【正文】 思想素質。牢固樹立宗旨意識，保持工作熱情，力所能及地為群眾服好務。以黨章為準則，要嚴格要求自己，遵守工作紀律,認真履職盡責。以活動月為起點，作風建設不停步，思想改造不停步，努力完成組織交給的各項任務。第三篇：小學校專項治理“微腐敗”工作方案專項治理“收紅包”實施方案為推動全面從嚴治黨向基層延伸，根據成都市相關文件具體要求，按照區(qū)教育局統(tǒng)一安排部署，根據我校實際工作情況，堅決在全校范圍內開展“收紅包”，專項治理工作。為確保專項整治工作有序開展制定本方案。一、工作目標二、學習貫徹總書記系列重要講話精神，堅持全面從嚴治黨，結合“一問責八清理”專項行動，堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面，堅持自查自糾，認真整改，強化監(jiān)督、嚴厲問責，從嚴要求、標本兼治，集中整治發(fā)生在學校教職工身身邊的腐敗問題，使我校管理責任明顯加強，學校教育腐敗現(xiàn)象得到遏制，人民群眾對正風反腐的獲得感和滿意度明顯提升。二、治理對象和內容（一）治理對象學校各級各類工作人員。（二）治理內容“權”謀私問題。表現(xiàn)在廉潔從教意識不強，有悖師德，有損師風，教育行為不端等方面。重點整治從教行為不廉問題。在職教師有償家教，在校外辦班、在家辦班、在校外輔導機構任課等各種違規(guī)補課行為；在分班，入學、升學時接受家長吃請問題；組織參加“謝師宴”“升學宴”問題；借擇校、擇班、擇桌收受錢物問題；以多種理由、形式和家長談話，迫使家長發(fā)紅包、交話費、送卡、送錢、送物、請客等謀取不正當利益及違規(guī)收受學生及家長禮品、禮金問題；著力整治施教行為不端問題。主要是教師對學生缺乏愛心，教育方法簡單，體罰或變相體罰學生問題。著力整治自律意識不強問題。主要是教師紀律松弛，語言不文明，衣著不得體等影響教師形象問題。表現(xiàn)在不能按照規(guī)章制度辦事，有“法”不依，在評優(yōu)評模等方面優(yōu)親厚友；存有好人主義思想，工作不認真，敷衍塞責。表現(xiàn)在工作積極性、主動性不高，消極懈怠，被動應付，推進遲緩，對侵害群眾利益的不正之風聽之任之等問題。重點整治高高在上，漠視群眾疾苦、形式主義、官僚主義嚴重，工作推諉扯皮、應付了事等問題。表現(xiàn)在：廉潔奉公意識不強，借生牟利，亂作為，亂征訂，亂收費問題。重點整治解決教職工違反中央八項規(guī)定精神和“四風”問題。主要包括用公款違規(guī)吃請、送禮、變相旅游、中午飲酒等問題；違規(guī)招生、違規(guī)補課、征訂“一科一輔”以外的教輔資料、自立項目亂收費等問題。違規(guī)指定或統(tǒng)一組織學生購買教輔資料及學習生活用品收取回扣問題。在職教師買賣生源問題。在學生保險、校服購買等工作中收取好處等問題。商業(yè)行為進校園，強制向學生收取服務性費用問題。三、方法步驟專項治理自2017年5月中旬開始，12月底結束。(一)提高思想認識。通過動員部署，學習討論，開設專欄等形式加強思想教育和宣傳引導，使全體教職工充分認識到基層“微腐敗”正嚴重吞噬著廣大人民群眾對正風反腐的獲得感和滿意度，正嚴重損害著黨和政府的形象。所以，開展“微腐敗”專項整治是落實管黨治黨政治責任、推動全面從嚴治黨向基層延伸的迫切需要，是嚴肅查處侵害群眾利益的突出問題、馳而不息正風肅紀的重要舉措，要切實增強開展專項整治的思想自覺和行動自覺。(二)開展自查自糾。認真貫徹落實《準則》和《條例》，通過專題生活會、談心交流、談話函詢等形式，運用黨內政治生活解決存在的問題。組織引導黨員、干部采取自己找、群眾提、同事幫、領導點等方式，認真查找自身存在的問題，正視問題、把握機會、主動整改。要列出問題清單，制定整改措施，逐一整改落實。對于主動查找和糾正問題的，依紀依法從輕、減輕或免于處理；對于消極應付、拒不糾正的要從嚴、從重處理。(三)暢通信訪渠道。學校設立舉報箱和舉報電話。舉報箱安裝到學校門口，舉報電話（028—xxxxxxxx）張貼到校門口，全過程接受社會各界監(jiān)督。領導小組辦公室要搞好“微腐敗”線索的管理和處置，對掌握的“微腐敗”問題線索進行登記、統(tǒng)計和匯總、上報。(四)加大查處力度。專項治理領導小組要綜合運用批評教育、誡勉談話、組織處理、紀律處分等形式，甄別問題、劃清責任，寬嚴相濟、分類處置。加大對嚴重違紀違法問題查處力度，集中查處一批群眾反映強烈、性質比較惡劣的典型案例，特別是嚴肅查處有錯不糾甚至不收斂、不收手的頂風違紀行為，保持懲治“微腐敗’’的高壓態(tài)勢。(五)強化責任追究。用好問責利器，以強有力問責倒逼責任落實。對于履行“兩個責任”不到位，專項整治工作組織不力、走過場的，嚴肅追究有關人員責任。(六)加強經常性教育。推進“兩學一做”學習教育制度化、常態(tài)化，加強理想信念、宗旨意識、政策法規(guī)和紀律規(guī)矩教育，引導黨員干部自覺做到“四講四有”，踐行忠誠干凈擔當。履行政治責任，發(fā)揮政治功能，經常開展批評和自我批評，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題。對專項整治中發(fā)現(xiàn)有問題、犯錯誤的同志，以思想教育和轉化工作為主，幫助他們分析原因、糾偏糾錯，及時回歸到正確軌道上來。(七)健全制度機制。著眼長遠長效，堅持糾建并舉，針對專項整治發(fā)現(xiàn)的突出問題、薄弱環(huán)節(jié)和風險點，建立健全加強監(jiān)督管理、規(guī)范權力運行的制度體系，工作程序和監(jiān)管辦法，堵塞制度漏洞、推動源頭治理。加大黨務、政務、校務公開力度，落實監(jiān)管職責，加強監(jiān)督檢查，確保真公開、全公開、長公開。專項整治工作共分為4個階段： 第一階段：動員部署(5月中旬)。召開全校教職工動員部署會議；結合實際，聚焦突出問題，制定工作方案，明確責任分工、時間表和路線圖，進行廣泛深入動員部署。第二階段：自查自糾(5月至6月)。采取召開學校黨員會議、領導班子專題生活會，開展談心談話活動，組織黨員干部自查自糾。自查自糾結束一周后，要形成專題報告，由黨組織主要負責人簽字后逐級上報。2．建立檢查臺賬。建立周例會、月匯總、階段小結機制。每周例會討論自查自糾發(fā)現(xiàn)的問題，研究對策措施，明確整改方式時限，填寫檢查臺賬，進行編號管理，推動工作落實。第三階段：整改落實(7月至9月)。1．建立清單，制定方案。深入分析自查自糾中梳理出的“微腐敗”問題，列出問題清單、整改清單、責任清單、進度清單，制定整改方案，明確責任人，細化職責任務，倒排時間節(jié)點，逐項整改落實。