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李元元校長(zhǎng)在科技大會(huì)上講話-文庫(kù)吧

2024-11-09 06:26 本頁(yè)面


【正文】 、產(chǎn)出重大科技成果、人才培養(yǎng)特別是吸引和培養(yǎng)拔尖人才方面起到領(lǐng)頭作用。在爭(zhēng)取科技獎(jiǎng)勵(lì)、發(fā)表論文、申請(qǐng)專利方面,要鼓勵(lì)教師申報(bào)高等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì),在權(quán)威的刊物發(fā)表論文,在申請(qǐng)專利的時(shí)候盡可能申請(qǐng)發(fā)明專利,特別是能夠構(gòu)成核心技術(shù)的發(fā)明專利。我們要進(jìn)一步改革學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度,著力建立數(shù)量和質(zhì)量兼顧而更加注重質(zhì)量的考核評(píng)價(jià)體系,在持續(xù)關(guān)注科技經(jīng)費(fèi)總量和獲得成果數(shù)量的基礎(chǔ)上,加大對(duì)重大項(xiàng)目和重大成果的扶植政策傾斜度。五、要處理好基礎(chǔ)研究與應(yīng)用開發(fā)的關(guān)系基礎(chǔ)研究是科技創(chuàng)新的起點(diǎn),任何科技創(chuàng)新成果的取得,必然要以基礎(chǔ)研究的突破為先導(dǎo),基礎(chǔ)研究在注重新發(fā)現(xiàn)和揭示事物內(nèi)在規(guī)律的同時(shí),應(yīng)盡可能地關(guān)注研究成果現(xiàn)實(shí)或潛在的應(yīng)用前景。這一點(diǎn)對(duì)我們吉林大學(xué)的基礎(chǔ)研究來(lái)說(shuō)也是適用的。吉大的基礎(chǔ)研究有傳統(tǒng),有優(yōu)勢(shì),我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持我們的傳統(tǒng),同時(shí)我們要關(guān)注基礎(chǔ)研究的應(yīng)用前景,因?yàn)檫@是我們基礎(chǔ)研究在服務(wù)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)方面發(fā)揮更大作用的一個(gè)體現(xiàn)。應(yīng)用開發(fā) 3 著眼于解決行業(yè)和企業(yè)發(fā)展中的實(shí)際科技問(wèn)題,應(yīng)用開發(fā)必須盡可能地運(yùn)用基礎(chǔ)研究的最新成果,提高技術(shù)創(chuàng)新能力。對(duì)于我們吉林大學(xué)這樣一所綜合性研究型大學(xué)來(lái)說(shuō),就現(xiàn)階段,基礎(chǔ)研究和應(yīng)用開發(fā)都不可或缺,都具有同等重要的地位。要發(fā)揮學(xué)?;A(chǔ)研究的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)原始創(chuàng)新,著眼于科學(xué)前沿,把握國(guó)家基礎(chǔ)研究重要研究方向,選擇具有一定的基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)、對(duì)國(guó)家發(fā)展具有全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)影響的關(guān)鍵領(lǐng)域,有效組織力量開展基礎(chǔ)研究的攻關(guān),力爭(zhēng)在科學(xué)上取得原創(chuàng)性突破。要鼓勵(lì)支持和培養(yǎng)造就一批創(chuàng)新能力強(qiáng)、潛心基礎(chǔ)研究的優(yōu)秀人才隊(duì)伍。進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)體系,為從事基礎(chǔ)和前沿研究的科研人員營(yíng)造一個(gè)能充分發(fā)揮自主性、創(chuàng)造性、長(zhǎng)期潛心研究的環(huán)境。吉林大學(xué)在基礎(chǔ)研究方面曾創(chuàng)造過(guò)輝煌。在唐敖慶院士的帶領(lǐng)下,我們兩次拿到自然科學(xué)一等獎(jiǎng)。就從這點(diǎn)來(lái)說(shuō),吉大在全國(guó)的影響,任何人都為之感到驕傲,對(duì)吉大特別尊敬,學(xué)校在這方面要好好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。近幾年,我們看到一些很好的苗頭,連續(xù)兩次獲得國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng),這預(yù)示著我們?cè)谧匀豢茖W(xué)的基礎(chǔ)研究方面有很好的基礎(chǔ)。