【正文】 學(xué)生們，每當(dāng)聽到電話里兒子“爸爸、爸爸”的喊聲時(shí)，我也心酸，但當(dāng)我看到學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我覺得我這樣做是值得的，因?yàn)槲覍?duì)得起學(xué)生，對(duì)得起家長(zhǎng)，更對(duì)得起人民教師的稱呼。自己的工作，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。因此，有的家長(zhǎng)為了表示對(duì)自己孩子進(jìn)步的感謝之情，為我送來了禮品，當(dāng)時(shí)再三推辭，怎么說也不行，只好收下，過后我以晚輩的身份，帶著禮品回訪，讓家長(zhǎng)明白，孩子的進(jìn)步，是老師應(yīng)盡的義務(wù)。當(dāng)其中一名學(xué)生考上西安交大，寒假回來給我?guī)Щ匚靼蔡禺a(chǎn)羊肉饃饃時(shí)，我收獲的是一種別樣的幸福！2006年5月，在我的畢業(yè)班里有一個(gè)叫張世成的學(xué)生，他活潑好動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。在離中考還有40多天的時(shí)候，中午玩籃球不慎把右小臂摔成破壞性骨折。當(dāng)時(shí)看到他躺在操場(chǎng)上時(shí)，心里是又氣又恨，可是當(dāng)我把他摟在懷里的時(shí)候，我的心里更多的是心痛。他的故做毫不痛苦的樣子還是讓我的眼淚在眼圈里直轉(zhuǎn),真是應(yīng)了那句愛到深處情難自禁。當(dāng)我把他送到本溪骨科醫(yī)院直到晚上做完手術(shù)，他所表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)讓我感到吃驚，并且他還讓我放心，他一定要趕回去和其他同學(xué)一起參加中考。當(dāng)時(shí)我的心里也沒底，因?yàn)槲也恢赖侥菚r(shí)他的右手能不能寫字。但是他的精神讓我為之動(dòng)容，我覺得我應(yīng)該對(duì)全班的學(xué)生說點(diǎn)什么。在第二天的晨檢上，我說到他的堅(jiān)強(qiáng)，說到他的不認(rèn)輸?shù)膶W(xué)習(xí)勁頭，說道他不聽老師話的悔改之心，說的我自己心里酸酸的，全班的同學(xué)也都流下了眼淚，有的竟然泣不成聲。事后全班的同學(xué)簽名每人給張世成寫了一封信，鼓勵(lì)他好好養(yǎng)病，早日回到學(xué)生中間來。通過這件事班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭更足了，中午也不玩籃球了；而張世成在醫(yī)院里也沒閑著，因?yàn)樗麄儽舜擞屑s定，他們要比一下。果然在接下來的月考中他們都在成績(jī)上取得進(jìn)步。并且順利的考上了重點(diǎn)高中。2006年8月，我又接了一個(gè)畢業(yè)班，如果說剛建立起的九年二班是一個(gè)集體的話，那只能算是一個(gè)群體，因?yàn)槲覀冎g是彼此陌生的，而現(xiàn)在可以說是一個(gè)真正意義上的班集體，因?yàn)槎嘁呀?jīng)成為我們40多名師生的“精神家園”。在和全班學(xué)生的第一次聚會(huì)上，我在黑板上寫下了許多的鼓勵(lì)的話，然后，我讓學(xué)生按照我的指令在黑板上每人留下一筆，在同學(xué)們的猜測(cè)中共同完成了“九年（2）班是我家”的大型板書，（其中的最后一筆是我自己完成的），首先讓學(xué)生感受到家的氛圍。還記得接這個(gè)班不久，我們班召開了《如果我是小草，是誰澆灌了我》的主題班會(huì)，那次班會(huì)令所有的學(xué)生和老師都感動(dòng)了，對(duì)學(xué)生起到了很好的教育作用，使他們認(rèn)識(shí)到了愛的作用，也正是那次班會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到所有的學(xué)生都是可以感動(dòng)和教育的，也堅(jiān)定了我將愛進(jìn)行到底的想法，讓我繼續(xù)做著我的愛心班主任，而后的“水痘”事件讓我們?nèi)w師生都體會(huì)到了家的溫暖。