一對(duì)位似圖
2024-11-28 00:21
【總結(jié)】什么是周長(zhǎng)一、導(dǎo)入:師:同學(xué)們,我們?cè)诙昙?jí)的時(shí)候?qū)W過(guò)一篇課文,題目叫《毛毛蟲(chóng)的故事》,誰(shuí)能給大家說(shuō)一說(shuō)這篇課文講了一件什么事?生:這篇課文講了一位法國(guó)生物學(xué)家法布爾做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):他把幾只毛毛蟲(chóng)放在一個(gè)花盆的邊沿上,然后在花盆四周20cm處放上松針,毛毛蟲(chóng)想要吃松針,于是在花盆邊沿上轉(zhuǎn)圈,最后累死的故事。師:我們這節(jié)課不去研究毛毛蟲(chóng)為什
2024-12-05 08:48
【總結(jié)】你還見(jiàn)過(guò)哪些平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?說(shuō)出下面現(xiàn)象哪些是平移?哪些是旋轉(zhuǎn)?并用手勢(shì)做出它的動(dòng)作。1、是平移現(xiàn)象的畫(huà)“√”,是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的畫(huà)“○”。向()平移()格1234向()平移()格左4火箭圖向(
2024-11-11 04:22
【總結(jié)】《美化校園——圖形的周長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)聊城市民主小學(xué)馬改華教學(xué)內(nèi)容青島版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)圖形的周長(zhǎng),會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單圖形的周長(zhǎng),培養(yǎng)估計(jì)能力;2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作和概括能力;3、培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):理解周長(zhǎng)的意義,周長(zhǎng)的計(jì)算方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解周長(zhǎng)的意義
2024-12-04 20:43
【總結(jié)】看新房教學(xué)內(nèi)容:面積和面積單位,課本80—82頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、在解決問(wèn)題的過(guò)程中,理解面積的意義,認(rèn)識(shí)常用的面積單位,建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象。2、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等探索物體和圖形大小的過(guò)程,體驗(yàn)統(tǒng)一面積單位的必要性,發(fā)展空間觀念。3、初步學(xué)會(huì)交流解決問(wèn)題的過(guò)程和結(jié)果,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)
2024-11-19 23:43
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)》(青島版)六年制三年級(jí)上冊(cè)把一個(gè)蛋糕平均分成兩份,每人分得這個(gè)蛋糕的多少?把一個(gè)蛋糕平均分成兩份,每人分得這個(gè)蛋糕的一半。212121下面圖形的涂色部分能用表示嗎?21()(
2024-12-04 21:41
【總結(jié)】周長(zhǎng)計(jì)算教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)觀察、交流等活動(dòng),使學(xué)生經(jīng)歷探索長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)的過(guò)程,加深對(duì)周長(zhǎng)的理解,初步形成計(jì)算周長(zhǎng)的能力。2.能力目標(biāo):使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué),發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)自主探究的意識(shí)和合作交流的能力。3.情感目標(biāo):鼓勵(lì)學(xué)生積極參與探索、交流等活動(dòng),獲得成功的情感體驗(yàn)。教