因此學(xué)校在這方面要制定好的政策,鼓勵(lì)一部分人長(zhǎng)期潛心研究及從事基礎(chǔ)研究。這不但是為了大學(xué)的榮譽(yù),也是為了人類的文明和進(jìn)步,因?yàn)榛A(chǔ)研究的成果,往往就是知識(shí)創(chuàng)新的重要成果。所以,這一點(diǎn)我們?nèi)魏螘r(shí)候都要堅(jiān)持。同時(shí),要著重加強(qiáng)應(yīng)用研究和應(yīng)用開發(fā),積極承擔(dān)國(guó)家和地方重大科技攻關(guān)計(jì)劃,強(qiáng)化科技成果轉(zhuǎn)化,著力提升學(xué)校的關(guān)鍵技術(shù)、共性技術(shù)和重大技術(shù)裝備的有效供給能力,服務(wù)和支撐國(guó)家和地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的培育和發(fā)展。要發(fā)揮學(xué)校在地方科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的引領(lǐng)和示范帶頭作用,促進(jìn)高校知識(shí)和技術(shù)轉(zhuǎn)移。這點(diǎn)非常重要,在振興東北老工業(yè)基地方面,或者說(shuō)在發(fā)展吉林省經(jīng)濟(jì)方面,要起到重要的支撐作用。以前我們雖然有這方面的例子,但是畢竟還很少。前面三個(gè)學(xué)院講到了這幾年的快速發(fā)展對(duì)它所在的行業(yè)產(chǎn)生了巨大影響,起到了很好的促進(jìn)作用。但是我們目前還不敢胸有成竹地說(shuō),或者是非常自豪地說(shuō),吉林的發(fā)展或者東北工業(yè)基地的發(fā)展,離開了我們吉林大學(xué)就不行,我們的底氣還不是很足。應(yīng)用開發(fā)方面我們還要加強(qiáng),要把我們的潛力發(fā)揮出來(lái),主動(dòng)地面向主戰(zhàn)場(chǎng),主動(dòng)地深入到行業(yè)、企業(yè)當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出科技攻關(guān)目標(biāo),提出相關(guān)課題。這一點(diǎn)在現(xiàn)階段一定要引起吉大科技工作者的高度關(guān)注。我們希望經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,學(xué)校的應(yīng)用研究和應(yīng)用開發(fā)水平,能夠像基礎(chǔ)研究的水平一樣在全國(guó)特別是在我們東北地區(qū),尤其是在吉林省產(chǎn)生更大的影響。學(xué)校的發(fā)展是與地方、區(qū)域的發(fā)展緊密相連的,我們有一個(gè)概念叫“跳出教育看教育,適應(yīng)變化謀變化,融入發(fā)展促發(fā)展”,只要我們進(jìn)一步提高對(duì)地方發(fā)展的貢獻(xiàn)力,促進(jìn)了地方的發(fā)展,我們就可以更多地從地方的發(fā)展中獲得我們自己發(fā)展的資源,獲得對(duì)學(xué)校發(fā)展更大的支持。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō),科技工作的作用和力量都是非常大的,也是服務(wù)社會(huì)的一個(gè)主要形式。六、要處理好重點(diǎn)發(fā)展與統(tǒng)籌兼顧的關(guān)系均衡發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的理想方式。然而,由于學(xué)校的資源有限,國(guó)家不同時(shí)期對(duì)不同的領(lǐng)域和學(xué)科支持力度不同,校內(nèi)各學(xué)科發(fā)展水平也不一致,特別是對(duì)于我們學(xué)科門類齊全、學(xué)科分布面廣的綜合性大學(xué)來(lái)說(shuō),要想各個(gè)學(xué)科都同步發(fā)展很難實(shí)現(xiàn)。因此在某個(gè)時(shí)期、某個(gè)方面會(huì)形成相對(duì)的重點(diǎn)領(lǐng)域。這些重點(diǎn)領(lǐng)域會(huì)獲得國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校更多的支持,其中既有主觀努力因素,又有國(guó)家發(fā)展的客觀原因。學(xué)校在下一步發(fā)展過(guò)程中,一定要根據(jù)國(guó)家發(fā)展形勢(shì),集中精力做大事,扶優(yōu)、扶強(qiáng)、扶新,使得各項(xiàng)工作安排得主次有別、緩急有序。要緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的主要目標(biāo),提出對(duì)應(yīng)的發(fā)展對(duì)策,并提出各方面的(包括人力、物力、財(cái)力)使用方案和配套政策。