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我和書的故事作文(推薦)-文庫(kù)吧

2024-11-09 05:09 本頁(yè)面


【正文】 ,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我走進(jìn)了書中,主人公——魯濱遜克羅索,他孤身一人困在無人的小島,孤獨(dú)的生活了二十多年。魯賓遜走遍這座荒島,沒有安全的住處就在隱蔽處搭建了一座簡(jiǎn)陋的帳篷。沒有吃的東西,他就想到去打獵,把捕到的山羊養(yǎng)起來,還把留在破船上的剩余糧食留下做種子地耕種培植,到了第四年,終于吃上自己辛辛苦苦種出來的糧食。在島上,他不僅要克服大自然帶給他的苦難,還要與島上的野獸和野人周旋……我正津津有味地讀著呢,就在這時(shí)媽媽叫了一聲“吃飯了”。正在對(duì)付高大威猛的野人呢!“馬上,等會(huì)兒!”我應(yīng)付了一下媽媽。我還沒看呢!爸爸也朝我喊道,“快點(diǎn),快點(diǎn)?!薄芭?,馬上。”往日我最怕爸爸的,而此時(shí)此刻,我才不管他呢!先看了再說??墒?,我才看了5個(gè)字呢!爸爸就把我書奪走了。我這才坐到桌前,塞了兩口飯,發(fā)現(xiàn)今天有我愛的菜呀!但,我的心思還在書里,魯濱遜他要用什么手段去對(duì)付這些巨大的野人?我根本顧不上吃,東找西找。哇太好了,書就在椅子上!抓起書我繼續(xù)讀了起來。“好了好了,別看了!先吃飯!”媽媽生氣了,無奈之下,我狼吞虎咽地吃光了米飯,竟然忘掉了好吃的雞翅,就又拿起書讀了起來……我就是這樣一個(gè)小書蟲!我與書的故事還有許多許多,走進(jìn)書的世界,置身書的海洋,你可以盡情的遨游,就像一位作家說的,書就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒的小船,他會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣,駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航程。我和書的故事作文6書,是一種脫俗的靈魂;是一種非凡的生命。它帶我們打開知識(shí)的大門,吸取里面的精華。莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!眲⑾蛞舱f過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”知識(shí)的海洋是浩瀚的,而海洋是由書而匯成的。記得小時(shí)候我最喜歡聽媽媽講故事了,于是我問媽媽:“媽媽,你這滿肚子的故事是從哪里來的呢?”媽媽笑著回答:“是從書上得來的呀,書呀,是一個(gè)“百寶箱”,什么東西都有,等你上了小學(xué),就知道了。”從此,我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。終于,我上小學(xué)了,學(xué)了拼音,可以看書了,媽媽便帶著我去書店給我買了一大堆書,什么《格林童話》、《安徒生童話》、《成語故事》、《伊索寓言》應(yīng)有盡有,從書店一回來,我便迫不及待的翻開書,一屁股坐在書桌前不肯動(dòng)了。我的心情也我跟著書中的情景起起伏伏,當(dāng)看到惡毒的皇后命令獵人把白雪公主殺死在森林里,還要把她的心挖出來的時(shí)候,我不由得痛恨這位心腸歹毒的王后來,也不由得同情起這位白雪公主來,當(dāng)看獵人放了白雪公主時(shí)我心中的大石頭才落了地。”在書的海洋里,我盡情的暢游著,漸漸的我視野開闊起來,雖然我沒有去過非洲,但我卻領(lǐng)略到非洲大陸的美麗風(fēng)情;雖然我沒有去過為南極,卻被這冰天雪地深深陶醉,這是因?yàn)樽x書讓我身臨其境,不僅如此,讀書還使人們情趣高雅。