20xx人教版物理八年級上冊第一章第1節(jié)《長度和時間的測量》-文庫吧
2024-11-19 03:11 本頁面
【正文】 量 1．常用的長度測量工具 活動一 讓學生說出所知道的長度測量工具如刻度尺等，然后教師出示一些常用的測量工具 (刻度尺、卷尺、三 角尺、游標卡尺、螺旋測微器 )讓學生觀察。 活動二 觀察下圖刻度尺的外形回答下列問題： (1)它的零刻度線在哪里，是否磨損？ (2)它的量程是多少？ (3)它的分度值是多少？ 在上圖所示的刻度尺中，其零刻度 線在左端 (離最左端邊緣有一小段距離 )，沒有磨損，它的量程為 0～ 8 cm，也就是說它最多能測 8 cm的長度，它的分度值是 cm。 教師強調(diào)：刻度尺的零刻度線如果磨損，要從一個清晰的整數(shù)刻度線量起。 2．使用刻度尺測長度的方法 活動 學生分組實驗，測量鉛筆的長度、圓柱體的高、木塊的長度、物理課本的長和寬等，教師及時糾正出現(xiàn)的問題，要求學會正確使用刻度尺。 歸納總結(jié)：正確使用刻度尺的方法可用四個字加以概括，即 “ 選、放、讀、記 ” 。 (1)選 ： 在實際的測量中，并不是分度值越小越好，測量時應(yīng)先根據(jù)實際情況確定需 要達到的程度，再選擇滿足測量要求的刻度尺。 (2)放 ： 即刻度尺的位置應(yīng)放正，零刻度線對準被測物體的一端，有刻度線 的一邊要緊靠被測物體且與被測物體保持平行 (如圖甲所示 )，不能歪斜 (如圖乙所示 )。 甲 乙 對于較厚的刻度尺，應(yīng)使刻度線貼近被測物體 (如圖丙所示 )。零刻度線磨損時，要從其他清晰整數(shù)刻度線作為起始刻度測起，測量結(jié)果應(yīng) 該等于讀出的刻度值減去作為起始的刻度值 (如圖丁所示 )。 丙 丁 (3)讀 ： 即讀數(shù)，視線要正對刻度線 (如圖所示 )；除讀出分度值以上的準確值外，還要估讀出分度值的下一位數(shù)值 (估讀值 )。圖中鉛筆長度為 mm， 其中 69 mm是準確值， mm是估讀值。 (4)記 ： 指
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