實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展是學(xué)校科學(xué)發(fā)展的一個(gè)方式,我們要努力實(shí)現(xiàn)。但就吉林大學(xué)目前的情況來(lái)說(shuō),由于資源有限,再加上無(wú)論是國(guó)家還是地方,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的每個(gè)時(shí)期,都有它的重點(diǎn),因此與國(guó)家和區(qū)域發(fā)展比較一致的相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展機(jī)會(huì)肯定會(huì)多一些,所以要緊緊抓住這些機(jī)會(huì)。從校內(nèi)布局來(lái)說(shuō),我們要扶持一些強(qiáng) 4 勢(shì)學(xué)科、優(yōu)勢(shì)學(xué)科優(yōu)先發(fā)展,扶持多學(xué)科交叉的新興學(xué)科優(yōu)先發(fā)展,通過(guò)這些學(xué)科的優(yōu)先發(fā)展來(lái)帶動(dòng)相關(guān)學(xué)科乃至更多學(xué)科的發(fā)展。所以我們要按科學(xué)發(fā)展觀要求,有目標(biāo),保重點(diǎn),通過(guò)部分學(xué)科、部分學(xué)院的優(yōu)先發(fā)展,帶動(dòng)其他學(xué)科其他學(xué)院的發(fā)展,在科技工作當(dāng)中必須注意這種問(wèn)題。我們學(xué)校在“十一五”期間有了很大發(fā)展,特別是“十一五”的后期,顯示出很大的加速度。我希望“十二五”能保持這樣一種比較大的加速度,因?yàn)椴患铀伲娴臅?huì)被淘汰??蒲薪?jīng)費(fèi)總量能夠反映一個(gè)學(xué)校的綜合實(shí)力,我們的科研經(jīng)費(fèi)為什么總量還不夠大?實(shí)際上我們還有很大的優(yōu)勢(shì)沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。我們縱向的科研項(xiàng)目,特別是自然科學(xué)基金,應(yīng)該說(shuō)還是不少的,在全國(guó)并不落后。但是學(xué)科間發(fā)展不平衡。從全校來(lái)說(shuō),我們?cè)卺t(yī)學(xué)、生命科學(xué)方面的研究還有巨大的潛力,同類型學(xué)校,這一塊的經(jīng)費(fèi)往往占到全部經(jīng)費(fèi)的40%甚至超過(guò)50%,而我校醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)方面的科研經(jīng)費(fèi)僅占20%左右,所以我們還有巨大的潛力。還有橫向經(jīng)費(fèi),對(duì)于綜合性大學(xué)來(lái)說(shuō),一般情況下,應(yīng)用開發(fā)、應(yīng)用研究為主的橫向經(jīng)費(fèi)可以占到科研經(jīng)費(fèi)的30%以上甚至更多,有些將近50%。而我們的橫向經(jīng)費(fèi)只占總經(jīng)費(fèi)約20%,所以我們有很大的發(fā)展空間?,F(xiàn)在全校無(wú)論是教師還是研究生,都對(duì)加快學(xué)??萍及l(fā)展鼓足了勁,下一步,除了動(dòng)員大家繼續(xù)投入到科研工作中去以外,還要從政策方面,包括對(duì)教師、研究生和導(dǎo)師評(píng)價(jià)的政策、人事制度政策等各個(gè)方面,構(gòu)建有利于大家發(fā)展的政策體系。鼓勵(lì)大家根據(jù)自己的特長(zhǎng),形成不同的發(fā)展方向。能做基礎(chǔ)研究的做一流的基礎(chǔ)研究,能在應(yīng)用研究和應(yīng)用開發(fā)方面顯示自己特長(zhǎng)的繼續(xù)在這方面努力,包括工程化和產(chǎn)業(yè)化方面,我們都要高度重視。此外,我們這么大的一所大學(xué),目前還沒(méi)有一家上市公司,或者以應(yīng)用我們吉大技術(shù)為主的上市公司,這方面也要努力。我們要加大服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的力度,產(chǎn)出一批有顯示度的成果,支持地方發(fā)展,爭(zhēng)取獲得地方政府更大的支持??傊?,我校底蘊(yùn)深厚,潛力很大,只要我們樹立信心、鼓足干勁、努力奮斗,學(xué)校一定會(huì)有更大的飛躍和發(fā)展。