清晨,當(dāng)你在縷縷陽(yáng)光中會(huì)吟誦那一首美麗的小詩(shī)時(shí),你會(huì)感覺花瓣兒正悄悄地在你心中綻放,心情頓時(shí)舒暢無比;讀書使我們思想深隧,它能幫助我們?cè)趧e人的思想上建立自己的思想,當(dāng)我們?cè)陂喿x時(shí),已經(jīng)把別人的智慧“偷”過來裝進(jìn)自己的腦袋了,你們看,讀書多好呀!還記得還是三年級(jí)的時(shí)候,我來外公外婆家玩,看見桌子上擺著一本作文大全,便如饑似渴的讀了起來,外公走過來對(duì)我說;“琦琦,我出去一下,廚房里的開水要開了,記得,燒開了以后,把火熄了,要不然,開水就燒干了,還有,廚房里還煮著綠豆稀飯,也記得煮好了以后把電源拔了,要不然,稀飯就煮成了“干飯”了,知道了嗎?” “好啦,我知道了?!鳖^也沒抬,繼續(xù)看我的書。不知過了多久,我放下手中的書,匆匆跑去廚房,一看,哇塞,這簡(jiǎn)直就是“人間奇景”啊,廚房里到處“云霧繚繞”,我趕緊把火熄了,呀!開水怎么沒有了?算了,先別管這個(gè),我把電源一拔,鍋蓋一掀,咦?真的唉,這稀飯真的變成“干飯”了,這可怎么辦呀?等外公一回來,我就主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,外公聽了之后真是又生氣又好笑,只好說了句:“別人是兩耳不聞窗外事,一心只讀眼前書,你是 “兩耳不聞窗內(nèi)事,一心只讀眼前書,你這個(gè)“小書蟲” ”。說完,我們都笑了。書是人類進(jìn)步的階梯;書是人類的指路明燈;書可以引導(dǎo)人類登上天堂;書是人類最忠誠(chéng)的朋友。只有與好書交朋友,才能使你早日走向人生的輝煌。讀書已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更夢(mèng)中書當(dāng)枕,半山絕自當(dāng)早餐?!倍嗌賯€(gè)旭日初升的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書海之中遨翔。是書使我開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí);是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)!我和書的故事作文7書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,就像交了一個(gè)益友,因?yàn)樽x好書能讓我們知古今、明事理、煉心智,培養(yǎng)我們開闊的胸懷。我看過許多書,《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《愛麗絲夢(mèng)游仙境》、《優(yōu)秀女孩的故事》……但我最喜歡的書,還是《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中的主人公保爾柯察金是位革命戰(zhàn)士,他十分勇敢,不怕困難,雖然后來全身癱瘓、雙目失明,但他經(jīng)受住了一次又一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),最后走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路。看了他的故事,我熱淚盈眶,倍受鼓舞。記得買回書的那天,奶奶帶妹妹出去玩了,媽媽和爸爸上班去了,就我一個(gè)人在家閑著沒事兒干。我想:真是天賜良機(jī),天氣那么晴朗,我何不到陽(yáng)臺(tái)去邊看風(fēng)景邊看書呢!于是,我拿起書來到陽(yáng)臺(tái)上,津津有味地看起來。我看得非常入迷,完全被書中的故事情節(jié)陶醉了。