去年的12月11號(hào)到21號(hào)，我班有15人在三天內(nèi)得了水痘，這可急壞了我，因?yàn)楫?dāng)時(shí)正值期末沖刺的時(shí)候，誰都知道這對(duì)于初三的學(xué)生意味著什么，我的心思讓在校上自習(xí)的學(xué)生看在眼里，他們每人給我寫了一句話集體給我寫了一封信，放在了我的講桌上，這讓我這個(gè)男子漢都感動(dòng)的一塌糊涂。21號(hào)是得水痘的學(xué)生返校的日子，早上我早早的來到了教室，在黑板上寫下了幾個(gè)大字“回家了”，并且給每位學(xué)生發(fā)了一封告書（告書是我寫給全體學(xué)生的信稱告全體同學(xué)書，附后），寫下了我們最想說的話，并且把在校的學(xué)生給我寫的話也寫在了上面。在接下來的班會(huì)上，每個(gè)人都談了自己的感受，他們都把這個(gè)班級(jí)當(dāng)作了家。其中有一個(gè)去了三個(gè)地方念了四年初中進(jìn)過七個(gè)班級(jí)的學(xué)生更是談了他的很多感受，此時(shí)此刻我想我的要求他們一定能作到。這一切都是因?yàn)槲覀兠恳环葑佣夹拇鎼坌?，是“愛”讓我們緊緊地連在一起，是“愛的教育”筑就了我們師生共同的“精神家園”。劉鑫楊和周殿人是這個(gè)班中從外校轉(zhuǎn)回來的兩個(gè)學(xué)生。他倆在小學(xué)都是名列前茅的學(xué)生，上初一時(shí)一個(gè)去了縣里一個(gè)去了鳳城，結(jié)果在沒有父母看管的情況下，他倆的成績(jī)都很不好，到初三回來后在班級(jí)的名次也很不好，他們的父母都是做生意的，根本沒有時(shí)間管他們。了解這一情況后，我為他們?cè)趯W(xué)校附近租了一個(gè)房，并且每天晚上都陪他們學(xué)習(xí)，和他們住在一起。住在一起的還有另外兩名離學(xué)校很遠(yuǎn)的學(xué)生。在這一年中，我無論下雨還是下雪，下班后都風(fēng)雨無阻的去陪他們幾個(gè)學(xué)生，他們家長(zhǎng)幾次拿錢向我表示謝意，都被我宛然謝絕了。正是自己的無私奉獻(xiàn)，他們幾個(gè)全都順利的升入了重點(diǎn)高中。一師一友一家長(zhǎng)，也許這正是老師的幸福。2008年，在我的畢業(yè)班里有個(gè)叫林海宇的學(xué)生。他聰明好動(dòng)，學(xué)習(xí)有一定的基礎(chǔ)，但是在紀(jì)律上缺乏對(duì)自己的約束，經(jīng)常犯錯(cuò)誤，在學(xué)校是個(gè)人“物”。開學(xué)不久就和別班的學(xué)生打架，而且我還發(fā)現(xiàn)他早戀。發(fā)現(xiàn)他這些問題后，我并沒有急著找到他，而是“涼”了他幾天，就像什么也沒發(fā)生一樣。三天過后他呆不住了，主動(dòng)找到我向我承認(rèn)錯(cuò)誤。我見時(shí)機(jī)成熟，先指出他的錯(cuò)誤，讓他認(rèn)識(shí)到自己的行為對(duì)自己不利，而后曉之以情動(dòng)之以理從他說道自己，又從自己說道他，用豐富的情感感染他，我們談了一節(jié)課，而后我又給他寫了一封信。之后他再也沒犯任何錯(cuò)誤，并且以優(yōu)異的成績(jī)考入高中?，F(xiàn)在，他遇到什么事情還總和我保持電話聯(lián)系。2009年我校初三畢業(yè)班平行分班，這對(duì)班主任來說也是一個(gè)嶄新的挑戰(zhàn)，這要求我既要重點(diǎn)照顧到有升學(xué)希望的學(xué)生，而且還要拔尖，同時(shí)還要兼顧那些不學(xué)習(xí)的學(xué)生。甚至要花很多精力，要?jiǎng)雍芏嗄X筋，因?yàn)橹挥薪鉀Q好這部分學(xué)生，才能保證更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，才能完成升學(xué)任務(wù)。