20xx秋京改版歷史八年級(jí)上冊(cè)第6課《戊戌變法》-文庫吧
2024-11-19 02:33 本頁面
【正文】 新：要維新，只有學(xué)外國。變法要變的又是什么？我們把書翻到每課一得，看看維新變法變得是什么。改變封建專制制度為君主立憲制度。 )維新變法 ” 是以救國為宗旨變法運(yùn)動(dòng)。這場運(yùn)動(dòng)是如何開展的，這條道路能行得通嗎？為什么？方案一 :同學(xué)們自行閱讀教材，了解運(yùn)動(dòng)的興起，康有為發(fā)起公車上書，并完成幻燈片上表格的內(nèi)容。 方案二 :播放視頻 (板書 第 6 課 戊戌變法 一、興起 —— 康有為發(fā)起公車上書 。 興起 —— 康有為發(fā)起公車上書。 要求學(xué)生閱讀課文并完成主要知識(shí)機(jī)構(gòu)。 公車， (小字部分 )漢代用公家的馬車接送被選拔的讀書人赴京，后來就以“公車”作為進(jìn)京應(yīng)試舉人的代稱。 背景 時(shí)間 公車上書 地點(diǎn) 發(fā)起人 影響 背景 ： 《馬關(guān)條約》的簽訂，促使一部分仁人志士認(rèn)識(shí)到，在學(xué)習(xí)西方科技的 同時(shí)，還必須要學(xué)習(xí)西方的政治制度。這也是整個(gè)維新變法運(yùn)動(dòng)興起的時(shí)代背景。 簡單經(jīng)過。時(shí)間： 1895。地點(diǎn)：北京。發(fā)起人：康有為和梁啟超等聯(lián)合了 1300多名應(yīng)試舉人。反對(duì)議和，是指不在馬關(guān)條約上簽字。這次上書反對(duì)議和，要求變法等，反映了康，梁等一批先進(jìn)的知識(shí)分子要求抵制外辱，救亡圖強(qiáng)的心聲。 同學(xué)結(jié)合小字部分了解康有為， (同學(xué)朗讀 。 康有為是廣東南海人，他從小熟讀四書五經(jīng)，后來又閱讀了大量外國書籍，了解到俄國和日本都靠變法迅速強(qiáng)盛起來，感到發(fā)現(xiàn)了 醫(yī)治中國的靈丹妙藥，開始宣傳變法維新的道理。 )?？涤袨榈闹饕嗡枷耄鲝垖W(xué)習(xí)西方的政治制度。洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)。這也是維新派與洋務(wù)派政治思想的主要區(qū)別。 教師介紹梁啟超。 梁啟超是廣東新會(huì)人，聽康有為講俄國和日本如何通過變法使國家富強(qiáng)，覺得很新鮮。于是他誠懇地拜康有為做 老師。 1895 年，在北京協(xié)助康有為發(fā)起“公車上書”。（ “ 少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。 ” — — 《少年中國說》） 影響。康有為等的這次上書未送達(dá)光緒皇帝手中，公車上書雖然沒有達(dá)到拒和和即刻變法等目的，但揭開了維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕，沖破了長期以來清朝黑暗統(tǒng)治下政治
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1