圍繞學(xué)校已確定的發(fā)展戰(zhàn)略,科技工作應(yīng)做好五個(gè)方面的重點(diǎn)工作:一是瞄準(zhǔn)國(guó)家目標(biāo),組織承擔(dān)更多的國(guó)家級(jí)重大項(xiàng)目;二是依托大項(xiàng)目組織大團(tuán)隊(duì),產(chǎn)出代表國(guó)家最高水平的標(biāo)志性成果;三是建立集知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、知識(shí)轉(zhuǎn)移、科技管理、制度體系為一體的科技創(chuàng)新體系,引領(lǐng)地方創(chuàng)新體系建設(shè);四是面向行業(yè)需求,加強(qiáng)成果轉(zhuǎn)化,服務(wù)行業(yè)發(fā)展,在經(jīng)濟(jì)保增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)的過(guò)程中做出更大的貢獻(xiàn);五是擴(kuò)大開放力度,加強(qiáng)與國(guó)家部委、地方政府以及企事業(yè)單位的合作,廣渠道、多層次、全方位服務(wù)國(guó)家和區(qū)域發(fā)展。同志們,回顧過(guò)去,我們創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī),展望未來(lái),我們對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿信心!讓我們抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、開拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奮斗,以科學(xué)發(fā)展為主題,以學(xué)術(shù)建設(shè)為主線,以提高質(zhì)量為核心,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,深入實(shí)施“學(xué)術(shù)立校、人才強(qiáng)校、創(chuàng)新興校、文化榮?!睉?zhàn)略,全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和核心競(jìng)爭(zhēng)力,不斷開創(chuàng)高水平研究型大學(xué)建設(shè)新局面!謝謝大家!第二篇:校長(zhǎng)在總結(jié)大會(huì)上講話郴州市十二完小黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)上講話稿尊敬的督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái),在蘇仙區(qū)教育局指導(dǎo)組精心指導(dǎo)下,我校上下認(rèn)真貫徹總書記系列重要講話精神,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,突出作風(fēng)建設(shè),力求規(guī)定動(dòng)作不走樣、自選動(dòng)作有特色,我校黨員干部普遍接受了黨的群眾路線的思想洗禮,一批違反黨紀(jì)政紀(jì)和制度規(guī)定的突出問(wèn)題得到有力糾正,一批群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題得到有效解決,現(xiàn)就我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)如下:一.及時(shí)動(dòng)員部署,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)按照《蘇仙區(qū)教育局黨委開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,行動(dòng)迅速,積極部署,精心組織,第一時(shí)間制訂了《郴州市十二完小開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》,并制訂了“十二完小黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作安排表”。4月21日下午及時(shí)召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),支部書記姚賽君同志對(duì)深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署,教育局局黨委指導(dǎo)組成員親臨大會(huì)指導(dǎo),并詳細(xì)為大家解讀了開展此項(xiàng)活動(dòng)的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、活動(dòng)節(jié)點(diǎn)、活動(dòng)要求、活動(dòng)安排、方法步驟,使大家統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí),準(zhǔn)確把握了目標(biāo)任務(wù),為活動(dòng)的開展奠定了
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