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浙大校長(zhǎng)吳朝暉就職演講-文庫(kù)吧

2024-11-09 07:04 本頁(yè)面


【正文】 學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。從2001年開(kāi)始,以吳朝暉為首的平臺(tái)軟件研究團(tuán)隊(duì),就聯(lián)合恒生電子、信雅達(dá)等我省多家龍頭軟件企業(yè),克難攻堅(jiān),通過(guò)將日常使用的各種軟件中具有同樣功能的代碼進(jìn)行整合,終于研制出了這樣一個(gè)平臺(tái)。如今,該項(xiàng)目已應(yīng)用于電子商務(wù)、金融證券、電信服務(wù)、公共服務(wù)等七大行業(yè),成為我國(guó)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)應(yīng)用軟件建設(shè)中重要可選平臺(tái),取得了顯著經(jīng)濟(jì)效益。2014年,吳超暉又以第一完成人身份,憑借《汽車(chē)電子嵌入式平臺(tái)技術(shù)及應(yīng)用》項(xiàng)目,獲得該年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)中的國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。這一項(xiàng)目同樣在2001年就啟動(dòng),開(kāi)始了汽車(chē)電子領(lǐng)域的研發(fā)。在863計(jì)劃、國(guó)家科技重大專(zhuān)項(xiàng)等項(xiàng)目的持續(xù)支持下,團(tuán)隊(duì)聯(lián)合中國(guó)一汽集團(tuán)技術(shù)中心、吉利汽車(chē)研究院,圍繞上述難題,經(jīng)過(guò)12年的方法研究、技術(shù)突破,研制成功汽車(chē)電子嵌入式平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了關(guān)鍵發(fā)明在國(guó)內(nèi)首次規(guī)模應(yīng)用。這支團(tuán)隊(duì)還發(fā)明了三項(xiàng)系統(tǒng)性的汽車(chē)電子核心技術(shù),取得了60余項(xiàng)授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利、20余項(xiàng)軟件著作權(quán),形成1項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、12項(xiàng)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。項(xiàng)目成果填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白,部分指標(biāo)國(guó)際領(lǐng)先,推動(dòng)了我國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步?!斑@三項(xiàng)技術(shù)發(fā)明給我們生活帶來(lái)最明顯的變化,就是中國(guó)制造的重型卡車(chē)不冒黑煙了,對(duì)于一些中重型卡車(chē)用戶來(lái)說(shuō),他們可以買(mǎi)到高性價(jià)比的汽車(chē),因?yàn)槲覀冇心芰χ圃齑笮涂ㄜ?chē)。”浙江大學(xué)ESE工程中心主任楊國(guó)青博士說(shuō)。第二篇:吳朝暉就職演講內(nèi)容吳朝暉就職演講內(nèi)容各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)長(zhǎng),老師們,同學(xué)們,同志們:大家好!此時(shí)此刻,我在這里,面對(duì)熟悉的大家,心情很不平靜。剛才中組部、教育部和浙江省的領(lǐng)導(dǎo)同志宣布了中央關(guān)于我的任職決定,喻云林局長(zhǎng)、杜玉波副部長(zhǎng)、胡和平部長(zhǎng)都作了重要講話,提出了希望和要求。對(duì)中央和大家的信任,我和我的家人非常感謝!我本一介書(shū)生、才疏學(xué)淺,現(xiàn)身負(fù)重托、誠(chéng)惶誠(chéng)恐。我與浙大有不解之緣,浙大對(duì)我有再造之恩。三十年前,我在這里求學(xué),打下了我的人生底色;二十年前,我在這里任教,奠定了我的事業(yè)根基;十年前,同樣是在這里,我開(kāi)始走到學(xué)校行政崗位,開(kāi)啟了公共服務(wù)的人生旅程。在浙大的三十年里,老師的教育、學(xué)長(zhǎng)的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)的提攜、同事的幫助、學(xué)生的支持,我歷歷在目、心懷感激、永生不忘。今天的此刻,也是在這里,我接任了浙大校長(zhǎng)的崗位,我深知使命光榮,更知責(zé)任重大。浙江大學(xué)是一所歷史光榮的學(xué)校。求是書(shū)院的初創(chuàng),確立“國(guó)有成均、在浙之濱”的國(guó)家定位;西遷辦學(xué)的崛起,享有“文軍長(zhǎng)征、東方劍橋”之美譽(yù);院校調(diào)整的改革,為新中國(guó)科教事業(yè)的布局建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn);四校合并的發(fā)展,被贊為“中國(guó)高等教育改革的一面旗幟”。