過了一會(huì)兒,天氣變了,一陣大風(fēng)吹來,把房門給關(guān)上了,可我毫不知情,仍然沉浸在精彩的故事中。過了一個(gè)多小時(shí),奶奶和妹妹回來,在房間里沒有看見我,以為我出去玩了就沒理會(huì)。直到爸媽下班回來,還沒看到我,全家人才著急地到處找,最后在陽(yáng)臺(tái)上找到了我。爸爸奇怪地問我在外面干什么,我揉揉眼睛說看書入迷了。大家聽了,個(gè)個(gè)捧腹大笑,說我是個(gè)十足的書呆子。一天,我放學(xué)回到家,快速把作業(yè)做完,又拿出《鋼鐵是怎樣煉成的》看了起來。當(dāng)時(shí),我剛好看到“保爾認(rèn)識(shí)冬妮婭”那一章,突然,奶奶大聲喊道:“飯做好了,大家快來吃飯!”我聽了,嘴上答應(yīng)了一聲“哦!”但仍坐在椅子上繼續(xù)看。奶奶又催了我一遍,我只好拿著書邊吃邊看。奶奶嘮叨起來:“先別看了,吃完飯?jiān)倏窗?!”我滿口答應(yīng),走進(jìn)餐廳安心吃飯,可心里還是放不下,心想保爾到底是怎樣認(rèn)識(shí)冬妮婭的呢?想著想著,又不由自主地拿起書悄悄看起來。奶奶見后非常生氣,把書扣在桌子上,大聲命令到:“快去吃飯,不然菜涼了!”我只好放下書,乖乖地去吃飯了。剛吃完又跑進(jìn)屋里埋頭看起來,奶奶無可奈何地?fù)u了搖頭。還有一次,我把這本書放進(jìn)書包帶到學(xué)校,只要一下課,就偷偷拿出來看上一會(huì)兒,連上課鈴響了也沒聽見。老師進(jìn)了教室,見我還在埋頭看書,大聲喝道:“舒卉子,上課了!”我吃了一驚,慌忙把書收起來,集中精力聽老師講課??缮狭瞬坏桨牍?jié)課,心癢癢的控制不住自己,趁老師轉(zhuǎn)身板書的時(shí)候,又把書拿出來偷看??刹趴戳藘扇?,便被機(jī)警的老師發(fā)現(xiàn)了。老師提了幾個(gè)問讓我回答,我因?yàn)樾牟辉谘蓻]認(rèn)真聽課,所以回答得牛頭不對(duì)馬嘴,結(jié)果被老師罰站墻角。我后悔不迭,痛下決心:“以后再好看的課外書,上課也不能看了!”這就是我和書的故事,類似的故事還有很多。在以后的日子里,我相信我和書的故事會(huì)越來越精彩,越來越動(dòng)人。我深深地懂得:生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我和書的故事作文8書,像一只翩翩起舞的蝴蝶,將我引進(jìn)知識(shí)的幽谷;書,像一盞溫暖的明燈,照亮我成長(zhǎng)的道路;書,像一葉前進(jìn)的小舟,帶我徜徉在智慧的海洋小時(shí)候,父親每天晚上都會(huì)給我講《西游記》,書中師徒四人智斗各路妖魔鬼怪的驚心動(dòng)魄讓我聽的津津有味,如癡如迷,甚至聽著聽著,連“睡覺”這件大事也給拋到九霄云外了,最后還是哭著喊著被爸爸威逼利誘地“催”上了床。慢慢的,我開始自己看帶有拼音的一些繪本,雖說帶有拼音,但總還是會(huì)讀錯(cuò),比如把“謀”讀成“某”,把“爍”讀成“樂”,不過后來發(fā)現(xiàn),便大大咧咧地弄了個(gè)筆記本,將讀錯(cuò)的字認(rèn)真地抄上去,雖是歪歪扭扭,但心里也挺高興的,覺得自己收藏的是寶貝。漸漸的,我認(rèn)識(shí)的字越來越多,但也不敢大意,就拿起帶拼音的、厚厚的、字多多的書看了起來,雖然大部分的字我都讀對(duì)了,可還是有一些生僻的字讀錯(cuò),但還是會(huì)鬧笑話,如翟、翠,我時(shí)常會(huì)讀成“羽”。不過,我還是一筆一畫的,抄在本上,記錄了下來。俗話說得好:好記性不如爛筆頭這好像也成了我的習(xí)慣。再后來,我開始讀一些小說,雖都不帶拼音,但讀的都很流利,我也慢慢的有了我自己喜歡的書,比如《抄襲往事》、《怪物大師》、《父親的城》、《查理九世》等。我也會(huì)慢慢地學(xué)會(huì)及記好詞、好句、好段了。