【總結(jié)】第6章圖形的初步知識勤反思筑方法第6章圖形的初步知識學(xué)知識余角和補角學(xué)知識余角和補角如果兩個銳角的和是一個____角,我們就說這兩個角互為余角,簡稱互余.如果兩個角的和是一個____角,我們就說這兩個角互為補角,簡稱互補.若∠1+∠2=90°,則∠
2025-06-20 18:51
【總結(jié)】一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列圖案中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()D2.在△ABC中,點D,E分別為邊AB,AC的中點,則△ADE與△ABC的面積之比為()A.12B.13C.14D.16
2025-06-20 12:01
【總結(jié)】初一數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)教學(xué)案(平面圖形的認(rèn)識)一、本章概念平行線的判定。平行線的性質(zhì)。平移。平移的特征。平行線間的距離三角形中的主要線段。三角形的三邊關(guān)系。三角形的內(nèi)角和多邊行的內(nèi)角和。三角形的綜合性質(zhì)二、知識點歸納1、平行線性質(zhì)的運用2、平移在實際中應(yīng)用3、三角形內(nèi)角和定理與角平分的性質(zhì)的綜合運用4、多邊形內(nèi)角和定理的
2025-06-07 13:44
【總結(jié)】第6章圖形的初步知識勤反思筑方法第6章圖形的初步知識學(xué)知識6.7角的和差學(xué)知識6.7角的和差一般地,如果一個角的度數(shù)是另兩個角的度數(shù)的和,那么這個角就叫做另兩個角的和;如果一個角的度數(shù)是另兩個角的度數(shù)的差,那么這個角就叫做另兩個角的差.知識點一角的和差的意義6.7角的和差
2025-06-17 23:30
【總結(jié)】第6章圖形的初步知識勤反思筑方法第6章圖形的初步知識學(xué)知識6.4線段的和差學(xué)知識6.4線段的和差一般地,如果一條線段的長度是另兩條線段的長度的和,那么這條線段就叫做另兩條線段的______;如果一條線段的長度是另兩條線段的長度的差,那么這條線段就叫做另兩條線段的______.知識點一
2025-06-17 23:27
【總結(jié)】第6章圖形的初步知識勤反思筑方法第6章圖形的初步知識學(xué)知識6.3線段的長短比較學(xué)知識6.3線段的長短比較比較兩條線段的長短有兩種方法:疊合法和度量法.知識點一線段長短的比較方法6.3線段的長短比較1.如圖6-3-1,比較線段AB與線段CD的長短.
2025-06-20 04:58
2025-06-20 18:41
【總結(jié)】第6章圖形的初步知識勤反思筑方法第6章圖形的初步知識學(xué)知識6.6角的大小比較學(xué)知識6.6角的大小比較比較角的大小主要有兩種方法:度量法和疊合法.疊合法即將兩個角疊合在一起比較,使兩個角的頂點及一邊重合,觀察另一邊的位置.知識點一比較角的大小6.6角的大小比較1
【總結(jié)】中考數(shù)學(xué)浙教版七年級上冊知識點 中考數(shù)學(xué)浙教版七年級上冊知識點 篇一 第一章有理數(shù) ⒈正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念 負(fù)數(shù):比0小的數(shù)正數(shù):比0大的數(shù)0既不是正數(shù),也不是負(fù)...
2024-12-06 03:08
2025-06-17 23:28
2025-06-17 23:24
【總結(jié)】目標(biāo)要求:,感受圖形世界的豐富多彩。、曲面、平面圖形的概念,并能辨別判斷、圓錐等常見立體圖形,并用自己的語言描述其某些特征。重點、難點:重點:進一步認(rèn)識點、線、面、體。難點:區(qū)分立體圖形與平面圖形學(xué)科網(wǎng)教材分析:1、學(xué)生自學(xué)能掌握的知識點。幾何圖形,立體圖形,平面圖形的概
2024-11-30 12:15
【總結(jié)】DBCOA圖形的初步認(rèn)識一、選擇題(每小題3分,共30分)()1.下列幾何圖形中,不是立體圖形的是A.球C.圓錐()2.下列各直線的表示法中,正確的是A.直線abAbC.直線AAB(
2024-12-03 12:05
【總結(jié)】第2章有理數(shù)的運算復(fù)習(xí)課課題有理數(shù)的運算復(fù)習(xí)課課時安排2教學(xué)目標(biāo)1.進一步掌握有理數(shù)的運算法則和運算律;2.使學(xué)生能夠熟練地按有理數(shù)運算順序進行混合運算;3.注意培養(yǎng)學(xué)生的運算能力.重點有理數(shù)的混合運算.難點準(zhǔn)確地掌握有理數(shù)的運算順序和運算中的符號問題.
2024-12-08 00:15