浙江大學(xué)在118年的辦學(xué)歷史中,幾經(jīng)滄桑、幾度沉浮;但文脈不斷、自強(qiáng)不息,始終秉承“求是、創(chuàng)新”的精神,以培養(yǎng)“公忠堅(jiān)毅,能擔(dān)當(dāng)大任;主持風(fēng)尚,轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)”的社會(huì)主義事業(yè)合格接班人為己任,為國(guó)家的發(fā)展、民族的振興和社會(huì)的進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn),培養(yǎng)了一大批杰出人才,五十余萬(wàn)校友遍布全國(guó)和世界各地。我與大家一樣,為浙大感到無(wú)比的驕傲與自豪!浙江大學(xué)是一所改革創(chuàng)新的學(xué)校。今天我仍然記得三十年前在浙大混合班(竺可楨學(xué)院的前身)學(xué)習(xí)的情景:數(shù)理化計(jì)算機(jī)采用清一色的英文教材,李文濤、何志均、李明馨、周先意等名師親自授課,同學(xué)自發(fā)組織了多學(xué)科討論班,本科學(xué)生提前開(kāi)展科研等,這些新嘗試新做法成為了人才培養(yǎng)的典型案例、教學(xué)改革的成功試點(diǎn);改革創(chuàng)新是浙大的精神,求真務(wù)實(shí)更是我們浙大人的風(fēng)格。我們共同見(jiàn)證了四校并校的改革創(chuàng)新:玉泉老和山、西溪田家炳書(shū)院、華家池、之江鐘樓,以及紫金港的啟真湖,共同形成了“求是求真、改革創(chuàng)新、包容兼蓄”的浙大文化。特別是在路甬祥校長(zhǎng)、潘云鶴校長(zhǎng)、楊衛(wèi)校長(zhǎng)、林建華校長(zhǎng),張浚生書(shū)記、張曦書(shū)記和金德水書(shū)記的帶領(lǐng)下,在廣大校友的關(guān)心支持下,在全體師生的共同努力下,浙江大學(xué)已成為特色鮮明、實(shí)力雄厚、世界知名的綜合性、研究型大學(xué)。浙大精神與文化在傳承、在弘揚(yáng)!浙江大學(xué)是一所潛力巨大的學(xué)校。我非常幸運(yùn),與金書(shū)記、張書(shū)記二位書(shū)記,和楊校長(zhǎng)、林校長(zhǎng)二任校長(zhǎng)先后共事,并在他們的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,從他們以及班子其他同志的身上學(xué)到不少東西,獲益良多;我很榮幸,有機(jī)會(huì)與同事們一起,共同形成了學(xué)校建設(shè)世界一流大學(xué)的目標(biāo)共識(shí)、路徑共識(shí)、舉措共識(shí)與方案共識(shí)。當(dāng)下,高等教育正處在持續(xù)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、變革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校也迎來(lái)了歷史上最好的發(fā)展階段,首先,我們要將這些共識(shí)更好地服務(wù)于國(guó)家急需、國(guó)際前沿,以及區(qū)域、浙江省的重大需求,在服務(wù)中求發(fā)展;其次,我們要將這些共識(shí)轉(zhuǎn)化成更為堅(jiān)定的行動(dòng),加快實(shí)施六高強(qiáng)校戰(zhàn)略與綜合改革方案,加快推進(jìn)躋身世界一流大學(xué)的步伐,在實(shí)踐中求發(fā)展;再者,我們要將這些共識(shí)提升為對(duì)高等教育發(fā)展規(guī)律的新認(rèn)知,并定格為浙大人“扎根中國(guó)大地辦一流大學(xué)”的共同追求,重新認(rèn)識(shí)、再度思考,要積極探索大學(xué)的根本使命、教育教學(xué)的新變革、科學(xué)研究的新范式、人文與科技的新交融、以及大學(xué)治理的新結(jié)構(gòu),在探索中求發(fā)展。教師與學(xué)生是學(xué)校的主體,學(xué)校的發(fā)展要依靠全體師生員工的共同努力,校長(zhǎng)要始終以師生為本。作為校長(zhǎng),我在這里鄭重表態(tài):我要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央“四個(gè)全面”的執(zhí)政理念與治國(guó)方略,我要堅(jiān)決貫徹黨的教育方針與社會(huì)主義辦學(xué)方向,我要堅(jiān)決執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,講政治、講大局、講規(guī)矩;我將恪盡職守、以身作則,以誠(chéng)待人、虛心學(xué)習(xí);我將不負(fù)眾望、不辱使命,與金書(shū)記一道、和同志們一起,勵(lì)精圖治,齊心協(xié)力、為將我們共同摯愛(ài)的浙江大學(xué)早日建成世界一流大學(xué)而不懈奮斗。最后,再次感謝大家!第三篇:校長(zhǎng)就職演講校長(zhǎng)就職演講各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:首先感謝領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職工的信任與支持。此時(shí)此刻,我感到更多的是責(zé)任與壓力。經(jīng)過(guò)幾代人的艱苦奮斗和無(wú)私奉獻(xiàn),學(xué)校已經(jīng)取得了顯著的成績(jī)。如何在保持現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,使西電有更大的發(fā)展、在國(guó)內(nèi)外有更大的影響,是黨和人民賦予我們的歷史使命,是廣大教職工寄予我們的深切厚望。