長(zhǎng)大了,“四大名著”成為了我的歸宿,看了那精彩的西游記,便把那“煩瑣”的《封神榜》扔在一旁,津津有味的看起了《西游記》,時(shí)不時(shí)還會(huì)幻想著自己也會(huì)七十二變;看了“分久必合,合久必分”的《三國(guó)演義》,又把那“略有乏味”的《三十六計(jì)》扔在了一旁,看起了這有趣的《三國(guó)》,感受到了人物的兇惡,善良與智慧;看了《紅樓夢(mèng)》,雖然剛開始覺得很無聊,但卻越看越有趣,越來越能看懂了,便把《聊齋》放在一邊,看起了《紅樓夢(mèng)》,也讓人感受到一個(gè)家族或者一個(gè)朝廷的興亡盛衰。就這樣,在與“四大名著”的分分合合中我一點(diǎn)一點(diǎn)地深陷其中,品味著作者筆下或細(xì)膩或粗獷的人物特點(diǎn),感受著作者筆下人物的喜怒哀樂,感悟著文中所蘊(yùn)含的深刻思想,不禁感嘆,不愧為中國(guó)文學(xué)之經(jīng)典。讀書確實(shí)也給我?guī)砹瞬簧佟耙妗碧?,尤其是寫作方面,我的作文幾乎都沒落過“榜”,作品時(shí)而有趣的讓人捧腹大笑,時(shí)而悲傷的使人悲從中來。記得有一次考試,作文要求寫一件悲傷的事,我暗自一笑,終于可以大顯身手,腦海中浮現(xiàn)出我平時(shí)積累的那些苦惱傷情心境的詞、句、字,沒準(zhǔn)兒還能用段兒呢,先構(gòu)思一個(gè)能夠勾起悲傷情緒的故事情節(jié),再使用環(huán)境描寫,來襯托我的心境,同時(shí)用我的抽泣為背景不出意料,那篇作文得了滿分。于是,我悟出了個(gè)道理:日積月累,并不只是積累了什么東西,而是積累了攀登頂峰時(shí)的“每一步”,而頂峰,則是那“成功”的美好風(fēng)景!置身書海,無盡享受。書,已是我今生的摯友!我深知書海無涯,學(xué)無止境,書海無盡,以行為重!我和書的故事作文9“書是人類進(jìn)步的階梯、書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)、書籍是造就靈魂的工具”,這些出自名人之口的話,想必同學(xué)們?cè)缇豌懹浥c心、熟背于口了。這些名言的意思是一樣的,都是讓我們多去讀書,通過書豐富自己的知識(shí),去認(rèn)識(shí)去了解這個(gè)世界,正所謂“開卷有益”。事實(shí)也的確如此,藍(lán)天是鳥兒的樂園,是因?yàn)轼B有一雙強(qiáng)健的翅膀;大地是樹木的母親,是因?yàn)榇髽涞母o緊擁抱著她。我們?nèi)艘惨粯?,一個(gè)人要想有知識(shí)、有文化,除了刻苦努力,成長(zhǎng)之路必定要彌漫著書香。我愛讀書,我喜歡書。讀書可以充實(shí)人的大腦,讓我們吸收新的知識(shí),陶冶我們的情操。而且讀書就是一種美妙的過程和享受,陶冶人們的情操。書,就像我們的一位朋友和一盆蘭花。你不會(huì)因?yàn)榕c最好的朋友朝夕相處而討厭他吧?你不會(huì)因?yàn)樽约簱碛辛俗類鄣幕ǘ痪酿B(yǎng)護(hù)、潛心賞玩吧?朋友見一百次依然如故,總想著相逢多于偶遇,增進(jìn)相互的友誼;花養(yǎng)數(shù)年依然最愛,每天總盼望著它能抽出鮮嫩新芽,綻放出香氣醉人的花朵,清香永遠(yuǎn)蘊(yùn)繞心頭。書,總能讓我們學(xué)到新的知識(shí),明白新的道理,書如故友、如蘭花,讓生活充滿期待和希冀。我小時(shí)候,就特別喜歡讀書,因?yàn)樽约赫J(rèn)識(shí)得字少,不能完全看懂書中的意思,總纏著爸爸媽媽給我讀書。每天晚上睡覺前,都會(huì)乖乖的坐在床上,等著爸爸媽媽給我講安徒生童話,我總是全神貫注地聽、津津有味的想象書中小主人公的喜怒哀樂,不聽錯(cuò)一個(gè)字、不遺漏一個(gè)細(xì)節(jié)。聽完一個(gè)還纏著聽下一個(gè),結(jié)果,我的要求在大人的佯怒之中得到滿足,每夜都在回味中入睡。