【正文】 式宣傳身邊的好人好事，增強(qiáng)道德模范的感染力。寄語征集。以崇尚道德、踐行社會主義核心價(jià)值體系為主題，讓廣大群眾抒發(fā)道德感言。道德評議。以座談會、議事會等形式，讓群眾評議身邊好人好事，品悟道德力量，提高道德境界。講義編制。將“道德講堂”經(jīng)典教案、創(chuàng)新活動等編制成講義，報(bào)道展示，進(jìn)一步推廣普及，提高“道德講堂”的實(shí)效。四、時(shí)間安排時(shí)間：每月組織一次活動地點(diǎn)：村隊(duì)大會議室或其他活動場地五、工作要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作實(shí)效。村隊(duì)成立專門組織機(jī)構(gòu)，成立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保組織力量到位，保障活動順利開展。結(jié)合王家渠村實(shí)際，辦出特色品牌。利用村隊(duì)現(xiàn)有資源，結(jié)合其他活動，在通俗易懂、便于參與上下功夫，著力打造富有王家渠村特色，實(shí)效顯著的“道德講堂”模式。強(qiáng)化宣傳發(fā)動，擴(kuò)大社區(qū)影響力。結(jié)合本村“道德講堂”活動情況，利用宣傳櫥窗等資源，努力擴(kuò)大影響，有效發(fā)動廣大居民積極參與到“道德故事講堂”活動中來，推動先進(jìn)道德理念入腦入心。安集海鎮(zhèn)王家渠村2012年7月20日第三篇：道德講堂方案“道德講堂”實(shí)施方案——接龍小學(xué)《根據(jù) 三橋鎮(zhèn)“道德講堂”實(shí)施方案》的通知，為深入推進(jìn)我校未成年人思想道德教育，特制定本實(shí)施方案。一、工作目標(biāo)：培育道德之人。把誠信友愛、樂觀向上、進(jìn)取創(chuàng)新的品格融入學(xué)生的血液之中，以倡導(dǎo)“五心教育”（“五心”教育活動的主題是在全校學(xué)生中開展“忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己”的教育系列活動。）“奉獻(xiàn)社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對學(xué)生的思想道德教育，形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風(fēng)尚；吸引和帶動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“道德講堂”建設(shè) “教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人” 的目標(biāo)。健全推進(jìn)機(jī)制。在實(shí)踐及活動層面扎實(shí)推進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運(yùn)作、效果明顯、切實(shí)可行的學(xué)?！暗赖轮v堂”工作機(jī)制。加強(qiáng)素質(zhì)提升。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，增強(qiáng)孩子們在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調(diào)適能力，學(xué)會自我表達(dá)和情緒管理，提高解決問題的能力，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。二、工作原則：1．實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以師生親身實(shí)踐、參與活動、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過宣講活動及開設(shè)活動課、專題講座等多種渠道開展工作；活動要具有趣味性、針對性和實(shí)效性。2．整合與互補(bǔ)原則。將學(xué)校道德講堂與學(xué)校各類教育活動相互補(bǔ)充，與家庭、社會教育共同完善，整合學(xué)校長期開展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。3．全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重師生的主體地位，鼓勵師生主動參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。三、活動對象：接龍小學(xué)全體師生四、組織實(shí)施：（一）統(tǒng)一認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)對“學(xué)校道德講堂”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校是青少年學(xué)生集中的主要場所，是未成年人思想道建設(shè)的主渠道，在學(xué)校開展“道德講堂”建設(shè)，就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。我校全體師生要充分認(rèn)識到開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的重要性和必要性。1．成立領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下：組長：副 組 長：主要成員：組員：全體班主任2．分工如下：組長：道德講堂建設(shè)的主要負(fù)責(zé)人。副組長：督導(dǎo)、檢查道德講堂的進(jìn)展情況，相互協(xié)調(diào)、各負(fù)其責(zé)。主要成員：少先隊(duì)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)人員，組織活動，班主任、工會等配合做好工作。（二）配備人員，建立“學(xué)校道德講堂”宣講隊(duì)伍建立高水平的宣講隊(duì)伍，是推進(jìn)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵。我校根據(jù)本校自身師資優(yōu)勢，重點(diǎn)發(fā)揮四類人員的作用：一是學(xué)校品德老師，這是“學(xué)校道德講堂”的專職宣講員；二是發(fā)動兼職宣講員（學(xué)校的骨干教師）；三是吸收學(xué)生家長中的優(yōu)秀代表等作為特邀宣講員，豐富 “學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍；四是在我校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)師生中的先進(jìn)典型，拓展“學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍。（三）創(chuàng)新方法，豐富“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容和形式?！皩W(xué)校道德講堂”的教育對象是少年兒童，學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，要求“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，必須針對學(xué)生思想道德建設(shè)的問題和困惑，必須符合學(xué)生生理和心理發(fā)展的需求。為此，我們將重點(diǎn)開展好兩個(gè)方面的工作：一是積極發(fā)現(xiàn)、培育、收集身邊學(xué)生、教師及學(xué)生家長中的“四德”道德典型，并將其真實(shí)的先進(jìn)事跡編寫成真摯感人的故事。二是基于學(xué)生