我已深深感到了這種責(zé)任的崇高,這一任務(wù)的艱巨,這副擔(dān)子的份量。借此機(jī)會(huì),我談幾點(diǎn)想法:一、狠抓學(xué)科建設(shè),向著研究型、開(kāi)放式的目標(biāo)闊步前進(jìn)兩年前,我們?cè)谒伎紤?yīng)該把一個(gè)什么樣的西電帶入新世紀(jì)的問(wèn)題。今天,我們?cè)谒伎嘉麟姂?yīng)以什么樣的姿態(tài)面對(duì)新世紀(jì)的問(wèn)題?;卮鹗鞘裁茨??我想應(yīng)當(dāng)是一個(gè)朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的新西電,是一個(gè)特色鮮明、研究型、開(kāi)放式的國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)!為此,就要以學(xué)科建設(shè)為龍頭,因?yàn)閷W(xué)科是高校教學(xué)與科研工作的基礎(chǔ),學(xué)科建設(shè)的目的是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水平和管理能力,為實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)三大功能打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一句話,學(xué)科建設(shè)是高校建設(shè)的永恒主題。首先要建設(shè)好國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,突出我校電子與信息特色;其次,建設(shè)好211工程的”三群一點(diǎn)”,這是我們的骨干學(xué)科;再者,著力培育新的學(xué)科增長(zhǎng)點(diǎn),大力發(fā)展新興學(xué)科、交叉學(xué)科與邊緣學(xué)科,不斷增強(qiáng)學(xué)科發(fā)展的后勁。二、以人為本、大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍和管理干部隊(duì)伍的建設(shè)一流的學(xué)科靠誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造、靠誰(shuí)來(lái)建設(shè)呢?靠創(chuàng)造型的人才,靠大師級(jí)的教授、靠一流的管理人才。因此,就要以人為中心,以人為根本,尊重人,重視人,把人的積極性、創(chuàng)造性和主觀能動(dòng)性發(fā)揮好、引導(dǎo)好、保護(hù)好。說(shuō)到底,就是要扎扎實(shí)實(shí)地建設(shè)好師資隊(duì)伍和干部隊(duì)伍。首先要有一支知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、年齡檔次合理、具有較高學(xué)術(shù)水平的師資隊(duì)伍,樹(shù)立教師是學(xué)校主體的意識(shí),貫徹教授是大學(xué)靈魂的觀念,行動(dòng)上而不是口頭上提高教師的待遇與地位,使大家樹(shù)立校興我榮、校衰我恥的主人公意識(shí)。同時(shí),要建設(shè)一支廉潔高效、扎實(shí)肯干的干部隊(duì)伍。要堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、任人唯賢的選拔干部的原則,確實(shí)把那些政治上成熟、作風(fēng)正派、樂(lè)于奉獻(xiàn)、有能力的人提拔并充實(shí)到各級(jí)干部隊(duì)伍中去。老教師和老干部是學(xué)校的寶貴財(cái)富,他們?cè)?jīng)為西電的發(fā)展做出過(guò)重要貢獻(xiàn),要注意發(fā)揮他們的積極性,使他們發(fā)揮傳、幫、帶的作用。年輕教師是學(xué)校的希望與未來(lái),應(yīng)制定切實(shí)可行的措施提高年輕教師的待遇。把待遇留人、事業(yè)留人與感情留人的“三留人”措施落到實(shí)處。三、落實(shí)四個(gè)機(jī)制、把獎(jiǎng)勤罰懶措施落到實(shí)處指出,應(yīng)在各項(xiàng)工作中貫徹執(zhí)行競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)、評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)等四個(gè)機(jī)制。我認(rèn)為貫徹四個(gè)機(jī)制的核心,在于獎(jiǎng)懲嚴(yán)明。要旗幟鮮明地表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)人物。要敢于嚴(yán)懲各種違反校規(guī)的人和事,決不姑息遷就。每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都要“從自己做起,從現(xiàn)在做起”。要大力提倡廉潔高效、嚴(yán)厲懲治腐敗,從思想上、制度上與組織上堵住各種漏洞。一旦發(fā)現(xiàn)腐敗現(xiàn)象,不管是何人何事,都要一查到底,嚴(yán)厲懲處,決不讓腐敗現(xiàn)象在西電有藏身之地。四、拓展外部發(fā)展空間、優(yōu)化校園文化環(huán)境一所大學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)國(guó)家和社會(huì)的關(guān)心、支持與幫助。為此,我們必須做好以下四點(diǎn)工作。第一、全力搞好并盡快實(shí)施共建工作共建是教育部倡
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