一年來我用自己的愛心和真誠的情感感動(dòng)和感化他們，給他們賣餃子，帶領(lǐng)他們一起包餃子，還有那十一篇《愛的宣言》，在贏得他們尊重的同時(shí)也贏得了他們的信任。學(xué)生楊維嘉在五一放假回家玩籃球不小心把腿給摔壞了，在醫(yī)院治療的一個(gè)月里，我經(jīng)常利用空閑時(shí)間去給他補(bǔ)課，送作業(yè)，回學(xué)校上學(xué)時(shí)拄著雙拐，上廁所不方便，我親自為他接小便，他也沒有辜負(fù)老師的期望，在拄著雙拐參加了那年的中考，而且以660分成績(jī)考取了我校的第一名。學(xué)生劉佳中考時(shí)剛到小市還沒等考試就身體不適，上吐下瀉，吃不下東西，我領(lǐng)她起早打針，總算把她送進(jìn)語文考場(chǎng)。下午考試之前手突然抽筋不好使，她哭著說想放棄考試，我一直在鼓勵(lì)著她，讓她重拾信心走進(jìn)考場(chǎng)。結(jié)果順利的考上了重點(diǎn)高中。正是自己的不拋棄不放棄的愛心，學(xué)生們?cè)谥锌贾腥〉昧死硐氲某煽?jī)，使我校在中考成績(jī)上在創(chuàng)新高。從1998年到2009年我送走了7屆畢業(yè)生，這7屆里只有兩屆是我從初一帶上來的，可是無論我是教他們?nèi)赀€是只有短短的一年，我都用我的真心和他們做朋友，用我的愛心去感染著感動(dòng)著他們，讓他們能在很短的時(shí)間里就能接受我，從而實(shí)施我的教育教學(xué)目標(biāo)。去年秋天，我回到初一，繼續(xù)做我的愛心班主任。按照學(xué)校的規(guī)定每天早晨要進(jìn)行十分鐘的演講，我把“讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！弊鳛橹黝}，讓學(xué)生懂得愛自己，并且把每個(gè)人都演講錄了下來，然后利用班會(huì)利用多媒體放給大家看，讓大家去評(píng)說，然后自己改正，重新登臺(tái)演講。今年我把感恩作為主題，在全班學(xué)生觀看了鄒越老師演講視頻《讓生命充滿愛》后，召開了以愛父母為主題的班會(huì)，同時(shí)把早檢的十分鐘演講主題定為愛父母，同時(shí)我也付出了我的愛心。通過一年多的時(shí)間使得我們班成為了一個(gè)大家庭，讓那些父母離異的孩子找到了家的溫暖，在學(xué)習(xí)和做人上也得到了不同的發(fā)展。在9月27日為我班的一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生召開的《感恩朋友》的送別班會(huì)上，我們班的每個(gè)同學(xué)都留下了熱淚。最后這個(gè)學(xué)生把我擁在懷里，哭著說謝謝我的時(shí)候，我也引不住留下了眼淚。我想這是我送給他的最好禮物，我相信他一定會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的。就在10月28號(hào)我校的大課間比賽中我班沒有得到獎(jiǎng)狀，可是我發(fā)現(xiàn)那些平時(shí)淘氣、不愛學(xué)習(xí)、對(duì)班級(jí)的事漠不關(guān)心的學(xué)生情緒低落，有的甚至哭了起來，讓我感到了欣慰，我知道我的教育機(jī)會(huì)又來了，我除了給他們鼓勵(lì)外，我把比賽的過程錄下來放給他們看，分析自己的不足，讓他們正確對(duì)待比賽結(jié)果的輸和贏的問題，同時(shí)展開如何面對(duì)自己人生的挫折。并且為了鼓舞也為了感動(dòng)他們，給每人買了一副手套，同時(shí)告訴他們天冷了，注意保護(hù)好自己的雙手！當(dāng)他們一次次體會(huì)到老師的愛時(shí)，老師的任何說教他們都會(huì)接受的！班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)