我會(huì)隨著《丑小鴨》中,小鴨子受人冷落而流淚,為她變成美麗而高貴的白天鵝而高興;我會(huì)看著《海的女兒》中,小美人魚慢慢變成泡沫而暗暗惋惜。這些故事陪伴著我,度過金色的童年,滋潤(rùn)著幼小的心靈。上小學(xué)后,我認(rèn)識(shí)的漢字逐漸增加,猶如翅膀一樣,讓我能自由翱翔書的世界,雖然有些跌跌撞撞,依然其樂無窮。我陸續(xù)走進(jìn)楊紅櫻、沈石溪、高洪波、曹文軒、伍美珍、湯素蘭、饒雪漫、郁雨君等優(yōu)秀兒童作家的文學(xué)花園,親近墨香、浸染心靈。我的身影愿意在曹文軒的《甜橙樹》下留戀;我的目光更愿意在楊紅櫻的《會(huì)走路的小房子》前停留;我的快樂會(huì)飛翔在秦文君的《十五的夏令營(yíng)》中;我的夢(mèng)想會(huì)在伍美珍的《藍(lán)天里的陽(yáng)臺(tái)》里延續(xù);我的憂傷會(huì)在三三的《香豌豆的春天》里飄逝在爸爸的建議下,我逐漸接觸中國(guó)名著。在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了一百零八位行俠仗義、為民除害的梁山好漢;在《西游記》里,我拜訪了一路降妖伏魔、跋涉千山萬水、歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)取得西天真經(jīng)的唐僧師徒團(tuán)隊(duì)。在夢(mèng)里,我還曾經(jīng)與他們一起大戰(zhàn)妖魔呢!在《紅樓夢(mèng)》里,我見證了賈家的繁盛與興衰,看透了封建社會(huì)的黑暗;在圣——蘇克佩里的《小王子》里,我讀懂了什么是幸福,什么是愛。名著展現(xiàn)給了我童話不同的世界、不同的感悟和收獲。如果說,童話是我童年的益友,那么名著就是我現(xiàn)在的良師,讓我受益匪淺。我堅(jiān)信,無論是童話,還是名著。書,給予我的真情、美麗、快樂和追求,都是一致的、永恒的。不會(huì)因?yàn)闅q月變遷、時(shí)光流逝而過時(shí),每一篇童話、每一個(gè)故事、每一首詩(shī)哥,在時(shí)間的長(zhǎng)河淘洗中,任然熠熠生輝。第三篇:我和書的故事作文我和書的故事作文(15篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我和書的故事作文,歡迎大家分享。我和書的故事作文1高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這也是我最喜歡的名言,因?yàn)槲蚁矚g看書。書就像一架神奇的天梯,帶我爬上知識(shí)的高峰;書也是一個(gè)奇妙的指路標(biāo),引領(lǐng)我走向成功的道路。我每天與書相伴,發(fā)生了許多有趣的故事。有一天下午,我正在看書,媽媽卻讓我去買雞蛋,我嘴上是答應(yīng)了,可屁股好像什么東西給粘住了一樣。過了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來了,問我為什么還不去買雞蛋,我嘴上雖說馬上就去,可身子還是不往前移動(dòng)一下,媽媽上前來一下就把我的書收了,說:“再不去,小心你的屁股!”我非常不情愿的穿上鞋子,下樓去買雞蛋。我快速把雞蛋買好,由于我迫切的想知道故事的結(jié)局,就抄了一條近路,這條路非常窄,恐怕再比我大一點(diǎn)的人都過不去,我也是勉勉強(qiáng)強(qiáng)過去的?;氐郊液?,我迫不及待地拿上書看,猶如一只餓狼,正在貪婪地吃著一只只肥羊……突然,媽媽一聲大喊打斷了我的思路,我急忙跑過去問媽媽出什么事了,媽媽問我為什么把雞蛋弄碎了,我支支吾吾回答
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